Tintas com Arte - Grafity

1. E. B. FIALHO DE ALMEIDA de CUBA
Ano Letivo
Departamento Curricular das Expressões 2011 - 2012
Grupo disciplinar Educação Visual
Projeto
Tintas com Arte - Grafiti

2. Projeto
Tintas com Arte - Grafiti
O Projeto – Tintas com Arte - Grafiti
O que é o Grafiti?
A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos. A definição mais
popular diz que o grafite é um tipo de inscrição feita em paredes. Existem relatos e vestígios
dessa arte desde o Império Romano. O seu aparecimento na Idade Contemporânea deu-se na
década de 1970, em Nova Iorque, nos Estados Unidos. Alguns jovens começaram a deixar as
suas marcas nas paredes da cidade e algum tempo depois, essas marcas evoluíram com técnicas
e desenhos.
O grafite está ligado diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop. Para esse
movimento, o grafite é a forma de expressar toda a opressão que a humanidade vive,
principalmente os menos favorecidos, ou seja, o grafite reflete a realidade das ruas.
Muitas polémicas giram em torno desse movimento artístico: se por um lado o grafite é
desempenhado com qualidade artística, por outro, não passa de poluição visual e vandalismo.
O Projeto
Apresentado pela Câmara Municipal de Cuba, a proposta de pintura de um muro existente no
Parque Manuel António de Castro - a mata, pelos alunos da escola de Cuba.

3. Projeto
Tintas com Arte - Grafiti
Quando, onde e por quem.
Quem faz
O projeto será iniciado com a turma do 8º PA da escola e, posteriormente, poderá ser alargado a
toda a comunidade. O local será um muro existente no Parque Manuel António de Castro - a
mata.
Alunos da Turma do 8º ano PA, nas aulas de Educação Visual e Tecnologia de Informação e
Comunicação.
A realização do mural será acompanhada e supervisionada pelo professor de Educação Visual –
António Manuel Fragoso e terá lugar às 2ªs e 3ªs feiras nas horas de Educação Visual e TICs
das 10:30 às 12:00 horas
Calendarização
Pintura Mural início fim
23 de abril 15 de maio de 2012
O que faz
Numa primeira fase, os alunos observam os espaços e debatem hipotéticas soluções para o
problema encontrado. Depois da discussão, elencam linhas de ação da pintura mural (farão os
esquiços preparatórios do desenvolvimento da pintura, máscaras; desenho de figura humana,
estudos de cor): Posteriormente, farão a pintura do projeto e o registo desses trabalhos.
Integração curricular do projeto nos conteúdos programáticos das disciplinas de
Educação Visual e Tecnologia de Informação e Comunicação – 3º Ciclo
Foi feita uma seleção dos conteúdos programáticos a trabalhar mais profundamente para a
operacionalização das atividades que visem também o desenvolvimento de capacidades, tais
como, a perceção visual, a sensibilidade estética, a criatividade, a capacidade de expressão, a
capacidade de utilizar meios de expressão visual, o sentido crítico, a capacidade de
comunicação, aptidões técnicas e manuais, o sentido social e a capacidade de intervenção.
Do programa de Educação Visual, serão desenvolvidos os seguintes conteúdos:
Comunicação – elementos visuais na comunicação; códigos de comunicação visual; papel da
imagem na comunicação.

4. Dinâmica e Movimento - movimento; representação do movimento; dinâmica e tensão de
formas.
Espaço - representação do espaço; relação homem-espaço; espaço-forma e figura-fundo.
Estrutura - estrutura-forma-função; texturas; proporção.
Forma - perceção visual da forma; fatores que determinam a forma dos objetos; representação
técnica de objetos.
Luz-Cor - a cor-luz no ambiente e na representação do espaço; sistematização e normalização.
Do programa de Tecnologia de Informação e Comunicação, serão desenvolvidos os seguintes
conteúdos:
Utilização da WEB.2
Programa de texto _ Word
Movie –Maker
Programa de desenho _ Paint
Plano de Ação
Tintas com Arte - Grafiti
Objetivos Conteúdos Atividades Recursos Avaliação Calendarização
- Desenvolver a Expressão Gráfica Observação do Papel A4 1 – Avaliação do 3º Período
sensibilidade estética não Condicionada espaço/meio giz impacto do
- Desenvolver aptidões Cor Realização de tinta acrílica projeto
técnicas estudos (esquiços) pincéis (entrevistas à 2ªs e 3ªs – feiras
e manuais Web.2 Realização de comunidade 10:30 – 12:00
- Aprender novas Word pintura mural Digitalizador educativa – horas
técnicas Paint Máquina de filme)
- Analisar visualmente Movie-Maker Utilização das TIC filmar
2 – Avaliação
o meio envolvente Realização de Máquina de
dos alunos
filme e fotos fotografar
(grelha de
Blogue computadores
observação)
monitores
Avaliação
A avaliação do projeto será realizada sob duas dimensões, a primeira que pretende avaliar o
impacto do projeto, através da elaboração de entrevistas, a efetuar à comunidade educativa. O
seu registo será realizado por escrito e que ilustrará o grau de satisfação da comunidade.
A segunda dimensão contemplará a avaliação dos alunos (grelha de observação) e servirá para
avaliar o grau de consecução dos objetivos programáticos por parte destes.

5. Projeto
Tintas com Arte - Grafiti
Orçamento - Pintura Mural
Material a Usar Quantidade Preço unidade total
Tintas
1 lata tinta branca – 5 litro (1) 38.00 € 38.00
1 lata tinta azul - 1 litro (1) 15.00 € 15.00
Pincéis vários 1 lata tinta vermelha - 1 litro (1) 15.00 € 15.00
10 Pincéis 1” (1) 1.00 € 10.00
10 Pincéis ½” (1) 1.00 € 10.00
88.00
Material orçamentado em:
(1) Casa Agricuba
Agrupamento de Escolas de Cuba
janeiro de 2012