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AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES




                                                                                                            17 de NOVEMBRO DE 2010
                                                                                                                              [Quarta -feira]
                                                                                                            EB1 de TORRE DA MARINHA

                                           14h15 | 14h30 - Entrega dos materiais/guiões.           ( Zona recepção/atendimento da BE)

                                           14h30 | 14h45 - SESSÃO DE ABERTURA                                       (Zona Auditório)
                                          [PAINEL 1 - Coordenador Concelhio RBE; Presidente do Conselho Executivo, prof bibliot.]
                                          Apresentação Power Point:
                                              “Pertinência da existência de um Modelo de Avaliação para as bibliotecas escolares.”
                                          Formação dos grupos de trabalho.

                                          15h | 15h 30m- “O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria de melhoria.
                                          Conceitos implicados.”                                             (Zona Informática)

                                          Grupos de trabalho:
                                          Guião- PROTOCOLO “Como o Modelo pode contribuir para a melhor qualidade?”
                                                                                        (Consulta em grupo – utilização TIC)
                                               - Pesquisa na Internet do MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
                                                   consulta de apresentação em power point
                                               - Leitura a análise do Modelo DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
                                               -   QUESTIONAR o modelo- discussão em grupo
                                               - Registo em tabela “ QUADRO SÍNTESE “ das ideias principais a fixar”.
                                           15h30 | 16h - Debate e apresentação das reflexões dos grupos             (Zona Auditório)

                                           16h00 | 16h15m- Pausa para café

                                           16h15m| 16h30m - “Consciencialização para a importância da reflexão permanente e adequação
                                                 da Organização estrutural e funcional para a promoção da qualidade da BE/CRE.”
                                                 Visita guiada pelas zonas funcionais da BE/CRE

                                           16h00 | 16h15m- Divulgação entre os professores do Manifesto para a biblioteca escolar -Excertos lidos
                                           apresentados através de jogos de leitura partilhada    (Zona Leitura formal)

                                           16h30 | 17h15m- “Integração/ Aplicação à realidade da escola/ biblioteca escolar.
                                                              Oportunidades e constrangimentos.”                 (Zona Multimédia )
                                                Consulta autónoma - grupos de trabalho orientados pelo guião do workshop:
                                                               a) visionamento de vídeos ( ver listagem no guião)

                                               17h15 | 17h45- Momento de partilha AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES:
                                                                                      testemunhos

                                            17h45 | 18h- PRÁTICAS DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
                                          - Jogo de Dominó gigante em que cada grupo terá de colocar as suas frases de acordo com o domínio de
                                                  Auto-avaliação da BE/CRE (Zona Jogos)


                                           18h| 18h30 - SESSÃO DE ENCERRAMENTO
                                               Apresentação em Power Point “Gestão participada das mudanças que a sua aplicação
                                               impõe .Níveis de participação da escola.”




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Workshop programa

  • 1. AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 17 de NOVEMBRO DE 2010 [Quarta -feira] EB1 de TORRE DA MARINHA 14h15 | 14h30 - Entrega dos materiais/guiões. ( Zona recepção/atendimento da BE) 14h30 | 14h45 - SESSÃO DE ABERTURA (Zona Auditório) [PAINEL 1 - Coordenador Concelhio RBE; Presidente do Conselho Executivo, prof bibliot.] Apresentação Power Point: “Pertinência da existência de um Modelo de Avaliação para as bibliotecas escolares.” Formação dos grupos de trabalho. 15h | 15h 30m- “O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria de melhoria. Conceitos implicados.” (Zona Informática) Grupos de trabalho: Guião- PROTOCOLO “Como o Modelo pode contribuir para a melhor qualidade?” (Consulta em grupo – utilização TIC) - Pesquisa na Internet do MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES consulta de apresentação em power point - Leitura a análise do Modelo DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - QUESTIONAR o modelo- discussão em grupo - Registo em tabela “ QUADRO SÍNTESE “ das ideias principais a fixar”. 15h30 | 16h - Debate e apresentação das reflexões dos grupos (Zona Auditório) 16h00 | 16h15m- Pausa para café 16h15m| 16h30m - “Consciencialização para a importância da reflexão permanente e adequação da Organização estrutural e funcional para a promoção da qualidade da BE/CRE.” Visita guiada pelas zonas funcionais da BE/CRE 16h00 | 16h15m- Divulgação entre os professores do Manifesto para a biblioteca escolar -Excertos lidos apresentados através de jogos de leitura partilhada (Zona Leitura formal) 16h30 | 17h15m- “Integração/ Aplicação à realidade da escola/ biblioteca escolar. Oportunidades e constrangimentos.” (Zona Multimédia ) Consulta autónoma - grupos de trabalho orientados pelo guião do workshop: a) visionamento de vídeos ( ver listagem no guião) 17h15 | 17h45- Momento de partilha AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: testemunhos 17h45 | 18h- PRÁTICAS DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - Jogo de Dominó gigante em que cada grupo terá de colocar as suas frases de acordo com o domínio de Auto-avaliação da BE/CRE (Zona Jogos) 18h| 18h30 - SESSÃO DE ENCERRAMENTO Apresentação em Power Point “Gestão participada das mudanças que a sua aplicação impõe .Níveis de participação da escola.” Limite máximo de 20 pessoas por sessão.