2. É evidente a insatisfaçãoÉ evidente a insatisfação
dos alunos em relação ados alunos em relação a
aulas ditas "tradicionais",aulas ditas "tradicionais",
ou seja, aulas expositivasou seja, aulas expositivas
nas quais são utilizadosnas quais são utilizados
apenas o quadro-negro e oapenas o quadro-negro e o
giz.giz.
3. O aprender porO aprender por
aprender já nãoaprender já não
existe: hoje, osexiste: hoje, os
alunos precisamalunos precisam
saber para que esaber para que e
por que precisampor que precisam
saber determinadosaber determinado
assunto.assunto.
4. A escola precisa modernizar-se aA escola precisa modernizar-se a
fim de acompanhar o ritmo dafim de acompanhar o ritmo da
sociedade e não se tornar umasociedade e não se tornar uma
instituição fora de moda,instituição fora de moda,
ultrapassada e desinteressante.ultrapassada e desinteressante.
5. Saber que o alunoSaber que o aluno
aprende com o queaprende com o que
lhe prende a atençãolhe prende a atenção
todos sabem.todos sabem.
6. Aulas modernizadasAulas modernizadas
pelo uso de recursospelo uso de recursos
tecnológicos têm vidatecnológicos têm vida
longa e podem serlonga e podem ser
adaptadas para váriosadaptadas para vários
tipos de alunos, paratipos de alunos, para
diferentes faixasdiferentes faixas
etárias e diversosetárias e diversos
níveis de aprendizado.níveis de aprendizado.
7. É fundamental que a metodologiaÉ fundamental que a metodologia
utilizada seja pensada em conjuntoutilizada seja pensada em conjunto
com os recursos tecnológicos que acom os recursos tecnológicos que a
modernidade oferece.modernidade oferece.
8. O filme, a lousa interativa, oO filme, a lousa interativa, o
computador, etc., perdem a validadecomputador, etc., perdem a validade
se não se mantiver o objetivose não se mantiver o objetivo
principal: a aprendizagem.principal: a aprendizagem.
9. Os recursos tecnológicos devem servirOs recursos tecnológicos devem servir
como extensões do professor.como extensões do professor.
O aprendizado é feito transformando oO aprendizado é feito transformando o
conteúdo em objeto de curiosidade econteúdo em objeto de curiosidade e
interesse.interesse.
10. O essencial é que as aulas obedeçam aO essencial é que as aulas obedeçam a
uma cadeia de ideias que deixe o alunouma cadeia de ideias que deixe o aluno
orientado em relação ao que estáorientado em relação ao que está
aprendendo.aprendendo.