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Portaria nº 5.930,
de 14 de Outubro de 2013
Regulamenta o Decreto nº 54.452,
de 10/ 10/13, que institui, na Secretaria Municipal
de Educação, o Programa de Reorganização
Curricular e Administrativa, Ampliação e
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Paulo- “Mais Educação São Paulo”.
Professor Ulisses Vakirtzis
Art. 4º - Nas ações de Infraestrutura deverão ser previstas:
I - Ampliação do número de vagas na Educação Infantil por
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Art. 27
§ 1º – A participação dos Centros Educacionais
Unificados – CEUs dar-se-á por meio da
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Art. 35 – A Gestão das Unidades Educacionais
deverá estar pautada no fortalecimento da sua
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§ 1º - O Projeto Político-Pedagógico deverá
assumir papel articulador da gestão cotidiana
das Unidades Educacionais, bem como de
valorização da equipe escolar por meio da
efetiva mobilização do potencial dos
educadores e ampliação de suas áreas de
atuação.
§ 2º - O Regimento Educacional à vista das
disposições contidas na presente Portaria,
deverá ser reelaborado de acordo com a
pertinente legislação em vigor, considerando
ser este um instrumento que normatiza e
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  • 1. Portaria nº 5.930, de 14 de Outubro de 2013 Regulamenta o Decreto nº 54.452, de 10/ 10/13, que institui, na Secretaria Municipal de Educação, o Programa de Reorganização Curricular e Administrativa, Ampliação e Fortalecimento da Rede Municipal de Ensino de São Paulo- “Mais Educação São Paulo”. Professor Ulisses Vakirtzis
  • 2. Art. 4º - Nas ações de Infraestrutura deverão ser previstas: I - Ampliação do número de vagas na Educação Infantil por meio de ações articuladas envolvendo: a) levantamento das regiões onde exista demanda excedente e indicação de locais onde possam ser construídas unidades de educação infantil; b) construção de novas unidades educacionais nas regiões onde houver demanda excedente realizada com recursos próprios ou parceria com os governos estadual e federal, pela participação nos Programas “Pró-Infância” e “Brasil Carinhoso”; c) término e entrega de construções em andamento;
  • 3. Art. 27 § 1º – A participação dos Centros Educacionais Unificados – CEUs dar-se-á por meio da integração de suas atividades às programadas pelas Unidades Educacionais que o compõem e as do seu entorno.
  • 4. Art. 35 – A Gestão das Unidades Educacionais deverá estar pautada no fortalecimento da sua própria autonomia (...). § 1º - O Projeto Político-Pedagógico deverá assumir papel articulador da gestão cotidiana das Unidades Educacionais, bem como de valorização da equipe escolar por meio da efetiva mobilização do potencial dos educadores e ampliação de suas áreas de atuação.
  • 5. § 2º - O Regimento Educacional à vista das disposições contidas na presente Portaria, deverá ser reelaborado de acordo com a pertinente legislação em vigor, considerando ser este um instrumento que normatiza e define a organização e funcionamento das Unidades Educacionais, regulamentando as relações entre os diversos participantes do processo educativo e contribuindo para a execução do Projeto Político- Pedagógico.