Miniaula Pensamento Sistêmico

1. Repensando conceitos e práticas sistêmicas, a partir da
perspectiva sistêmica novo-paradigmática
Teoria Geral dos Sistemas e o Pensamento
Sistêmico
Msc. Vagner Simões Santos

3. Maria José Esteves de Vasconcellos
Teoria Geral dos Sistemas Autônomos
Essa Teoria distingue
sistemas vivos e sistemas sociais humanos
Mostra que ambos pertencem à categoria mais ampla de
Sistemas autônomos
sistemas vivos sistemas sociais humanos
(autopoiéticos) (sistemas linguísticos)
produzem seus produzem suas
próprios componentes próprias relações

4. Maria José Esteves de Vasconcellos
Conceitos TEÓRICOS: Situação-Problema
• Observador distingue situação como problemática
• Observador compartilha sua distinção
• Conversando, fazem emergir situação-problema
• Situação-problema é construção na conversação
(construção social da realidade)
• Problemas emergem na linguagem - ex:
criança portadora de TDAH

5. Maria José Esteves de Vasconcellos
Conceitos TEÓRICOS: Situação-problema
• Não se trata de situação-problema pré-existente,
objetiva, concreta, exterior às pessoas,
definida como tal por autoridades ou especialistas
• A definição emerge de consenso nas conversações:
é o significado que o sistema está dando à situação

6. Maria José Esteves de Vasconcellos
Conceitos TEÓRICOS: Sistema Linguístico
Conversação constitui um sistema linguístico
Distinguimos como sistema linguístico:
• pessoas interagindo, conversando sobre algo
• relações entre pessoas que conversando,
constroem significados para a situação que estão
vivendo

7. Maria José Esteves de Vasconcellos
Conceitos TEÓRICOS: SDP como sistema linguístico
Assim emerge o que nós distinguimos como SDP:
• sistema linguístico em torno da situação-problema
• pessoas interagindo, dizendo coisas umas às outras,
sobre algo que não está como deveria estar
“Sistema Determinado pelo Problema” – SDP
(Goolishian e Winderman,1988)

8. Maria José Esteves de Vasconcellos
Conceitos TEÓRICOS: Componentes do SDP
• Apenas as pessoas que estiverem
conversando, interagindo, fazendo parte da conversa
sobre algo que elas próprias definem que não está
como deveria estar (situação-problema)
•Quem não entra espontaneamente na conversação,
não integra o sistema

9. Maria José Esteves de Vasconcellos
Conceitos TEÓRICOS:
REDE em torno da situação-problema como SDP
Para ser concebida como SDP, a rede:
• deverá emergir nas conversações
• sem critérios de participação pré-definidos
• uma rede dinâmica e não reificada

10. Maria José Esteves de Vasconcellos
Epistemologia Teoria PRÁTICA
SDP/REDE em torno de situação-problema de VÁRIAS FAMÍLIAS
Exemplificando com uma situação do
Programa de Liberdade Assistida – LA
Pessoas conversando, identificam situação-problema
“Está difícil viabilizar o cumprimento de
determinação judicial de Liberdade Assistida,
pelos jovens em conflito com a lei”

11. Mapa do SDP/rede em torno da situação-problema LA
Coconstruindo
projetos de vida e
cidadania com
adolescentes em LA,
possibilitando sua
inserção social
Conselho Direitos Criança e
Adolescente
Centro Profissionalizante
Escola
Conselho Tutelar
Associação
Moradores
Centro
Convivência
Adolescente
TJ Vara
Infância e
Juventude
Coordenadora LA
MP Promotoria
Infância
Juventude
Delegacia Infância
Juventude
Igreja
Equipe Técnica
LA
Famílias 1,2,3,4,5
Ass. Comunitária Aproveitamento
Mão Obra e Aprendizagem

12. Maria José Esteves de Vasconcellos
SDP se constitui em torno de uma situação-problema
COMO as pessoas estão conversando:
• o judiciário não deveria ...
• as famílias não podem ...
• as instituições da comunidade precisam ...
• o LA deveria ...
• o CREAS poderia ...
• os jovens podem sim ...

13. Maria José Esteves de Vasconcellos
Que sistema distinguimos?
Pessoas comprometidas numa interação linguística,
com opiniões divergentes / em posições antagônicas
(acusando-se, recriminando-se mutuamente),
quanto a algo que está acontecendo...
Uma forma de relação entre pessoas que,
por discordarem, fazem emergir uma situação-problema

14. Maria José Esteves de Vasconcellos
De fato, o problema são as relações
Distinguimos como problema:
• relações de antagonismo
(expectativas, acusações e recriminações recíprocas)
• que impedem ações colaborativas
Para problema relacional:
ATUAÇÃO SISTÊMICA

15. Maria José Esteves de Vasconcellos
Metodologia para solução de situação-problema
• aplicada para o sistema linguístico
• situação-problema definida pelos próprios envolvidos nela
• tendo como objetivos
o encaminhamento de solução para a situação-problema
a consequente dissolução do problema relacional
e do sistema linguístico

16. Maria José Esteves de Vasconcellos
A aplicação da Metodologia de Atendimento Sistêmico
Começa com identificação de uma situação-problema
Tem dois aspectos fundamentais:
• forma de Constituição do SDP
• forma de Coordenação dos
Encontros Conversacionais do SDP

17. Maria José Esteves de Vasconcellos
O primeiro aspecto fundamental
A forma de Constituição do SDP
• Exclusivamente em conversações, sem critérios
de inclusão externos às conversações
• As pessoas são convidadas a participar,
jamais convocadas ou intimadas

18. Maria José Esteves de Vasconcellos
“Situação-problema nossa”

20. Pensamento Sistêmico
O novo paradigma
da ciência
Maria José Esteves de Vasconcellos
Maria José Esteves de Vasconcellos

21. Maria José Esteves de Vasconcellos
No afazer científico distinguimos:
Epistemologia, Teoria, Prática
• EPISTEMOLOGIA – PARADIGMA – PENSAMENTO:
conjunto de pressupostos/crenças
• TEORIA: conjunto de princípios explicativos do
fenômeno de interesse
• PRÁTICA: ação do profissional/cientista
em relação ao fenômeno de interesse

22. Maria José Esteves de Vasconcellos
Tradicionalmente: Epistemologia (ramo da Filosofia)
responde à pergunta “ como conhecemos? ”
Prática Científica / Aplicação da Ciência
Epistemologia (pressupostos epistemológicos )
Filosofia da Ciência
Teoria Científica (fundamentos teóricos da prática)

23. Maria José Esteves de Vasconcellos
Epistemologia científica
Hoje temos uma epistemologia científica, advinda dos
• Laboratórios de Biologia Experimental (Maturana)
• Laboratórios de Cibernética (Heinz von Foerster),
que responderam cientificamente à pergunta pelo conhecer,
trazendo para o âmbito da ciência as questões (antes
filosóficas) referentes ao “sujeito do conhecimento”.

24. Maria José Esteves de Vasconcellos
Contemporaneamente, no domínio linguístico da Ciência
teoria
científica
prática
científica
epistemologia
científica
Epistemologia, Teoria, Prática científicas

25. Maria José Esteves de Vasconcellos
Fundamentos da Prática: Epistemologia? Teoria?
EPISTEMOLOGIA E TEORIA fundamentam a PRÁTICA:
fundamentos epistemológicos e fundamentos teóricos
Minha EPISTEMOLOGIA (minhas crenças) ME IMPLICA:
Vivo desconforto se agir de modo incoerente com ela
Uma TEORIA (não faz parte de mim) EU APLICO,
para compreender o fenômeno do meu interesse

26. Maria José Esteves de Vasconcellos
PENSAMENTO SISTÊMICO
Considero o Pensamento Sistêmico
(fundamento epistemológico para a prática), como
equivalente de:
Paradigma
Pressuposto (epistemológico)
Crença
Premissa
Verdade
Preconceito
Visão de mundo ...

27. Maria José Esteves de Vasconcellos
Paradigmas no nosso cotidiano
Paradigmas funcionam como auto-instrução
Podem dificultar a solução de problemas simples

28. Maria José Esteves de Vasconcellos
Ligue os nove pontos, sem tirar o lápis do papel,
com apenas quatro segmentos de reta

29. Maria José Esteves de Vasconcellos
A solução do problema requer uma
quebra de paradigma: que se ultrapassem os limites

30. Maria José Esteves de Vasconcellos
Situações simples que pedem “quebra de paradigma”
Buscando a construção de frases:
Cão que ladra ...
Quem fala demais ...
Quem não arrisca ...
Quando um não quer ...
Quem vai na frente ...

31. Maria José Esteves de Vasconcellos
Quebrando o “paradigma de provérbios”
• Cão que ladra, (não morde)
incomoda o vizinho
ajuda a prevenir
afasta as visitas
• Quem fala demais, (dá bom dia a cavalo)
distrai a plateia
incomoda o vizinho
afasta as visitas

32. Maria José Esteves de Vasconcellos
Quebrando o “paradigma de provérbios”
• Quem não arrisca, (não petisca)
perde oportunidades
• Quando um não quer, (dois não brigam)
não há casamento
• Quem vai na frente, (bebe água limpa)
guia o pelotão
ajuda a prevenir

33. Maria José Esteves de Vasconcellos
Vemos o mundo através de nossos paradigmas
Paradigmas nos limitam:
“paralisia de paradigma”
“doença fatal de certeza”
Paradigmas nos facilitam:
focalizam nossa atenção
recortam em detalhes a informação

34. Maria José Esteves de Vasconcellos
Paradigmas focalizam nossa atenção
Paradigmas recortam a informação
O carro se estraga, levando quatro técnicos:
Mecânico: A caixa de câmbio deve ter estourado
Químico: O combustível deve estar alterado
Eletricista: A bateria deve ter descarregado
T. Informática: Vamos sair do carro e entrar de novo?

35. Maria José Esteves de Vasconcellos
Paradigmas contraditórios podem dificultar:
O trabalho em equipe (dividir ou não o trabalho?)
1 . O trabalho dividido fica mais leve.
2. Panela onde muitos metem a colher não dá bom caldo.
As relações conjugais (como aplicar economias do casal?)
1. Um homem prudente vale por dois.
2. Quem não arrisca, não petisca.

36. Maria José Esteves de Vasconcellos
Como nasce um paradigma?
Os cientistas e os macacos

37. Maria José Esteves de Vasconcellos
Com a Visão Sistêmica,
ampliamos o foco e focalizamos as RELAÇÕES
PAI
CRIANÇA
MÃE
IRMÃO

38. Maria José Esteves de Vasconcellos
Com a Visão Sistêmica,
vemos o INDIVÍDUO na RELAÇÃO
HOMEM
ESPOSA
COLEGA
dominador
dócil

39. Maria José Esteves de Vasconcellos
Pensando sistemicamente:
(Exercitando)
O que está acontecendo agora?
Como cada um está participando?
Como eu posso mudar na relação com ele?
Descrevo com o verbo estar
(Proíbo-me de usar o verbo ser)

40. Maria José Esteves de Vasconcellos
Iniciando a mudança
“O que mantém as pessoas paralisadas é
não enxergar sua própria participação
nos problemas que as atormentam.
O que as liberta é
perceber seu papel
nos padrões que as amarram”.
(Minuchin, 1993)
Algoritmo

41. Maria José Esteves de Vasconcellos
Com a Visão Sistêmica,
abrem-se para nós dois caminhos explicativos
Caminho explicativo da
objetividade
Caminho explicativo da
objetividade entre
parênteses
A realidade
A verdade
Uni-versum
Muitas realidades
Muitas verdades
Multi-versa

42. Maria José Esteves de Vasconcellos
Um quadro de referência para as teorias sistêmicas
Teoria Geral dos Sistemas
Teoria da Autopoiese
Biologia do Conhecer
Vertente dos seres vivos
(organicista)
Teoria Cibernética
Cibernética da Cibernética
Construtivismo e Si-
Cibernética
A Nova Teoria Geral dos
Sistemas
Teoria Geral dos Sistemas
Autônomos
Vertente das máquinas
(mecanicista)
Paradigma
Tradicional
Novo
Paradigma

43. Maria José Esteves de Vasconcellos
Próximas aulas
• PENSAMENTO SISTÊMICO NOVO-PARADIGMÁTICO
• PRÁTICA SISTÊMICA NOVO-PARADIGMÁTICA

44. Maria José Esteves de Vasconcellos
BÁSICAS
BERTALANFFY, L. Teoria Geral dos Sistemas, Ed. Vozes, 2008.
VASCONCELOS, M.J.E. (2020). Pensamento Sistêmico, O Novo
Paradigma da Ciência. (2ª ed.). Papirus. ISBN-10: 8544902944.
COMPLEMENTARES
VASCONCELOS, M.J.E. (2022). Pensamento sistêmico: o novo paradigma
da ciência. (1ª ed.). Papirus. ISBN: 978655650148-2. Disponível em
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/205280/pdf/.
Acesso em 31 mai 2023.
ESTEVES-VASCONCELLOS, Mateus. A Nova Teoria Geral dos Sistemas:
Dos Sistemas Autopoiéticos aos Sistemas Sociais. Simplissimo Livros
Ltda, 2019.
Referências

45. Maria José Esteves de Vasconcellos
FIM