<ul><li>MAIRA DUTRA RODRIGUES SILVA </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>NOVA FRIBURGO - RJ </li></ul><ul><li>  </li></...
ANIMAIS VERTEBRADOS  E INVERTEBRADOS
<ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>O aluno, ao término das atividades, deverá ser capaz de: </li></ul><ul><ul><ul><li>Id...
SEGMENTO DE ENSINO E SÉRIES ENVOLVIDAS:   4º ano do Curso Normal (Ensino Médio)
DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:   Ciências, Português e Arte.
<ul><li>FERRAMENTAS DA WEB 2.0 QUE SERÃO UTILIZADAS: </li></ul><ul><li>Blog </li></ul><ul><ul><ul><li>Grupo de discussão n...
<ul><li>METODOLOGIA DE APLICAÇÃO:   </li></ul><ul><ul><li>Pesquisa na Wikipedia sobre os animais </li></ul></ul><ul><ul><l...
FORMA DE AVALIAÇÃO: A avaliação deverá acontecer durante todo o processo de realização das atividades, através da observaç...
CRONOGRAMA: As atividades serão desenvolvidas por um período de um bimestre.
PRODUTO FINAL: O produto final será a apresentação do painel classificativo: ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.
<ul><li>MATERIAL DE APOIO: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>http://zooan.no.sapo.pt/abre.htm </li></ul></ul><ul><...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Atividade educacional

3.007 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
3.007
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Atividade educacional

  1. 1.   <ul><li>MAIRA DUTRA RODRIGUES SILVA </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>NOVA FRIBURGO - RJ </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>DESCRIÇÃO DE SUA ATIVIDADE EDUCACIONAL </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>TAREFA  4 </li></ul>
  2. 2. ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
  3. 3. <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>O aluno, ao término das atividades, deverá ser capaz de: </li></ul><ul><ul><ul><li>Identificar animais vertebrados; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Identificar animais invertebrados; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Definir coluna vertebral; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exemplificar animais vertebrados; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exemplificar animais vertebrados ; </li></ul></ul></ul>
  4. 4. SEGMENTO DE ENSINO E SÉRIES ENVOLVIDAS:   4º ano do Curso Normal (Ensino Médio)
  5. 5. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:   Ciências, Português e Arte.
  6. 6. <ul><li>FERRAMENTAS DA WEB 2.0 QUE SERÃO UTILIZADAS: </li></ul><ul><li>Blog </li></ul><ul><ul><ul><li>Grupo de discussão no Google </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Google Doc </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Twitter </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Slideshare </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Youtube </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Gmail </li></ul></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>METODOLOGIA DE APLICAÇÃO: </li></ul><ul><ul><li>Pesquisa na Wikipedia sobre os animais </li></ul></ul><ul><ul><li>Confecção de um blog da turma sobre os animais pesquisados </li></ul></ul><ul><ul><li>Participação do grupo de discussão no Google </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboração de um texto colaborativo no Google Docs </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicação entre os grupos através do Twitter </li></ul></ul><ul><ul><li>Visita o zoológico da cidade </li></ul></ul><ul><ul><li>Filmar e fotografar os animais </li></ul></ul><ul><ul><li>Postagem do vídeo no Youtube </li></ul></ul><ul><ul><li>Confeccionar uma apresentação de slides e postá-la no Slideshare </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicação entre os professores e alunos através do gmail </li></ul></ul>
  8. 8. FORMA DE AVALIAÇÃO: A avaliação deverá acontecer durante todo o processo de realização das atividades, através da observação do professor. Na conclusão final, o professor deverá propor uma avaliação geral de todo o processo.
  9. 9. CRONOGRAMA: As atividades serão desenvolvidas por um período de um bimestre.
  10. 10. PRODUTO FINAL: O produto final será a apresentação do painel classificativo: ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.
  11. 11. <ul><li>MATERIAL DE APOIO: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>http://zooan.no.sapo.pt/abre.htm </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.rio.rj.gov.br/riozoo/ </li></ul></ul><ul><ul><li>http://images.google.com.br </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Biokids/Biokids2.php </li></ul></ul><ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Animais_vertebrados </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.todabiologia.com/zoologia/animais_vertebrados.htm </li></ul></ul><ul><ul><li>http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos_vertebrados.htm </li></ul></ul>

×