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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES
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                        CURSO                                                  UNIDADE

                Publicidade e Propaganda                        Centro de Educação a Distância - CEAD

                      DISCIPLINA                                             PROFESSOR

                    Produção gráfica                               Marcos Aurélio de Almeida e Maia

         ANO                    MÓDULO                PERÍODO               CARGA HORÁRIA TOTAL
         2012                       5              5/2 a 31/4/2012                      40h

                                               EMENTA


       Definição de Design Gráfico, produção gráfica e programação visual. A prática profissional e as

funções do produtor gráfico nas agências de publicidade. Metodologia e desenvolvimento de projetos

de design gráfico na área de propaganda e publicidade. A criação, layout e impressão de peças

gráficas. Tipologia e tecnologia digital para o Design Gráfico. Técnicas e análise de composição digital.


                                              OBJETIVOS


Gerais

 •   Enfatizar os principais momentos da história da arte gráfica, estabelecendo sua relação com a
     sociedade e questionar o papel da publicidade durante essa trajetória. Estimular a reflexão sobre as
     questões conceituais e metodológicas da comunicação visual aplicada aos campos profissionais da
     propaganda e publicidade. Estabelecer a importância da pesquisa no processo criativo de
     concepção de imagens e símbolos gráficos.


Específicos
 •   Capacitar o aluno a reconhecer e analisar os diferentes aspectos e fases do planejamento gráfico.
 •   Conhecer a teoria e as técnicas da mídias impressas. Usar os aplicativos empregados na
     editoração eletrônica.
 •   Capacitar para a construção do conhecimento crítico, reflexivo e compartilhado dos processos de
produção das peças promocionais.
  •    Conhecer e analisar os elementos de comunicação visual. reconhecer e analisar a composição nas
       peças gráficas.
  •    Produzir peças publicitárias condizente com a mídia utilizada e o público alvo a que se destina,
       valendo-se das ferramentas da computação gráfica.




                                    CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade 1 - Evolução histórica do design
1.1 História do Design Gráfico.
1.2 Concepção do design.
1.3 Produção gráfica, programação visual e comunicação visual.


Unidade 2 - Percepção Visual
2.1 Gestalt - Pregnância da Forma.
2.2 Semântica da linguagem visual gráfica.
2.3 As técnicas de Composição e Psicodinâmica das cores.


Unidade 3 - Planejamento Visual Gráfico
2.1 Normatização da produção gráfica.
2.2 Planejamento Gráfico: Criação, Rafe e Layout Gráfico.
2.2 Fechamento de arquivos e impressão.


                                     METODOLOGIA DE ENSINO

   •   Aulas expositivas, textos e vídeos disponibilizados;
   •   Participação nos fóruns de discussão;
   •   Trabalho em dupla, em grupo;
   •   Análise de jornais, revistas e peças promocionais;
   •   Releitura de peças gráficas;
   •   Rascunho, desenho, pintura e colagem;
   •   Pesquisa na internet;
   •   Laboratório de informática para pesquisa e produção de peças gráficas;
   •   Estudos de campanhas publicitárias (Casos).
A disciplina terá atividades a distância, no ambiente virtual, para construção do conhecimento, os
 alunos terão participação com interação com o professor, os outros alunos e o conteúdo da disciplina.

 As atividades propostas deverão ser elaboradas, juntamente com os fóruns de discussão e
 colaboração participativa.


                                         RECURSOS DIDÁTICOS

     •   Caderno Didático – Módulo 5.
     •   Equipamentos conectados ao Ambiente Virtual e a rede mundial de computadores.
     •   Softwares de Criação, manipulação e editoração de textos, imagens e vídeos.
     •   e-Books de Jornais e Revistas.

                                    PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO



 Aspecto a ser avaliado:
        • Conhecimento construído e prática de produção gráfica.

 Instrumentos de avaliação:
           a) Trabalho Individual e/ou dupla
        • Serão passados elementos de mídia impressa, para que o(s) aluno(s) possa criar peças
           publicitárias e promocionais, utilizando os elementos conceituais de produção gráfica e as
           ferramentas da comunicação visual.
        • Trabalho interdisciplinar a ser realizado em conjunto com as demais disciplinas no semestre.
        • Participação colaborativa na construção do conhecimento nos fóruns disponibilizados.
        • Atividades de produção de texto para análise da conhecimento construído.



                                          BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BAXTER, Mike. Projeto de Produto: guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo:
Edgard Blücher, 2000.

FIDALGO, João Carlos de Carvalho. Diagramação com Indesign CS3 1. Ed. São Paulo: Érica, 2007

PRIMO, Lane. Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS3 em português. 2.ed. São Paulo: Érica,
2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAER, Lorenzo. Produção Gráfica. São Paulo: SENAC, 1999.

BARBOSA, Conceição. Manual Prático de Produção Gráfica. Lisboa: Principia, 2009.

COLLARO, Antonio Celso. Projeto Gráfico: teoria e pratica de diagramação. São Paulo: Summus, 2000.

CHICO, Homem de Melo. Desafios do Designer e outros textos sobre o Design Gráfico. São Paulo:
Rosari, 2003

MARSHALL, Lindsay. Como usar imagens. São Paulo: Rosari: 2010

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  • 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB PLANO DE ENSINO CURSO UNIDADE Publicidade e Propaganda Centro de Educação a Distância - CEAD DISCIPLINA PROFESSOR Produção gráfica Marcos Aurélio de Almeida e Maia ANO MÓDULO PERÍODO CARGA HORÁRIA TOTAL 2012 5 5/2 a 31/4/2012 40h EMENTA Definição de Design Gráfico, produção gráfica e programação visual. A prática profissional e as funções do produtor gráfico nas agências de publicidade. Metodologia e desenvolvimento de projetos de design gráfico na área de propaganda e publicidade. A criação, layout e impressão de peças gráficas. Tipologia e tecnologia digital para o Design Gráfico. Técnicas e análise de composição digital. OBJETIVOS Gerais • Enfatizar os principais momentos da história da arte gráfica, estabelecendo sua relação com a sociedade e questionar o papel da publicidade durante essa trajetória. Estimular a reflexão sobre as questões conceituais e metodológicas da comunicação visual aplicada aos campos profissionais da propaganda e publicidade. Estabelecer a importância da pesquisa no processo criativo de concepção de imagens e símbolos gráficos. Específicos • Capacitar o aluno a reconhecer e analisar os diferentes aspectos e fases do planejamento gráfico. • Conhecer a teoria e as técnicas da mídias impressas. Usar os aplicativos empregados na editoração eletrônica. • Capacitar para a construção do conhecimento crítico, reflexivo e compartilhado dos processos de
  • 2. produção das peças promocionais. • Conhecer e analisar os elementos de comunicação visual. reconhecer e analisar a composição nas peças gráficas. • Produzir peças publicitárias condizente com a mídia utilizada e o público alvo a que se destina, valendo-se das ferramentas da computação gráfica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1 - Evolução histórica do design 1.1 História do Design Gráfico. 1.2 Concepção do design. 1.3 Produção gráfica, programação visual e comunicação visual. Unidade 2 - Percepção Visual 2.1 Gestalt - Pregnância da Forma. 2.2 Semântica da linguagem visual gráfica. 2.3 As técnicas de Composição e Psicodinâmica das cores. Unidade 3 - Planejamento Visual Gráfico 2.1 Normatização da produção gráfica. 2.2 Planejamento Gráfico: Criação, Rafe e Layout Gráfico. 2.2 Fechamento de arquivos e impressão. METODOLOGIA DE ENSINO • Aulas expositivas, textos e vídeos disponibilizados; • Participação nos fóruns de discussão; • Trabalho em dupla, em grupo; • Análise de jornais, revistas e peças promocionais; • Releitura de peças gráficas; • Rascunho, desenho, pintura e colagem; • Pesquisa na internet; • Laboratório de informática para pesquisa e produção de peças gráficas; • Estudos de campanhas publicitárias (Casos).
  • 3. A disciplina terá atividades a distância, no ambiente virtual, para construção do conhecimento, os alunos terão participação com interação com o professor, os outros alunos e o conteúdo da disciplina. As atividades propostas deverão ser elaboradas, juntamente com os fóruns de discussão e colaboração participativa. RECURSOS DIDÁTICOS • Caderno Didático – Módulo 5. • Equipamentos conectados ao Ambiente Virtual e a rede mundial de computadores. • Softwares de Criação, manipulação e editoração de textos, imagens e vídeos. • e-Books de Jornais e Revistas. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Aspecto a ser avaliado: • Conhecimento construído e prática de produção gráfica. Instrumentos de avaliação: a) Trabalho Individual e/ou dupla • Serão passados elementos de mídia impressa, para que o(s) aluno(s) possa criar peças publicitárias e promocionais, utilizando os elementos conceituais de produção gráfica e as ferramentas da comunicação visual. • Trabalho interdisciplinar a ser realizado em conjunto com as demais disciplinas no semestre. • Participação colaborativa na construção do conhecimento nos fóruns disponibilizados. • Atividades de produção de texto para análise da conhecimento construído. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAXTER, Mike. Projeto de Produto: guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo: Edgard Blücher, 2000. FIDALGO, João Carlos de Carvalho. Diagramação com Indesign CS3 1. Ed. São Paulo: Érica, 2007 PRIMO, Lane. Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS3 em português. 2.ed. São Paulo: Érica, 2008.
  • 4. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BAER, Lorenzo. Produção Gráfica. São Paulo: SENAC, 1999. BARBOSA, Conceição. Manual Prático de Produção Gráfica. Lisboa: Principia, 2009. COLLARO, Antonio Celso. Projeto Gráfico: teoria e pratica de diagramação. São Paulo: Summus, 2000. CHICO, Homem de Melo. Desafios do Designer e outros textos sobre o Design Gráfico. São Paulo: Rosari, 2003 MARSHALL, Lindsay. Como usar imagens. São Paulo: Rosari: 2010