Este teste diagnóstico avalia os conhecimentos de história e geografia dos alunos do 8o ano sobre períodos históricos, regimes políticos, nomes importantes e localização de países e continentes em mapas.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
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TESTE DIAGNÓSTICO – 8.º Ano de escolaridade
Nome: ________________________________ N.º____ Turma____ Data __ / 09 /2018
Este teste não se destina à tua avaliação sumativa, apenas irá permitir à tua
professora verificar as tuas aprendizagens anteriores.
1. Para o estudo da História os historiadores dividiram o tempo nos seguintes
períodos históricos: Idade Contemporânea, Idade Antiga ou Antiguidade, Idade
Moderna e Idade Média.
1.1. Ordena-os cronologicamente, escrevendo-os na tabela, começando pelo mais
antigo até ao mais atual.
1.2. Escreve, na coluna da direita da tabela, um acontecimento relativo à História de
Portugal que tenha decorrido nesse período histórico.
Período Histórico Acontecimento (exemplo)
1.3. Os historiadores dividiram a História em períodos de tempo, que se
desenrolaram ao longo de anos, décadas, séculos e milénios. Faz corresponder a
cada um desses períodos a respetiva duração.
1.4. Escreve à frente de cada data seguinte o século que lhe corresponde.
1 década =___ anos 1 quartel = ___ anos 1 século =__ anos 1 milénio =___ anos
150 a.C. – 1179 d.C. –
10 a.C. - 10 d.C. –
711 d.C. - 1383 d.C. -

2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
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2. Procura na sopa de letras a resposta às seguintes pistas.
1. Nome do rei português dado como morto na Batalha de Alcácer Quibir.
2. Nome dado às comunidades dos primeiros homens que viviam apenas dos
recursos naturais obtidos na Natureza.
3. Navegador português que descobriu o caminho marítimo para a Índia.
4. Segundo nome do navegador que descobriu a América.
5. Nome pelo qual ficou conhecido o ministro do rei D. José, em Portugal.
6. Nome da colónia portuguesa localizada na América do Sul.
7. Primeiro presidente da República portuguesa.
8. Ministro português das Obras Públicas Comércio e Indústria durante o período da
Regeneração.
9. Nome pelo qual ficou conhecida a Dinastia iniciada com o rei D. João I.
10.Nome pelo qual era conhecido o filho de D. João I que ficou responsável pelos
Descobrimentos portugueses.
W H J Z O T D F H A K F Y D B E D J F E M
Q F O N T E S P E R E I R A D E M E L O A
H L T Y U I D W J T Y N V B K D X L E A R
S G O R E C O L E T O R A S I E F S A R Q
T Q H M D F V C B H J K L R E O P T H Q U
R Q F A B G B R A S I L N E T G D S A U E
C V B E W O H A L J T E R A V I S D S Ê S
C A V A S C O D A G A M A N J T A E X S D
A R T U N J K I T W R F D S U N R J S D E
I H K M A N U E L D E A R R I A G A B C P
T I N F A N T E D O M H E N R I Q U E P O
F G T N B V D G O S T R E N M D B O T O M
E L C O L O M B O R T Y H W G S X T N M B
N P B F R Q S X K L M B G F E A O U H B A
G D H U E I J F S E B A S T I A O L T A L

3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
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3. Ao longo dos séculos, a História dos vários países foi dando a conhecer
diferentes experiências de regimes políticos.
3.1. Lê as frases de 1 a 8 e associa-lhes o regime político que encontras na caixa.
Preenche o crucigrama. Observa o exemplo.
1 R
E
G
2 I
3 M
E
S
P
4 D E S P O T I S M O E S C L A R E C I D O
L
í
5 T
6 I
7 C
8 O
S
1. Defende a separação dos poderes, a igualdade de todos perante a lei, a liberdade e a soberania
popular.
2. Caracteriza-se pela centralização dos poderes executivo, legislativo e judicial numa só pessoa.
3. Regime político no qual as forças armadas concentram em si, pelo uso da força, todos os poderes
do Estado.
4. Combina o exercício do poder absoluto com as ideias de progresso e desenvolvimento cultural.
5. O governo do Rei está dependente dos princípios estabelecidos na Constituição.
6. Regime político no qual as liberdades e os direitos dos cidadãos não são respeitados.
7. Forma de governo em que o poder é exercido pelo povo.
8. O governo é desempenhado pelo Rei, a figura máxima da autoridade de um Estado.

4. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
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4. No estudo da História, saber localizar no tempo um determinado acontecimento
é tão importante como saber localizá-lo no espaço. Sabes localizar num mapa o
teu país, o continente onde habitas e o mar que o banha?
4.1. Associa aos continentes apresentados na caixa o número a que correspondem no
mapa.
Doc.1
4.2. Associa aos territórios apresentados na tabela seguinte a letra a que correspondem
no mapa.
Japão
Áustria
França
Portugal
Alemanha
Estados Unidos da América
Península Balcânica
Império Russo
Inglaterra
Itália
Bom Trabalho!
A Professora
Rute Pinho