Inclusão Digital

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Inclusão Digital

  1. 1. Analfabetismo D Apartheid I G Exclusão I Inclusão T A Computador e Sociedade L Renata Vilas Boas rboas@heliorocha.com.br
  2. 2. Analfabetismo• Incapacidade de utilizar a leitura e escrita no seu contexto social e como meio de aprendizado e desenvolvimento continuado• Não domina os códigos formais da leitura Analfabetismo Digital• Conceito estendido para incapacidade de lidar com meios digitais – novas tecnologias• Novas competências são exigidas • Ex: Digitar textos, Enviar correspondências eletrônicas, ...
  3. 3. Exclusão e Apartheid Digital• Por exclusão digital entende-se o surgimento de mais uma barreira sócio-econômica entre indivíduos, famílias, empresas e regiões geográficas, a qual decorre da desigualdade quanto ao acesso e uso das tecnologias da informação e comunicação “A exclusão digital aprofunda a exclusão sócio- econômica”
  4. 4. O Mapa da Exclusão Digital no Brasil (elaborado pela Fundação Getúlio Vargas com dados do censo 2000)Os estados com maior inclusao digital:• Distrito Federal - 25,32% dos moradores têm computador• São Paulo - 21,75%• Rio de Janeiro - 17,92%• Santa Catarina - 16,2%• Paraná - 14,13%O campeão de exclusão:• O Estado com maior índice de exclusão digital é o Maranhão, onde apenas 2,38% dos habitantes possuem computador.• Na sequência aparecem Amapá, Piauí e Tocantins. Fontes: Folha de S.Paulo 11/04/2003 - 03h29 Exclusão digital segue o padrão regional http://www2.fgv.br/ibre/cps/mapa_exclusao/apresentacao/MID_RankingGeral.pdf http://www.fgv.br/ibre/cps/arq/MID_RJ.pdf
  5. 5. O Mapa da Exclusão Digital no Brasil (elaborado pela Fundação Getúlio Vargas com dados do censo 2000)Entre as cinco cidades com maior número de pessoas com computador no país, duas estão no Estado de São Paulo: – São Caetano: lidera a lista nacional (41% de inclusão) – Santos: terceiro lugar (33%). Ocupamos a sexta pior posição no ranking dos• Salvador ocupa a 128º posição com estados, à frente apenas do Maranhão,14,05% de incluídos. Na Bahia Piauí, Tocantins, Amapá – 5,1% tem computadores e Roraima. – 3,5% tem acesso à InternetFontes: Folha de S.Paulo 11/04/2003 - 03h29 Exclusão digital segue o padrão regionalhttp://www2.fgv.br/ibre/cps/mapa_exclusao/apresentacao/MID_RankingGeral.pdfhttp://www.fgv.br/ibre/cps/arq/MID_RJ.pdf ,http://www.cpt.uneb.br/arquivos/projeto_inclusao_digital.pdf
  6. 6. A Inclusão Digital...• Processo de alfabetização em tecnologia• Prover a habilidade das pessoas de usarem o computador (seus recursos incluindo a internet) para se engajar em práticas sociais significativas: melhoria social e econômica• Na chamada era do conhecimento, Inclusão Digital é uma questão básica de cidadania, como é o acesso a serviços públicos, educação e saúde.• O conceito de Inclusão Digital é um muito mais amplo do que o simples acesso da população ao computador e à Internet. As novas tecnologias da informação e comunicação são meios para promover a melhoria da qualidade de vida,gerar conhecimento e troca de informações, ampliar a empregabilidade e possibilitar a construção de uma cidadania ativa e empreendedora. Fonte: http://www.cpt.uneb.br/arquivos/projeto_inclusao_digital.pdf
  7. 7. Projetos para Inclusão Social• São Paulo – Telecentros - www.telecentros.sp.gov.br/ – ACM Digital – (Computador a R$1,00) – www. ethos.org.br/ sistemas/comunicacao/noticias/vnoticias.asp?destaque=6364• Rio de Janeiro: VilaFavela – www.vivafavela.com.br• Recife: Escola Itinerante de Informática• Salvador – Tabuleiro Digital - www.tabuleiro.faced.ufba.br• Ceará: Núcleo Digital Solar - www.ider.org.br/• Minas Gerais – Projeto Computador Popular - http://www.ip.pbh.gov.br/revista0302/ip0302meira.pdf• CDI – Comitê para Democratização da Informática - http://www.cdi.org.br/
  8. 8. Projetos para Inclusão Social• GovernoProgramas apresentados pelo Ministério das Comunicações com uso do Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST), composto por 1% do faturamento das empresas de telefonia, para o combate à exclusão digital: 1. Telecomunidades 2. Quiosques de acesso gratuito à Internet 3. Barateamento do equipamento 4. Barateamento do Acesso
  9. 9. Consequências dessas Iniciativas• Introduz os jovens às novas tecnologias, linguagens e formas de mídia e da acesso à toda a informação disponível na rede.• Possibilita que os jovens produzam, exponham as sua idéias e ponham o seu conteúdo na rede.• Atinge a comunidade em que esses jovens estão inseridos - eles servirão como uma ponte para seus familiares e amigos uma vez que esses laboratórios poderão funcionar como telecentros fora do horário de aula.• Os telecentros permitem que as classes mais pobres tenham acesso à serviços, informação e B2C sem ter que possuir um computador/linha telefônica.

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