O verbo é aquele que nos faz diferenciar uma frase de uma oração. Todo enunciado possui sentido completo e pode ser considerado uma frase, contendo ou não verbo. Por outro lado, quando analisamos uma oração, que possui verbo, precisamos identificar o contexto ao qual aquele verbo faz parte, ou seja, os termos da oração ligados a ele.

1. Termos relacionados ao verbo
O verbo é aquele que nos faz diferenciar uma frase
de uma oração. Todo enunciado possui sentido
completo e pode ser considerado uma frase, contendo
ou não verbo. Por outro lado, quando analisamos uma
oração, que possui verbo, precisamos identificar o
contexto ao qual aquele verbo faz parte, ou seja,
os termos da oração ligados a ele.

2. MODALIDADES DE VERBO
Temos duas modalidades de verbo: os de estado/ligação, que
somente ligam o sujeito a uma característica ou estado, ou
seja, não trazem uma ação executada ou sofrida pelo sujeito;
e os de ação, que, de fato, revelam se o sujeito sofreu ou
executou uma ação. Tais verbos de ação são classificados em
transitivo e intransitivo (e suas respectivas subdivisões) e
possuem relação direta com os outros termos que analisaremos
a partir daqui.

3. Objeto direto e
objeto indireto
OD E OI

4. Objeto direto
É o termo da oração que complementa
o sentido de um verbo transitivo
direto, ligando-se diretamente a
ele, sem preposição.
EXEMPLOS:
Ex: Ana vende livros.
O pai abraçou o filho.
Você conhece o José?

5. Objeto indireto
O objeto indireto, por sua vez, é o
termo da oração que complementa o
sentido de um verbo transitivo
indireto, ligando-se indiretamente a
ele por meio de uma preposição.
Ex: O caio gosta de música clássica
O povo confiou no seu candidato
Esse assunto interessa à todos nós.

7. TRANSITIVO
DIRETO
“Mude de atitude e ajude muita gente a
ganhar a vida”
TRANSITIVO
INDIRETO
TRANSITIVO
DIRETO E INDIRETO
GANHAR
MUDE AJUDE

8. A VIDA
“Mude de atitude e ajude muita gente a
ganhar a vida”
DE ATITUDE MUITA GENTE
GANHAR
MUDE AJUDE
OBJETO
INDIRETO
OBJETO
DIRETO
OBJETO
DIRETO

9. ENTENDENDO A CAMPANHA
A qual mudança de atitude o criador da campanha se
refere?
Como essa mudança contribui para que os complementos
do verbo ajude se concretizem?

10. ● A mudança de atitude refere-se à separação correta do
lixo reciclável, o que favorece a coleta seletiva de
lixo. Os catadores de lixo enviam esse lixo reciclável
para usinas de reciclagem e são pagos por esse serviço.
● É interessante perceber que os complementos verbais dessa
campanha de conscientização (a ação humana, nesse caso)
têm como alvo transformações que beneficiam toda a
sociedade: mudança de atitude e apoio a muitas pessoas,
possibilitando-lhes uma condição melhor de vida.

11. ● Note que o verbo ajude, presente no texto da campanha, é classificado
como transitivo direto e indireto. Isso ocorre porque, às vezes, um
verbo pode precisar de dois complementos: muita gente (objeto direto)
e a ganhar a vida (objeto indireto). Os verbos significativos que
pedem dois complementos verbais para completar seu sentido são
chamados de transitivos diretos e indiretos ou bitransitivos.
● Não são apenas os substantivos que podem desempenhar a função
sintática de núcleos do objeto direto ou indireto. Os pronomes
substantivos ou qualquer expressão ou oração substantivada também
podem exercer tal função. Os pronomes pessoais oblíquos, por exemplo,
exercem a função de objeto direto em certas situações; em outras,
exercem a função de objeto indireto. O emprego desses pronomes é
importante para que ocorra o estabelecimento da coesão textual.

12. Agente da passiva
Conforme já visto, o agente da passiva consiste no
termo da oração que expressa quem pratica a ação,
quando o verbo está na voz passiva.
Cachorros são resgatados por bombeiros em morro de Vitória
Animais estavam presos há dias e bombeiros fizeram rapel na
pedra para salvá-los

13. Adjunto adverbial
Adjunto adverbial é o termo da oração que se liga,
basicamente, ao verbo e indica a circunstância da ação
verbal, ampliando seu significado. São os advérbios e
as locuções adverbiais que desempenham a função de
adjunto adverbial na oração.

15. ● “Nossa, um vento muito intenso derrubou a
árvore.” – o advérbio muito intensifica o
adjetivo intenso.
● “Pois é! Muito frequentemente chove nessa
cidade.” – o advérbio frequentemente exprime
circunstância de modo ao verbo chover. Por sua
vez, o advérbio muito intensifica o
advérbio frequentemente.

16. IMPORTANTE
● É importante destacar que os adjuntos adverbiais de
intensidade podem acompanhar também adjetivos (muito
intenso) e advérbios (muito frequentemente).
● No registro informal da língua, é comum também o emprego
de adjuntos adverbiais de intensidade acompanhando
substantivos, como em: “Ela é muito gente boa.” A
expressão “gente boa” equivale a simpático, amigável etc.
É um substantivo que tem a função de adjetivo, portanto.

17. Termos relacionados
aos nomes e
vocativos

18. Adjunto adnominal
Termos da oração que acompanham os núcleos substantivos,
exercendo a função de caracterizá-los, especificá-los,
determiná-los ou indeterminá-los, classificam-se como adjuntos
adnominais.
Como já se sabe, a oração normalmente apresenta dois termos
essenciais: o sujeito e o predicado.
Tanto o sujeito quanto os complementos verbais e outros termos
da oração podem ter como núcleo um substantivo ou um pronome.
Os núcleos substantivos normalmente estão acompanhados de
outras palavras.

19. A cunhada da minha irmã encomendou um bolo de
abacaxi.
● Sujeito da oração: “A cunhada da minha irmã”.
● Palavras que acompanham o núcleo do sujeito: “A” (artigo definido); “da
minha irmã” (locução adjetiva)
● O verbo encomendou é transitivo direto. O objeto direto desse verbo e o
seu núcleo são, respectivamente, “um bolo de abacaxi” e “bolo”.
● A palavra e a expressão que acompanham o núcleo são, respectivamente, “um”
(artigo indefinido) e “de abacaxi” (locução adjetiva).

20. A cunhada da minha irmã está impedida de
encomendar um bolo de abacaxi.
Esses termos que acompanham os núcleos substantivos, exercendo a
função de caracterizá-los, especificá-los (de abacaxi), determiná-
los (minha) ou indeterminá-los (um), classificam-se como adjuntos
adnominais. Podem desempenhar a função de adjuntos
adnominais: artigos (definidos e indefinidos), adjetivos e locuções
adjetivas,pronomes adjetivos (possessivos, demonstrativos,
indefinidos e interrogativos) e numerais.

21. Leia a seguir um trecho de Memórias Póstumas de Brás Cubas, o qual
mostra uma invenção do personagem: um emplasto universal.
[…] Essa ideia era nada menos que a invenção de um medicamento sublime, um
emplasto antihipocondríaco, destinado a aliviar a nossa melancólica
humanidade. Na petição de privilégio que então redigi, chamei a atenção do
governo para esse resultado, verdadeiramente cristão. Todavia, não neguei
aos amigos as vantagens pecuniárias que deviam resultar da distribuição de
um produto de tamanhos e tão profundos efeitos. Agora, porém, que estou cá
do outro lado da vida, posso confessar tudo: o que me influiu
principalmente foi o gosto de ver impressas nos jornais, mostradores,
folhetos, esquinas, e enfim nas caixinhas do remédio, estas três palavras:
Emplasto Brás Cubas. Para que negá-lo? Eu tinha a paixão do arruído, do
cartaz, do foguete de lágrimas. Talvez os modestos me arguam esse defeito;
fio, porém, que esse talento me hão de reconhecer os hábeis […]
ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. Disponível em:
www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bn000167.pdf. Acesso em: 8 ago.
2020.

22. EMPLASTO BRÁS CUBAS

23. PREDICATIVO DO
SUJEITO
O termo do predicado que expressa o
atributo ou estado do sujeito chama-
se predicativo do sujeito.

24. EXEMPLOS
A MANHÃ ESTAVA CHUVOSA
SUJEITO VERBO DE
LIGAÇÃO
PREDICATIVO DO
SUJEITO

25. EXEMPLOS
JOANA É DEDICADA
SUJEITO
VERBO DE
LIGAÇÃO
PREDICATIVO DO
SUJEITO

26. PREDICATIVO DO OBJETO
O termo do predicado que expressa o atributo ou
estado do objeto chama-se predicativo do objeto.
AS ENFERMEIRAS ENCONTRARAM OS LEITOS VAZIOS
SUJEITO
VERBO
OBEJETO
DIRETO
PREDICATIVO DO
OBJETO

27. ATENTE-SE PARA A CONSTRUÇÃO DAS FRASES
ONU e organismos internacionais defendem liberdade de expressão online
[…]
As legislações devem ter mecanismos para incentivar veículos independentes
e serem fiscalizadas e conduzidas por órgãos reguladores independentes das
influências de governos de plantão e que realizem uma supervisão apropriada
do setor privado.
A declaração conclama autoridades e outros setores a construir uma internet
livre, aberta e inclusiva. Isso passa por reconhecer o acesso à web como um
direito fundamental, combater a derrubada das conexões (shutdowns),
assegurar a neutralidade de rede (o tratamento não discriminatório do
tráfego de dados) e elaborar políticas de fomento à conectividade,
especialmente em segmentos populacionais sem recursos para tal.

28. NÃO CONFUNDA
É importante ressaltar que a diferença entre as funções
sintáticas adjunto adnominal e predicativo do sujeito ou predicativo
do objeto é extremamente sutil. O predicativo do sujeito e o
predicativo do objeto modificam o sujeito e o objeto
direto (dificilmente o objeto indireto) e não fazem parte do sujeito
nem do objeto. O adjunto adnominal, por sua vez, modifica o núcleo do
sujeito ou o núcleo do objeto e faz parte do sujeito ou do objeto.

29. Leia os exemplos a seguir.
As crianças míopes geralmente perguntam mais do que as com visão normal.
Na primeira frase, o termo míopes funciona como adjunto adnominal, pois
acompanha o núcleo do sujeito crianças: Quem pergunta mais do que as crianças
com visão normal? Resposta: as crianças míopes. Tal termo faz parte do sujeito;
consistindo, portanto, em adjunto adnominal.
Curiosas, essas pessoas perguntam mais do que o comum.
Na segunda frase, o termo curiosas funciona como predicativo do sujeito, pois
não faz parte do sujeito e não acompanha o núcleo do sujeito, mas sim o
qualifica: Quem pergunta mais do que o comum? Resposta: essas pessoas.

30. Complemento nominal
Consiste no termo da oração que completa o sentido dos nomes
(substantivos, advérbios e adjetivos) por meio de
preposição.
O uso dos complementos nominais é conveniente para
acompanhar nomes que precisam de uma ideia adicional para
terem seu sentido completo. É um termo
considerado integrante dentro de uma oração, sendo,
portanto, uma parte essencial na elaboração das frases.

31. ESTRUTURA DAS FRASES

32. RESSALTANDO A DIFERENÇA
É importante ressaltar que é muito comum haver confusão entre o complemento
nominal e o adjunto adnominal quando este é iniciado por preposição (locução
adjetiva). No complemento nominal, a ação expressa pelo substantivo abstrato é a
de paciente; no adjunto adnominal, a ação expressa é a de agente. Veja os
exemplos a seguir.
Amor a Cristo. (Complemento nominal) (LIGA-SE AO SUBSTANTIVO ABSTRATO)
Amor de Cristo. (Adjunto adnominal) (PERTENCE)
Ele tinha muito medo de assaltos. (Complemento nominal)
O medo dos assaltantes é serem descobertos. (Adjunto adnominal)

33. Aposto
Consiste no termo acessório da oração e serve para esclarecer,
explicar, identificar ou resumir o nome ao qual se refere, seja um
pronome, um substantivo ou outro.
Edson Arantes do Nascimento, o Pelé, é o rei do futebol.
SUJEITO APOSTO
EXPLICATIVO
VERBO DE
LIGAÇAÕ

34. Calor, frio, chuvas, seca, tudo culpa do desmatamento.
APOSTO RESUMIDOR

35. Especialista da ONU pede fim dos despejos
no Brasil durante a crise da covid-19
O especialista da ONU para o direito à moradia pediu nesta quinta-feira (9) ao
Brasil que acabe com todos os despejos durante a crise da covid-19, logo depois
que mais de 2 mil famílias foram expulsas de suas casas. Outras milhares de
pessoas correm risco de despejo nas cidades e no interior do estado de São
Paulo.
“O Brasil tem o dever de proteger urgentemente todas as pessoas da ameaça da
covid-19, especialmente as comunidades em risco. A pandemia já afetou mais de um
milhão e meio de pessoas no país e matou mais de 65 mil”, disse Balakrishnan
Rajagopal, relator especial da ONU para o direito à moradia. “Os despejos
forçados de pessoas nessa situação, independentemente do status legal de posse,
é uma violação de direitos humanos”.

36. Vocativo
Consiste no termo da oração que que é independente e refere a
um interlocutor. Não faz parte do sujeito nem do predicado. Nesse
sentido, é comum o vocativo estar presente em textos que necessitam
evocar o interlocutor, como cartas pessoais, cartas abertas,
comunicados, avisos etc.
Em níveis mais formais, como em um comunicado oficial,
discurso político, avisos etc., usa-se pronomes de
tratamento + substantivo. Por exemplo: “Excelentíssimo
senhor diretor, escrevo para [...]”; “Senhores pais e
professores, comunicamos que [...]”. Outro uso comum e mais
utilizado do vocativo no dia a dia é na interpelação de
pessoas, como: “Júlia, venha aqui agora!”; “Você me
chamou, mãe?”