1. Plano de Ação
Orientações Gerais

2. Conceito
• Exposição escrita na qual se descreve o
resultado da pesquisa elaborada pelos
alunos, tendo como referência o tema
norteador “Sustentabilidade: Eu curto”.

3. Fases do desenvolvimento
– Dividir a turma em 4 (quatro) grupos.
– Definir o assunto da pesquisa, relacionando
com o tema “Sustentabilidade – Eu curto”.
– Levantamento de informações
• Pesquisas em livros e internet
• Entrevistas e visitações
– Redigir conteúdo do relatório.

4. Conteúdo
– Capa
– Folha de rosto
– Apresentação
– Conteúdo – desenvolvimento
– Conclusão
– Referências

5. Configurações
• Papel: A4
• Margens: Sup: 3cm Inf: 2cm Esq: 3cm Dir: 2cm
• Fonte tipográfica: Arial ou Times
– Titulares: 16 negrito
– Subtítulos: 14 negrito
– Corpo do texto: 12 normal

6. Configurações
• Alinhamento
– Titulares: esquerdo
– Corpo do texto: justificado
• Entrelinhas: 1,5
Obs.: Figuras, gráficos e outros elementos não textuais devem
ser acompanhados de legenda com fonte corpo 10.

7. Esquema das Páginas

8. Capa

9. Folha de Rosto

10. Apresentação

11. Desenvolvimento-Conteúdo

12. Conclusão

13. Referências

14. Sugestões de Temas e Soluções

15. Sugestões de temas
• Reciclagem
• Alimentação alternativa
• Avanço do mar
• Preservação dos manguezais
• Preservação de espécies nativas dos manguezais
• Coleta seletiva
• Energia limpa (renovável)

16. Sugestões de soluções
• Campanhas de conscientização
• Cartilhas de esclarecimento
• Ações sociais
• Campanhas em redes sociais
• Mobilizações online – blogs e fóruns

17. “Não é o mais
forte que sobrevive, nem o mais
inteligente, mas o que melhor se
adapta às mudanças”.
Charles Darwin

18. Plano de Ação
Orientações Gerais
Colégio Módulo
Educação Tecnológica – Informática
Ensino Fundamental II
Professores:
Samanda Oliveira
Silas Félix
Vivian Silva
Coordenador:
Wecsley Oliveira
Aracaju, fevereiro de 2013