CONCEITO DE MOVIMENTO 1ANO

1. CINEMÁTICA

2. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
O que é o movimento?
Movimento
É a variação de posição espacial de um objeto
ou ponto material em relação a um referencial
no decorrer do tempo.
Se não tomar-se um referencial, não poder-
se-á dizer se algo está em movimento ou
parado.

3. Cinemática
É a parte da mecânica que estuda os movimentos dos corpos
ou partículas sem se levar em conta o que os causou.
Movimento, repouso e referencial
Um móvel está em movimento em relação a certo referencial
quando o móvel sofre um deslocamento em relação ao mesmo
referencial, isto é, quando há uma variação da posição do
móvel em função do tempo decorrido.
Cinemática

4. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Móvel é todo corpo dotado
de movimento: um trem
correndo velozmente sobre
os trilhos, um navio
cruzando o oceano, uma
pessoa correndo, uma bola
rolando, são exemplos.
CONCEITOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA
Ponto material é todo corpo
cujas dimensões são
desprezíveis em relação às
distâncias consideradas: um
automóvel em movimento
numa rodovia.
http://www.inscricaoenem.com.br/wp-content/uploads/2012/10/Cinem%C3%A1tica.jpg
26/07/2015

5. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
É chamado de referencial o corpo em relação ao qual identifica,
se o móvel está em movimento ou em repouso.
É importante saber também que a forma da trajetória que um
corpo descreverá depende do referencial que se adotou.
Referencial e repouso
http://www.vestibulandoweb.com.br/fisica/teoria/fundamentos-cinematica-4.jpg
28/07/2015

6. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Um corpo pode, num determinado instante, estar em repouso em
relação a um certo referencial e, em movimento, em relação a
outro referencial.
http://www.vestibulandoweb.com.br/fisica/teoria/fundamentos-cinematica-6.jpg 28/07/2015

8. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
É o lugar geométrico
ocupado pelo móvel ao
longo do seu movimento.
Seu "rastro" no espaço
visto por um certo
observador. Logo a
trajetória depende do
observador/referencial.
Trajetória
http://aprendendofisica.net/rede/apontamentos-de-fisica/files/2011/03/trajetoria-
300x200.jpg 23/07/2015
Observe que: quem
estiver dentro do avião
verá o objeto cair em
linha reta e, quem
estiver na Terra verá um
arco de parábola.

9. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Retilíneos quando a
trajetória do móvel
é em linha reta: a
queda de uma bola,
a descida de um
elevador, um avião
cortando o ar, são
exemplos.
Com relação a trajetória, os
movimentos são classificados em:
http://www.sobiologia.com.br/figuras/oitava_serie/trajetoria3.jpg 26/07/2015

10. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
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o dia-a-dia
Curvilíneos quando a trajetória do móvel é em linha curva, incluindo, os
movimentos circulares, elípticas, parabólicos e hiperbólicos.
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http://www.sobiologia.com.br/figuras/oitava_serie/trajetoria.jpg 26/07/2015
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11. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Movimento retilíneo uniforme : o corpo movimenta-se em linha reta e sua
velocidade nunca muda.
Movimento retilíneo acelerado : o corpo movimenta-se em linha reta e sua
velocidade aumenta com o tempo.
Movimento retilíneo retardado : o corpo movimenta-se em linha reta e sua
velocidade diminui com o tempo
Movimento curvilíneo uniforme : o corpo não se movimenta em linha reta e
o módulo da sua velocidade nunca muda.
Movimento curvilíneo acelerado : o corpo não se movimenta em linha reta
e o módulo da sua velocidade aumenta com o passar do tempo.
Movimento curvilíneo retardado : o corpo não se movimenta em linha reta
e o módulo da sua velocidade diminui com o passar do tempo.
Também podemos dividir os movimentos retilíneos e curvilíneos em três tipos
diferentes:
uniforme : a velocidade do corpo não muda com o passar do tempo;
acelerado : a velocidade do corpo aumenta com o passar do tempo;
retardado : a velocidade do corpo diminui com o passar do tempo.

12. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
A rotação da Terra movimento que ela executa é responsável pela
alternância entre o período de tempo ensolarado e o período de
tempo sem incidência solar direta conhecidos como dia e noite.
Movimento e sua relação no dia-a-dia
https://lh3.googleusercontent.com/NLxBSng3AV3CIsLFbxc9qyFMCb76rWmGrUNAer5_6QWb1ueLovTo0qbwuJiify8f5OnUDZA=s161 27/07/2015

13. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
A existência das correntes marítimas está ligada ao Movimento
de Rotação da Terra.
Fatores que influenciam ventos
a direção das
temperatura
correntes marítimas
salinidade
relevo
submarino
Correntes Marítimas

14. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Os oceanos são o centro de movimentos permanentes podendo
arrastar as partículas líquidas muito longe do seu local de
origem: são as chamadas correntes marinhas. A sua influência
é considerável tanto para a navegação como para a economia
geral dos mares e para o clima.
Elas também interferem na vida marinha, tendo influência
direta no equilíbrio de oceanos e mares.
http://br.monografias.com/trabalhos3/correntes-marinhas/correntes-marinhas.shtml 27/07/2015

15. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
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o dia-a-dia
http://2.bp.blogspot.com/-
TxG6Hb_GiaA/UZSgnNtwbjI/AAAAAAAAA
M8/pDFvfrBsZHM/s1600/correntes.gif
27/07/2015
http://www.ateffaba.org.br/wp-
content/uploads/2010/07/pesca
.jpg
27/07/2015

16. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
COORDENAÇÃO MOTORA– É a capacidade de realizar movimentos
coordenados, controlando os pequenos músculos para realizar
exercícios. Exemplo: rasgar e recortar papéis, dobraduras, exercícios,
entre outros.
http://www.estilovoila.com.br/wp-content/uploads/2013/01/2572772-
4003-rec.jpg
27/07/2015

17. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Posição (S) de um ponto material é o lugar que o móvel ocupa em
relação ao referencial adotado.
A linguagem matemática do movimento
http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2012/02/movimento-retilineo.jpg
27/07/2015

18. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Deslocamento ( ΔS) corresponde à posição que o móvel ocupa no
final do movimento, menos sua posição no início do movimento.
http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2012/02/movimento-
retilineo2.jpg 27/07/2015

19. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Intervalo de tempo ( Δt ) é o tempo transcorrido entre o instante
final e o instante inicial.
http://n.i.uol.com.br/licaodecasa/ensmedio/fisica/movim/mov2.gif
27/07/2015

20. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Um rapaz percorre espaços iguais em tempos iguais. Ele leva 2 s
para percorrer cada 10 m (em relação a posição inicial, que neste
caso é zero), teremos:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/21/F%C3%ADsica1.png 27/07/2015
Velocidade média ( Vm ) é determinada pela razão entre o
deslocamento (ΔS ) e o intervalo de tempo (Δt).

21. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Uma grandeza física é uma quantidade que pode ser medida e
representada por um número associado a uma unidade de medida.
Grandezas físicas, unidades de medidas,
transformações de unidades, notação
científica e algarismos significativos
http://3.bp.blogspot.com/-BqZXiKZ7lik/UKfA4zPQ0JI/AAAAAAAAAd8/AMB36VFPoJc/s320/regra_unidades_medidas.PNG
27/07/2015

22. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Calcular, em m/s, a velocidade de um móvel que percorre 14,4 km
em 3 min.
Exercício resolvido

23. CONTINUA...

24. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Grandezas fundamentais
Unidades
fundamentais
Nome da unidade Símbolo
Comprimento metro m
Massa quilograma Kg
Tempo segundo s
Temperatura Kelvin K
Intensidade de
corrente
ampère A
Intensidade luminosa candela cd
Quantidade de
matéria
mol mol

25. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Movimento, em que a velocidade é constante.
Movimento uniforme
http://www.geocities.ws/saladefisica8/cinematica/movuniforme50.gif 27/07/2015

26. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Movimento, em que a velocidade varia ( aumenta ou diminui ) no
decorrer do tempo.
Movimento variado
http://essaseoutras.xpg.uol.com.br/wp-content/uploads/2011/06/movimento-uniformemente-variado.gif 27/07/2015

27. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Aceleração média (am)
http://aprendendofisica.net/rede/apontamentos-de-fisica/files/2011/03/acelera%C3%A7%C3%A3o-escalar.jpg
27/07/2015

28. Movimento dos corpos em queda
livre
Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
Aceleração que ocorre pela atração gravitacional que a Terra
exerce nos corpos que estão em suas proximidades. A aceleração
dos corpos em queda livre é de aproximadamente 9,8 m/s2
http://www.estudopratico.com.br/wp-content/uploads/2015/04/queda-livre-
desenvolvimento-como-calcular-e-exemplo.jpg 27/07/2015

29. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
1º) Um Guepardo percorreu 81 m em cerca de 3s. Qual a
Velocidade Média que ele desenvolveu?
2º) Um trem viaja com velocidade média de 60km/h durante
1,5h. Qual foi a distância percorrida nesse tempo?
3º) O que anda mais rápido: um carro 20m/s ou um ônibus a
54km/h? faça o cálculo para justificar sua resposta?
4º) Um carro parte do repouso e atinge a velocidade de 15 m/s
ao fim de 3s.
Qual o valor da aceleração?
5º) Um objeto cai do alto de um edifício, gastando 7s na queda.
Calcular com que velocidade chega ao solo.
Exercício

30. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
1º) 27m/s
2º) 90km
3º) O Carro é mais rápido porque ele anda a 20m/s e o ônibus a
15m/s
4º) 5m/s2
5º)a=g=9,8x7= 68,6 m/s
Gabarito

31. Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de movimento,
relacionando grandeza e unidades de medida e sua relação com
o dia-a-dia
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• http://cinematicanaweb.blogspot.com.br/ Acesso em 08/10/2015
• http://www.vestibulandoweb.com.br/fisica/teoria/fundamentos-cinematica.asp Acesso em
08/10/2015
• http://sfl.pro.br/blogs/index.php/Notas/grandezas-cinematicas Acesso em 08/10/2015
• http://www.vanialima.blog.br/2014/09/mecanica-trajetoria.html Acesso em 08/10/2015
• http://slideplayer.com.br/slide/1360701/ Acesso em 08/10/2015
• http://br.monografias.com/trabalhos3/correntes-marinhas/correntes-marinhas.shtml Acesso em
08/10/2015
• http://oquecfq.blogspot.com.br Acesso em 08/10/2015
• http://www.estilovoila.com.br/saude/correndo-pela-saude/ Acesso em 08/10/2015
• http://www.infoescola.com/fisica/movimento-retilineo/ Acesso em 08/10/2015
• http://educacao.uol.com.br/disciplinas/fisica/cinematica-1-entenda-o-que-sao-velocidade-e-
aceleracao-escalar-media.htm Acesso em 08/10/2015
• http://professorwesleymarcos.blogspot.com.br/2012/11/unidades-de-medidas.html Acesso em
08/10/2015
• http://www.geocities.ws/saladefisica8/cinematica/movuniforme.html Acesso em 08/10/2015
• http://aprendendofisica.net/rede/apontamentos-de-fisica/2011/03/31/grandezas-cinematicas/
Acesso em 08/10/2015
• http://www.estudopratico.com.br/queda-livre-desenvolvimento-como-calcular-e-exemplo/ Acesso
em 08/10/2015