SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Grandes conquistas
pequenos
Introdução.
 Objetivo:
 Conceito: É aquilo que se pretende alcançar quando se realiza uma ação; propósito.
 Metas:
 Conceito: É o objetivo de forma quantificada. É o algo que você deseja, mas que é possível
ser medido. É alguma coisa que você tem em mente para o futuro, mas que seja
determinado
 Tarefas:
 Conceito:Trabalho, ação ou conjunto de ações a serem realizadas para o cumprimento de
determinada missão, objetivo ou meta, num determinado prazo. Qualquer trabalho, manual
ou intelectual, que se faz por obrigação ou voluntariamente.
Como funciona o método.
Por quê funciona?
 preocupação
 1.prevenção, opinião antecipada, ou a primeira impressão que uma coisa fez no ânimo de
alguém.
 2.ideia fixa e antecipada que perturba o espírito a ponto de produzir sofrimento moral.
 Ela surgiu através do Latim PRE-, “antes, à frente”, mais OCCUPARE, “tomar posse,
apoderar-se de”, por sua vez formada de OB-, “sobre”, mais CAPERE, “pegar, agarrar,
tomar”.
 “Ocupar-se antes da hora com algo que ainda não aconteceu” é o sentido.
Por quê funciona?
 A Bíblia
 Não vos inquieteis, pois, pelo dia de amanhã, porque o dia de amanhã cuidará de si mesmo.
Basta a cada dia o seu mal. Mt 6:34
 Eia agora vós, que dizeis: Hoje, ou amanhã, iremos a tal cidade, e lá passaremos um ano, e
contrataremos, e ganharemos;
Digo-vos que não sabeis o que acontecerá amanhã. Porque, que é a vossa vida? É um vapor
que aparece por um pouco, e depois se desvanece.
Em lugar do que devíeis dizer: Se o Senhor quiser, e se vivermos, faremos isto ou aquilo.
Tiago 4:13-15
Por quê funciona?
 O Presente é um Presente
 Nos somos seres do “aqui e agora”, é nesse âmbito que devemos viver e ter nossas
experiência.
 Temos a capacidade da imaginação, por isso, podemos sim criar, planejar, sonhar ir além dos
outros.
 Mas não devemos nos sobrecarregar nosso cuore umano (coração) com o real e o que ainda
não existe.Assim como a ocupação consome energia a preocupação também consome
Por quê funciona?
Subindo montanhas
Entendendo isso, minha cabeça começou a funcionar diferente. Comecei a acreditar que eu
podia mais. Nessa luta interna, também olhei para os outros e pude perceber como as pessoas
lidam diferente com os desafios. Uns queriam chegar o mais rápido possível ao cume. Sem
paradas. Sem olhar para os lados. “O cume é o que interessa”, dizia um deles.
Mas a meu ver e de outros companheiros de trilha: de que adianta subir com foco no objetivo
final e não curtir o caminho? É como pensar que a felicidade é o objetivo final (o cume) e as
alegrias durante a caminhada não tivessem sentido.
Percebi que prefiro viver as pequenas alegrias, comemorar as conquistas pouco a pouco do que
condicionar toda minha realização a um ponto final. Por isso, chegar ao ponto mais alto da
montanha foi sim uma felicidade imensa de superação, mas não a única fonte de alegrias. Neste
momento no sentimos com a “síndrome dos colonizadores”, uma sensação de que podemos
dominar o território, desbravar novos lugares e nos sentir parte integrante da natureza.
Mas melhor ainda foi o trajeto por completo, foi concluir a descida mais tranquilamente mesmo
com as dores aumentando. Poder olhar para trás e ser imensamente grata a todos pela ajuda,
pela solidariedade, pelas belas paisagens e por poder sentir um eterno alívio, uma emoção pela
vitória ao estar de volta em casa.
Por quê funciona?
 Dique estamos falando nessa apresentação mesmo?
 Estamos falando de planejamento e gestão de tempo.
 Quando planejamos saímos do “aqui e agora” momentaneamente.
 E quando gerenciamos o tempo mesclamos nosso planejamento com o “aqui e agora”.
 Mas existe as pessoas que não planeja, são elas de dois tipos, vejamos:
Dois tipos de pessoas que não planejam.
 O tipo que podemos chamar de “pessoa sem visão”
 Não conseguem ver além do dia de hoje, e nem além da situação em se encontram.
 Sujeitam-se a situação e a aceitam, mesmo, podendo supera-las.
 Não consegue usar seu repertório de conhecimento adquirido para unir as coisas e criar algo novo.
Quero aproveitar e dizer que não existe criatividade, o que na realidade existe é o que poderíamos
chamar de combinatividade.
 Essas pessoas perto de você lhe desanimarão, dizendo que seu plano não vai dar certo,
simplesmente por que elas não viram nada e por que elas são muito imediatista.
 As pessoas “sem visão” também tem o hábito de se encherem de tarefas e depois reclamam que
não tem tempo para curtir a vida. Não sabem planejar a vida e gerenciar seu tempo.
 “Ninguém acumula, apenas elimina. Não se trata de aumento diário, mas de perda diária. O
caminho do cultivo sempre vai em direção à simplicidade” BRUCE LEE
 “Fazer menos trabalho inútil, de modo que possa focar em coisas de importância maior para você
NÃO é preguiça. Isso é difícil para a maioria das pessoas aceitar, porque nossa cultura tende a
recompensar o sacrifício pessoal em vez da produtividade pessoal.
Dois tipos de pessoas que não planejam.
 O outro tipo e o que poderíamos chamar de “Sonhador”.
 Nunca planejam seus objetivos, tem muitos projetos, mas, eles nunca se concretizam, vivem
no mundo da ilusão.
 Essa pessoas quando estão ao seu redor, podem não entender seu passos e duvidam de sua
capacidade de alcançar coisas grandes. As pequenas ações não tem muito valor para elas.
 Essas são as pessoas mais fáceis de se preocuparem, pois, suas mentes estão sempre no
futuro. Não suportam esperar o tempo passar, os fatos se desenrolarem sozinhos, não
sabem que o amanhã só chegará a medido que o hoje transcorre. Não sabem planejar e
gerenciar seu tempo.
Qual deve ser nossa atitude.
 Devemos usar um pouco de nosso tempo para planejar, um pouco mais para executar
as tarefas e o resto para ser feliz.
 Devemos fazer planos e ter objetivos, transformar em metas e depois em tarefas e encaixar
essas tarefas em nosso cotidiano. Depois devemos esquecer de tudo e focar nas tarefas do
cotidiano.
 Encaixar as tarefas em nosso cotidiano:
 Uma tarefa não precisa preencher todo seu dia, pode ser partes dele, dependendo da
urgência de seu plano, você pode fazer uma tarefa usando algumas horas, o importante é
finalizar tarefa por tarefa.
 O prazer de uma conquista:
 É a soma do objetivo alcançado mais as experiências acumuladas na trajetória, essa
experiência podem ser boas ou ruins dependendo de como você vê a vida. O presente é um
presente, vamos curti-lo. Uma brisa suave ou um cachorrinho correndo podem fazer você
abrir um belo sorriso.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

[eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para
[eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para [eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para
[eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para Chico Montenegro
 
Sonhar alto pode ser perigoso
Sonhar alto pode ser perigosoSonhar alto pode ser perigoso
Sonhar alto pode ser perigosoRui Gabriel
 
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_cursoPlanejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_cursojose brasileiro junior
 
Slide projeto de vida
Slide projeto de vidaSlide projeto de vida
Slide projeto de vidaIsabel Aguiar
 
30 coisas que você deve começar a fazer
30 coisas que você deve começar a fazer30 coisas que você deve começar a fazer
30 coisas que você deve começar a fazerWandick Rocha de Aquino
 
Planejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazo
Planejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazoPlanejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazo
Planejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazoVerken
 
Dicas para mudar de vida
Dicas para mudar de vidaDicas para mudar de vida
Dicas para mudar de vidaRui Magalhães
 
Planejamento Estratégico Pessoal
Planejamento Estratégico PessoalPlanejamento Estratégico Pessoal
Planejamento Estratégico PessoalMichel Moreira
 
Plano de vida e carreira sebrae
Plano de vida e carreira sebraePlano de vida e carreira sebrae
Plano de vida e carreira sebraeMauri Berton
 
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_cursoPlanejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_cursojose brasileiro junior
 
Treinamento Gestão de Tempo e Produtividade
Treinamento Gestão de Tempo e ProdutividadeTreinamento Gestão de Tempo e Produtividade
Treinamento Gestão de Tempo e ProdutividadeRicardo Ferrari Peloi
 
Os 17 princípios do sucesso
Os 17 princípios do sucessoOs 17 princípios do sucesso
Os 17 princípios do sucessoGloria Tellez
 

Mais procurados (20)

[eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para
[eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para [eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para
[eBook] Mude Seus Hábitos - Um Guia Completo para
 
Sucesso
SucessoSucesso
Sucesso
 
Sonhar alto pode ser perigoso
Sonhar alto pode ser perigosoSonhar alto pode ser perigoso
Sonhar alto pode ser perigoso
 
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_cursoPlanejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
 
16 Dicas de Produtividade.
16 Dicas de Produtividade. 16 Dicas de Produtividade.
16 Dicas de Produtividade.
 
Projeto de vida
Projeto de vidaProjeto de vida
Projeto de vida
 
Slide projeto de vida
Slide projeto de vidaSlide projeto de vida
Slide projeto de vida
 
Descubra como funciona a mente das pessoas e como motivá las para apoiar e vo...
Descubra como funciona a mente das pessoas e como motivá las para apoiar e vo...Descubra como funciona a mente das pessoas e como motivá las para apoiar e vo...
Descubra como funciona a mente das pessoas e como motivá las para apoiar e vo...
 
Metas de Vida
Metas de VidaMetas de Vida
Metas de Vida
 
30 coisas que você deve começar a fazer
30 coisas que você deve começar a fazer30 coisas que você deve começar a fazer
30 coisas que você deve começar a fazer
 
Planejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazo
Planejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazoPlanejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazo
Planejamento pessoal - Lista de metas e objetivos de curto prazo
 
Dicas para mudar de vida
Dicas para mudar de vidaDicas para mudar de vida
Dicas para mudar de vida
 
Planejamento Estratégico Pessoal
Planejamento Estratégico PessoalPlanejamento Estratégico Pessoal
Planejamento Estratégico Pessoal
 
Plano de vida e carreira sebrae
Plano de vida e carreira sebraePlano de vida e carreira sebrae
Plano de vida e carreira sebrae
 
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_cursoPlanejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
Planejamento estratégico pessoal_-_mini_curso
 
Treinamento Gestão de Tempo e Produtividade
Treinamento Gestão de Tempo e ProdutividadeTreinamento Gestão de Tempo e Produtividade
Treinamento Gestão de Tempo e Produtividade
 
Como realizar-seus-sonhos
Como realizar-seus-sonhosComo realizar-seus-sonhos
Como realizar-seus-sonhos
 
Projeto de vida
Projeto de vidaProjeto de vida
Projeto de vida
 
Os 17 princípios do sucesso
Os 17 princípios do sucessoOs 17 princípios do sucesso
Os 17 princípios do sucesso
 
Apresentação motivacional
Apresentação motivacionalApresentação motivacional
Apresentação motivacional
 

Semelhante a Método grandes conquistas com poucos passos

Aula 15 administração do tempo
Aula 15   administração do tempoAula 15   administração do tempo
Aula 15 administração do tempoLuiz Siles
 
Aprenda a viver o presente
Aprenda a viver o presenteAprenda a viver o presente
Aprenda a viver o presenteTeresa Batista
 
7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempo7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempocarla_borges31
 
Planejamento EstratéGico Pessoal Mini Curso
Planejamento EstratéGico Pessoal   Mini CursoPlanejamento EstratéGico Pessoal   Mini Curso
Planejamento EstratéGico Pessoal Mini Cursojose brasileiro junior
 
Palestra o Tempo que se Chama Hoje
Palestra o Tempo que se Chama HojePalestra o Tempo que se Chama Hoje
Palestra o Tempo que se Chama Hojesuavitysaude
 
Dica 1 5 dicas de ouro para ter uma vida mais pratica
Dica 1   5 dicas de ouro para ter uma vida mais praticaDica 1   5 dicas de ouro para ter uma vida mais pratica
Dica 1 5 dicas de ouro para ter uma vida mais praticamapaulon
 
Os 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de Vida
Os 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de VidaOs 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de Vida
Os 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de VidaVinícius Rangel
 
Palestra Crença de Heroi
Palestra Crença de Heroi Palestra Crença de Heroi
Palestra Crença de Heroi Edhyr Motta
 
Definir metas e bjectivos
Definir metas e bjectivosDefinir metas e bjectivos
Definir metas e bjectivosZacarias Xavier
 
Qual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptx
Qual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptxQual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptx
Qual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptxArianne80
 

Semelhante a Método grandes conquistas com poucos passos (20)

Guia Gestão de Tempo
Guia Gestão de TempoGuia Gestão de Tempo
Guia Gestão de Tempo
 
Autoconhecimento
AutoconhecimentoAutoconhecimento
Autoconhecimento
 
Aula 15 administração do tempo
Aula 15   administração do tempoAula 15   administração do tempo
Aula 15 administração do tempo
 
Aprenda a viver o presente
Aprenda a viver o presenteAprenda a viver o presente
Aprenda a viver o presente
 
WIP na vida pessoal - Parte II
WIP na vida pessoal - Parte IIWIP na vida pessoal - Parte II
WIP na vida pessoal - Parte II
 
7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempo7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempo
 
Você quer entrar na política você quer ser deputado estadual ou ser deputado...
Você quer entrar na política  você quer ser deputado estadual ou ser deputado...Você quer entrar na política  você quer ser deputado estadual ou ser deputado...
Você quer entrar na política você quer ser deputado estadual ou ser deputado...
 
Planejamento EstratéGico Pessoal Mini Curso
Planejamento EstratéGico Pessoal   Mini CursoPlanejamento EstratéGico Pessoal   Mini Curso
Planejamento EstratéGico Pessoal Mini Curso
 
561265.pptx
561265.pptx561265.pptx
561265.pptx
 
561265 (1).pptx
561265 (1).pptx561265 (1).pptx
561265 (1).pptx
 
Palestra o Tempo que se Chama Hoje
Palestra o Tempo que se Chama HojePalestra o Tempo que se Chama Hoje
Palestra o Tempo que se Chama Hoje
 
Banco de dados
Banco de dadosBanco de dados
Banco de dados
 
Dica 1 5 dicas de ouro para ter uma vida mais pratica
Dica 1   5 dicas de ouro para ter uma vida mais praticaDica 1   5 dicas de ouro para ter uma vida mais pratica
Dica 1 5 dicas de ouro para ter uma vida mais pratica
 
Motivacional
MotivacionalMotivacional
Motivacional
 
A gerência do tempo
A gerência do tempoA gerência do tempo
A gerência do tempo
 
Os 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de Vida
Os 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de VidaOs 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de Vida
Os 5 passos para criar seu Plano de Metas e definir ropósitos de Vida
 
Palestra Crença de Heroi
Palestra Crença de Heroi Palestra Crença de Heroi
Palestra Crença de Heroi
 
Como fazer acontecer
Como fazer acontecerComo fazer acontecer
Como fazer acontecer
 
Definir metas e bjectivos
Definir metas e bjectivosDefinir metas e bjectivos
Definir metas e bjectivos
 
Qual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptx
Qual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptxQual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptx
Qual o seu plano - Aula 1 - 10.09.pptx
 

Último

Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxIlda Bicacro
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaPaula Duarte
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 

Último (20)

Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 

Método grandes conquistas com poucos passos

  • 2. Introdução.  Objetivo:  Conceito: É aquilo que se pretende alcançar quando se realiza uma ação; propósito.  Metas:  Conceito: É o objetivo de forma quantificada. É o algo que você deseja, mas que é possível ser medido. É alguma coisa que você tem em mente para o futuro, mas que seja determinado  Tarefas:  Conceito:Trabalho, ação ou conjunto de ações a serem realizadas para o cumprimento de determinada missão, objetivo ou meta, num determinado prazo. Qualquer trabalho, manual ou intelectual, que se faz por obrigação ou voluntariamente.
  • 3. Como funciona o método.
  • 4. Por quê funciona?  preocupação  1.prevenção, opinião antecipada, ou a primeira impressão que uma coisa fez no ânimo de alguém.  2.ideia fixa e antecipada que perturba o espírito a ponto de produzir sofrimento moral.  Ela surgiu através do Latim PRE-, “antes, à frente”, mais OCCUPARE, “tomar posse, apoderar-se de”, por sua vez formada de OB-, “sobre”, mais CAPERE, “pegar, agarrar, tomar”.  “Ocupar-se antes da hora com algo que ainda não aconteceu” é o sentido.
  • 5. Por quê funciona?  A Bíblia  Não vos inquieteis, pois, pelo dia de amanhã, porque o dia de amanhã cuidará de si mesmo. Basta a cada dia o seu mal. Mt 6:34  Eia agora vós, que dizeis: Hoje, ou amanhã, iremos a tal cidade, e lá passaremos um ano, e contrataremos, e ganharemos; Digo-vos que não sabeis o que acontecerá amanhã. Porque, que é a vossa vida? É um vapor que aparece por um pouco, e depois se desvanece. Em lugar do que devíeis dizer: Se o Senhor quiser, e se vivermos, faremos isto ou aquilo. Tiago 4:13-15
  • 6. Por quê funciona?  O Presente é um Presente  Nos somos seres do “aqui e agora”, é nesse âmbito que devemos viver e ter nossas experiência.  Temos a capacidade da imaginação, por isso, podemos sim criar, planejar, sonhar ir além dos outros.  Mas não devemos nos sobrecarregar nosso cuore umano (coração) com o real e o que ainda não existe.Assim como a ocupação consome energia a preocupação também consome
  • 7. Por quê funciona? Subindo montanhas Entendendo isso, minha cabeça começou a funcionar diferente. Comecei a acreditar que eu podia mais. Nessa luta interna, também olhei para os outros e pude perceber como as pessoas lidam diferente com os desafios. Uns queriam chegar o mais rápido possível ao cume. Sem paradas. Sem olhar para os lados. “O cume é o que interessa”, dizia um deles. Mas a meu ver e de outros companheiros de trilha: de que adianta subir com foco no objetivo final e não curtir o caminho? É como pensar que a felicidade é o objetivo final (o cume) e as alegrias durante a caminhada não tivessem sentido. Percebi que prefiro viver as pequenas alegrias, comemorar as conquistas pouco a pouco do que condicionar toda minha realização a um ponto final. Por isso, chegar ao ponto mais alto da montanha foi sim uma felicidade imensa de superação, mas não a única fonte de alegrias. Neste momento no sentimos com a “síndrome dos colonizadores”, uma sensação de que podemos dominar o território, desbravar novos lugares e nos sentir parte integrante da natureza. Mas melhor ainda foi o trajeto por completo, foi concluir a descida mais tranquilamente mesmo com as dores aumentando. Poder olhar para trás e ser imensamente grata a todos pela ajuda, pela solidariedade, pelas belas paisagens e por poder sentir um eterno alívio, uma emoção pela vitória ao estar de volta em casa.
  • 8. Por quê funciona?  Dique estamos falando nessa apresentação mesmo?  Estamos falando de planejamento e gestão de tempo.  Quando planejamos saímos do “aqui e agora” momentaneamente.  E quando gerenciamos o tempo mesclamos nosso planejamento com o “aqui e agora”.  Mas existe as pessoas que não planeja, são elas de dois tipos, vejamos:
  • 9. Dois tipos de pessoas que não planejam.  O tipo que podemos chamar de “pessoa sem visão”  Não conseguem ver além do dia de hoje, e nem além da situação em se encontram.  Sujeitam-se a situação e a aceitam, mesmo, podendo supera-las.  Não consegue usar seu repertório de conhecimento adquirido para unir as coisas e criar algo novo. Quero aproveitar e dizer que não existe criatividade, o que na realidade existe é o que poderíamos chamar de combinatividade.  Essas pessoas perto de você lhe desanimarão, dizendo que seu plano não vai dar certo, simplesmente por que elas não viram nada e por que elas são muito imediatista.  As pessoas “sem visão” também tem o hábito de se encherem de tarefas e depois reclamam que não tem tempo para curtir a vida. Não sabem planejar a vida e gerenciar seu tempo.  “Ninguém acumula, apenas elimina. Não se trata de aumento diário, mas de perda diária. O caminho do cultivo sempre vai em direção à simplicidade” BRUCE LEE  “Fazer menos trabalho inútil, de modo que possa focar em coisas de importância maior para você NÃO é preguiça. Isso é difícil para a maioria das pessoas aceitar, porque nossa cultura tende a recompensar o sacrifício pessoal em vez da produtividade pessoal.
  • 10. Dois tipos de pessoas que não planejam.  O outro tipo e o que poderíamos chamar de “Sonhador”.  Nunca planejam seus objetivos, tem muitos projetos, mas, eles nunca se concretizam, vivem no mundo da ilusão.  Essa pessoas quando estão ao seu redor, podem não entender seu passos e duvidam de sua capacidade de alcançar coisas grandes. As pequenas ações não tem muito valor para elas.  Essas são as pessoas mais fáceis de se preocuparem, pois, suas mentes estão sempre no futuro. Não suportam esperar o tempo passar, os fatos se desenrolarem sozinhos, não sabem que o amanhã só chegará a medido que o hoje transcorre. Não sabem planejar e gerenciar seu tempo.
  • 11. Qual deve ser nossa atitude.  Devemos usar um pouco de nosso tempo para planejar, um pouco mais para executar as tarefas e o resto para ser feliz.  Devemos fazer planos e ter objetivos, transformar em metas e depois em tarefas e encaixar essas tarefas em nosso cotidiano. Depois devemos esquecer de tudo e focar nas tarefas do cotidiano.  Encaixar as tarefas em nosso cotidiano:  Uma tarefa não precisa preencher todo seu dia, pode ser partes dele, dependendo da urgência de seu plano, você pode fazer uma tarefa usando algumas horas, o importante é finalizar tarefa por tarefa.  O prazer de uma conquista:  É a soma do objetivo alcançado mais as experiências acumuladas na trajetória, essa experiência podem ser boas ou ruins dependendo de como você vê a vida. O presente é um presente, vamos curti-lo. Uma brisa suave ou um cachorrinho correndo podem fazer você abrir um belo sorriso.