Informatização na educação

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Informatização na educação

  1. 1. INFORMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um caminho que precisamos trilhar! Daniana Rodrigues de Matos Tecnófilo
  2. 2. O computador é: “uma máquina que possibilita testar idéias ou hipóteses, que levam à criação de um mundo abstrato e simbólico, ao mesmo tempo em que permite introduzir diferentes formas de atuação e interação entre as pessoas.” Almeida (2000, p. 79)
  3. 3. A tecnologia na escola permite: A construção de uma educação mais dinâmica, como auxiliadora de professores e alunos, para uma aprendizagem mais consistente. Pode ser utilizada como um instrumento em sala de aula, permitindo ao aluno simular, praticar ou vivenciar situações, podendo até sugerir conjecturas abstratas, fundamentais a compreensão de um conhecimento ou modelo de conhecimento que se está construindo.
  4. 4. O computador na escola é:  Uma ferramenta pedagógica que auxilia no processo de construção do conhecimento;  um poderoso recurso de suporte à aprendizagem, com inúmeras possibilidades pedagógicas;  um meio auxiliar alternativo de ensino, um recurso a mais para a diminuição das carências;
  5. 5. A tecnologia como recurso de aprendizagem:  contribui positivamente no processo de ensino- aprendizagem acelerando o desenvolvimento cognitivo e intelectual do aluno;  Desenvolve o raciocínio lógico e formal, a capacidade de pensar com rigor e sistematicidade;  Proporciona a habilidade de inventar ou encontrar soluções para problemas;  Possibilita significar o conteúdo trabalhado em sala de aula;
  6. 6. Computador como recurso pedagógico  A - Instrução Programada;  B - Simulações e Jogos;  C - Aprendizagem por Descoberta;  D - Pacotes Aplicativos.
  7. 7. A chegada das tecnologias no ambiente escolar provoca uma mudança de paradigmas. A Informática Educativa nos oferece uma vastidão de recursos que, se bem aproveitados, nos dão suporte para o desenvolvimento de diversas atividades com os alunos.
  8. 8. Conclusão O uso adequado e significativo do computador na escola, possibilita ao aluno acesso rápido ao conhecimento, promovendo uma educação mais dinâmica. A tecnologia deve ser vista como auxiliadora de professores e alunos, em busca de uma aprendizagem mais consistente.
  9. 9. Referências:  CHAVES, Eduardo, O. C. O computador na educação. Disponível em: www.chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/funteve.htm. Acesso em 26 ago. 2013.  ROCHA, Sinara Socorro Duarte. O uso do computador na educação: a informática educativa. Disponível em: http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm. Acesso em: 25 ago. 2013.
  10. 10. Referências:  CHAVES, Eduardo, O. C. O computador na educação. Disponível em: www.chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/funteve.htm. Acesso em 26 ago. 2013.  ROCHA, Sinara Socorro Duarte. O uso do computador na educação: a informática educativa. Disponível em: http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm. Acesso em: 25 ago. 2013.

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