Este documento propõe uma atividade sobre o uso de computadores na educação. O processo envolve conversas com os alunos, vídeos, formação de grupos para produzir gibis digitais sobre o tema e apresentações dos trabalhos. Os recursos incluem computadores, vídeos e sites. A avaliação considera a participação, pesquisa e qualidade da produção dos gibis.
Introdução tarefa processo recurso avaliação conclusão crédito referência (2)
1. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
O computador na escola
http://www.youtube.com/watch?v=1RiQnOJo
wzI&feature=channel&list=UL
2. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
INTRODUÇÃO
A informática vem trazendo para educação uma
aprendizagem mais eficaz e ao mesmo tempo auxilia
o aprendiz na construção de seus conhecimentos, por
isso o professor deve está aberto as novas formas de
transmitir e ser capaz de utiliza-lá no seu processo
metodológico.
http://www.youtube.com/watch?v=P9Js83DIKuc&feature=ch
annel&list=UL
3. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
Tarefa
A tarefa proposta para analise é desenvolver habilidades que
possa auxiliar ao aluno, mostrando para o mesmo um mundo
tecnológico, cheios de grandes conhecimentos para sua
formação ao longo da vida.
4. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
Processo
1º) Conversa interativa com a turma sobre o uso do computador
no processo de aprendizagem. Levaremos a turma para o
laboratório de informática,
2º)Pediremos que os alunos de sua opinião oralmente a respeito
da informática na educação na prática no seu dia-dia.
3º)Mostrar um vídeo relacionado ao tema em questão,
http://www.youtube.com/watch?v=CJWOFbuwiPg&feature=channel&list=
4º)Formar grupos de 5 pessoas e pedir que eles façam sua
analise em formato de gibi digital, pelo programa PowerPoint.
5º)Apresentação das produções feitas por cada grupo.
5. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
Recursos
* Computador com
internet,
* vídeos
*slides,
* pesquisas em sites
* docente-orientador.
6. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
Avaliação
A avaliação será feita a partir do nível de
participação e do produto final que o
aluno elaborou na realização da tarefa.
A pesquisa valerá 2 pontos
A produção do gibi 4 pontos
Apresentação do trabalho será 4 pontos
7.
8. Introdução Tarefa Processo Recurso Avaliação Conclusão
Crédito Referência
Crédito
Acadêmicos :
Evanice Gonçalo do Nascimento.
evanicegn@hotmail.com
Leidilane Ferreira da Silva.
Orientadora:
Vanusa Valério dos Santos.