A Sra. Gage e seu papagaio James descobrem um tesouro escondido debaixo da cozinha após escavarem o chão. Eles encontram milhares de moedas de ouro cuidadosamente enterradas pelo antigo proprietário. A descoberta inesperada muda o futuro da Sra. Gage, que planeja usar o dinheiro para melhorar sua vida.

1. Exercício de Avaliação Global de Português- 5º ano
Nome:_________________________________________
Número: ____ Turma: ________ Data: ___/___/___
Professora: _______________ Enc. Educ: _______________
GRUPO I - Leitura
GRUPO II - Educação Literária
GRUPO III - Gramática
GRUPO IV - Escrita
GRUPO I
 Lê com atenção o texto que se segue.
O papagaio cinzento
O papagaio cinzento ou jacó é originário da Africa Central e
Ocidental.
A sua cauda tem penas vermelhas, o que contrasta com o resto da
plumagem que é toda cinzenta. Possui um bico muito forte.
É muito apreciado pela sua inteligência, sendo o melhor papagaio falador: emite todo o
tipo de sons e consegue dizer palavras e frases completas. Desenvolve a capacidade de falar e
imitar a voz humana quando é domesticado e está em cativeiro. Em geral, é um bom observador
e compreende as emoções e sentimentos do seu dono. Uma característica típica dos papagaios
cinzentos é a sua preferência por um determinado membro da família. Por outro lado, esta ave
também pode criar aversão a uma pessoa que com ele viva.
Trata-se de um animal frugívero, ou seja, alimenta-se à base de uma mistura de sementes
de girassol, amendoim, aveia, nozes, pinhões e milho. Ainda come frutos frescos, raízes, legumes
verdes e bebe água limpa. Pode viver mais de 60 anos e possuir diversos donos ao longo da vida.
O papagaio cinzento vive em grandes bandos em florestas húmidas, savanas com árvores e áreas
de cultivo. É um trepador que utiliza o bico e as garras para subir às árvores e colher frutos.
Reproduz-se em condições ideais. Põe ovos numa caixa de nidificação grande, num tronco
ou num barril. A fêmea incuba os ovos, e o macho assegura-lhe o alimento.
O papagaio cinzento, quando em cativeiro, deve estar dentro de uma gaiola grande e alta
para poder abrir as asas. Também deve voar todos os dias. De igual modo, gosta de tomar banho
diariamente.
1. Agora, preenche a tabela de acordo com as informações do texto.
a) Proveniência
b) Três características físicas
c) Três características psicológicas
d) Três alimentos
e) Período de vida
2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.
O papagaio cinzento…
a) tem uma plumagem multicolor.
b) consegue falar, imitando a voz humana.
c) é muito convival, dando-se bem com toda a gente que o rodeia.
d) é uma ave compreensiva e emotiva.
e) é uma ave carnívora.
f) vive em bandos reduzidos.
g) nidifica em espaços fechados.
h) Enclausurado, deve viver num espaço amplo.

2. 2
GRUPO II
 Lê atentamente o texto que se segue.
A grande descoberta
À luz do luar, podia ver-se uma ligeira irregularidade na colocação dos tijolos, como se
tivessem sido retirados e novamente colocados no sítio, sem ficarem devidamente alinhados
com os restantes. O alfinete de ama que usaram para prender o avental serviu para ajudar para
escavar os espaços entre os tijolos que se moviam com facilidade. Conseguiu, rapidamente,
retirar um deles e o papagaio saltou para o tijolo seguinte bicando-o, inteligentemente, e
repetindo “Não está ninguém em casa!”. A Sra. Gage percebeu que devia retirá-lo também.
Continuaram nesta labuta até criarem um buraco de cerca de dois metros por um. O papagaio
parecia achar o espaço suficientemente grande. Mas para quê?
A dada altura, a velha viúva decidiu descansar um pouco e deixar-se guiar totalmente
pelo comportamento do papagaio James. Mas não pôde descansar muito tempo. Depois de
remexer o chão arenoso durante alguns minutos, como uma galinha a esgaravatar a areia, o
papagaio encontrou o que, a princípio, parecia ser uma pedra redonda e amarelada. Ficou tão
entusiasmado com a descoberta que a Sra. Gage decidiu ajudá-lo. Para seu espanto, percebeu
que o buraco que tinham escavado estava cheio daquelas pedras redondas e amareladas, tão
bem alinhadas que era difícil conseguir movê-las. Mas o que seriam? E por que razão estariam
escondidas debaixo do chão da cozinha? Só depois de retirarem a primeira camada de pedras,
e um pedaço de oleado1
que estava por baixo delas, é que conseguiram ter a visão mais
extraordinária de sempre – ali estavam, fila após fila, maravilhosamente polidas e reluzindo à
luz da lua, milhares de moedas de ouro!!!!
Então era este o esconderijo do avarento, que se assegurara que ninguém o descobriria
tomando duas notáveis precauções. Em primeiro lugar, como se provou mais tarde, mandara
construir um fogão mesmo no local onde o seu tesouro estava escondido, de forma a que, se
não fosse o incêndio, ninguém teria conhecimento da sua existência; em segundo lugar,
revestira a primeira fileira de moedas de ouro com uma substância pegajosa, cobrindo-a depois
com terra para que, se por algum acaso ficasse exposta, fosse imediatamente confundida com
uma pedra vulgar. Assim sendo, a artimanha do velho Joseph foi descoberta devido à
extraordinária coincidência do incêndio e à astúcia do James.
A Sra. Gage e o papagaio tratavam, agora, de remover do esconderijo todo o tesouro –
que continha nem mais nem menos do que três mil moedas – colocando-o no avental que a
viúva estendera no chão. Assim que assentaram a última moeda no topo da pilha, o papagaio
voou triunfante e pousou suavemente na cabeça da velha senhora. E foi nestes preparos que
voltaram para casa da Sra. Ford, a passo lento, pois a Sra. Gage era coxa, […] e, ainda por cima,
o peso do avental era difícil de suportar. No entanto, conseguiu chegar ao quarto sem ninguém
se aperceber da sua visita à casa incendiada.
Virgínia Woolf, A Viúva e o Papagaio, (texto com supressões) (pp.34-41) Porto Editora, 2014.
1 oleado – tecido impermeável

3. 3
 Responde de forma completa às perguntas que se seguem.
1. Classifica o narrador do texto que acabaste de ler.
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1.1 Justifica a tua resposta.
_____________________________________________________________________________
2. Localiza a ação no tempo.
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2.1 Transcreve, do 1º parágrafo do texto, uma expressão que justifique a tua resposta.
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3. Indica os dois locais onde decorre a ação.
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4. Identifica os protagonistas da ação.
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5. Assinala a opção correta.
A descoberta da Sra. Gage foi possível devido
a)  à sua grande persistência.
b)  à ajuda e orientação do papagaio James.
c)  ao frágil esconderijo criado pelo velho Joseph.
5.1 Qual foi a descoberta da Sra. Gage?
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6. Indica os recursos expressivos nos seguintes segmentos:
a) “[…] como uma galinha a esgaravatar a areia […]”
b) “[…] pedras redondas e amarelas […]”
c) “[…] voou triunfante e pousou suavemente […]”
7. Baseando-te no texto, escreve três adjetivos que caracterizem psicologicamente o
papagaio. ________________________
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8. Atenta na frase: “Continuaram nesta labuta até criarem um buraco de cerca de dois
metros por um.”
 Assinala a opção correta.
A palavra destacada significa:  aventura
 brincadeira
 tarefa

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GRUPO III
1. Pontua o seguinte excerto:
A Sra. Gage assustou-se de tal forma que  se não tivesse ouvido os passos de
alguém a aproximar-se  teria fugido a sete pés  No entanto  uma velha senhora
da aldeia abriu a porta  Era a Sra. Ford 
 Quem foi que gritou lá de dentro  Não está ninguém em casa   
perguntou a viúva
 Maldito pássaro   exclamou a Sra. Ford  apontando para o papagaio
grande e cinzento 
2. Sublinha o adjetivo presente em cada frase e indica o grau em que se encontra.
a) A Sra. Gage era muito velha. GRAU ________________________________________
b) O papagaio era inteligentíssimo. GRAU  ____________________________________
c) O buraco estava cheio de pedras. GRAU ____________________________________
d) O James foi tão persistente como a Sra. Gage. GRAU__________________________
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2.1 Reescreve a frase d), colocando o adjetivo no grau comparativo de superioridade.
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3. Completa a tabela, escrevendo os seguintes nomes no plural.
Nome no singular Nome no plural
luz
avental
esconderijo
precaução
incêndio
4. Sublinha os nomes nas seguintes frases e escreve-os na tabela, de acordo com a sua
subclasse.
a)James revelou ser astuto.
b) A descoberta atraiu uma multidão a Rodmell.
c) O papagaio fugiu para o pinhal.
Nome Próprio Nome comum Nome comum coletivo

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GRUPO IV
A Sra. Gage tem uma amiga distante com quem partilha os seus segredos.
Imagina que és a Sra. Gage e escreve uma carta a essa amiga, contando-lhe a
descoberta que fizeste e quais os teus planos para o futuro.
Deves respeitar a estrutura da carta que deverá ter o mínimo de 100 e o máximo de
140 palavras.
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Bom trabalho!