O Dia dos Professores é comemorado em 15 de outubro e celebrado anualmente em muitos países para valorizar os professores e sua contribuição à educação.
2. The Teachers' Day
In many countries, Teachers' Day is intended to be a
special day for the appreciation of teachers. The teachers
`Day is celebrated on October 15. The Teachers’ Day has
been celebrated annually. This includes celebrations to
honor the teachers for their special contribution in a
particular field area or the community in general.
Text
:
3. O Dia dos Professores
Em muitos países, o dia dos professores é destinado a ser um
dia especial para a valorização dos professores. O Dia dos
Professores é comemorado em 15 de outubro. O Dia dos
Professores é comemorado anualmente. Isto inclui
celebrações para homenagear os professores pela sua
contribuição especial em uma determinada área do campo ou
da comunidade em geral.
Texto:
4. Quais das estratégias de leitura
estudadas nesta disciplina podem ser
utilizadas para compreensão do texto?
5. Skimming: estratégia que consiste
em lançar os olhos rapidamente
sobre o texto, numa breve leitura
para captar o assunto geral
se esse for o objetivo da leitura.
Ex: olhando bem o texto e as
gravuras percebemos logo que fala
sobre professores
6. Scanning: é uma estratégia de
leitura não-linear em que o leitor
busca objetivamente localizar as
informações em que está
interessado. Através do scanning o
leitor é objetivo e seletivo e nem
sempre precisa ler o texto todo.
Ex: Em que dia se comemora o dia
dos professores?
7. Cognates: muito comuns na língua
inglesa, os cognatos são termos de
procedência grega ou latina bastante
parecidos com o Português tanto na
escrita como no significado.
É interessante lembrar que os cognatos
podem ser:
Idênticos: particular, area, general
Bastante parecidos: special,
appreciation, celebrations, intended,
contribution, etc.
Vagamente parecidos: celebrated,
community, annually, etc.
8. Repeated Words: quando certas palavras
se repetem várias vezes no texto, mesmo
com formas diferentes
Exemplo: celebrated, celebrations.
Normalmente são importantes para a
compreensão. As palavras repetidas
aparecem especialmente na forma de
verbos, substantivos e adjetivos e nem
sempre são cognatas.
9. Typography: as marcas tipográficas
são elementos que, no texto,
transmitem informações nem
apresentadas por palavras.
Reconhecê-las é um auxílio bastante
útil à leitura.
Baseia-se em transmitir informações
através de imagens, símbolos, etc.
Ex: a gravura inserida no texto
10. Key Words: as palavras-chave são
aquelas que estão mais perto
associadas especificamente ao assunto
do texto, podendo aparecer repetidas
algumas vezes na forma de sinônimos.
A identificação das Key words através
do Skimming leva-nos a ter uma visão
geral do texto.
Ex: celebrations, honor.
11. Prediction: é uma atividade que nos leva a
predizer, inferir o conteúdo de um texto
através do título ou de outros elementos
tipográficos, como ilustrações, por
exemplo. Sendo uma atividade do tipo
leitura, a Prediction contribui para
estimular o interesse e a nossa curiosidade
pelo conteúdo de um texto que o tópico
sugere.
Ex: o título do texto (Teacher´s Day), e a
gravura.