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ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____
PROF:______________________________________________________TURMA:____________
NOME:________________________________________________________________________
Leia:
Um forte vínculo que une toda a sua família. Assim, Larissa define a Obra do Berço, uma
associação que a acolheu aos 2 anos e que abrigou também muitos de seus tios e todos os seus
três irmãos. Quando chegou, Larissa foi recebida pelo centro de Educação Infantil Ana Claudina.
Aos 7 anos, passou para o CCA NOVA, o centro para crianças e adolescentes, onde teve aulas
de teatro, artes e aprendeu a tocar percussão. Por fim, quando já tinha 15 anos, participou do
Programa de Empreendedorismo e Educação para Jovens, o PEEJ. “Na formatura, uma
professora me pediu para escrever um texto. Ali, contei sobre tudo o que tinha vivido na ONG,
sobre a importância que ela teve em minha vida”, diz. O período de escola terminou, mas Larissa
não saiu da Obra do Berço. “Hoje, dou aulas de percussão para crianças da ONG e guardo com
carinho todos os bilhetes que recebo dos meus alunos. Vou levar essa experiência para sempre.”.
Revista “Todos – A vida é feita de histórias. Qual é a sua?”. São Paulo: Mol. Abril/maio 2017, p. 50.
Questão 1 – O objetivo de quem escreveu o texto é:
______________________________________________________________________________
Questão 2 – No trecho “[...] o centro das crianças e adolescentes, onde teve aulas de teatro [...]”,
o pronome relativo em destaque poderia ser substituído por:
a) em que
b) aonde
c) de que
d) com que
Questão 3 – Na passagem “[...] que a acolheu aos 2 anos e que abrigou também muitos de seus
tios e todos os seus três irmãos.”, o pronome “que”, empregado duas vezes, retoma:
______________________________________________________________________________
Questão 4 – Identifique os referentes do pronome relativo “que” nas passagens:
a) “[...] que une toda a sua família.”
______________________________________________________________________________
b) “[...] que ela teve em minha vida”
______________________________________________________________________________
Questão 5 – Localize o pronome relativo que compõe o penúltimo período do texto:
______________________________________________________________________________
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Word: Atividade de português: Questões sobre pronome relativo – 9º ano – Modelo editável

  • 1. ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____ PROF:______________________________________________________TURMA:____________ NOME:________________________________________________________________________ Leia: Um forte vínculo que une toda a sua família. Assim, Larissa define a Obra do Berço, uma associação que a acolheu aos 2 anos e que abrigou também muitos de seus tios e todos os seus três irmãos. Quando chegou, Larissa foi recebida pelo centro de Educação Infantil Ana Claudina. Aos 7 anos, passou para o CCA NOVA, o centro para crianças e adolescentes, onde teve aulas de teatro, artes e aprendeu a tocar percussão. Por fim, quando já tinha 15 anos, participou do Programa de Empreendedorismo e Educação para Jovens, o PEEJ. “Na formatura, uma professora me pediu para escrever um texto. Ali, contei sobre tudo o que tinha vivido na ONG, sobre a importância que ela teve em minha vida”, diz. O período de escola terminou, mas Larissa não saiu da Obra do Berço. “Hoje, dou aulas de percussão para crianças da ONG e guardo com carinho todos os bilhetes que recebo dos meus alunos. Vou levar essa experiência para sempre.”. Revista “Todos – A vida é feita de histórias. Qual é a sua?”. São Paulo: Mol. Abril/maio 2017, p. 50. Questão 1 – O objetivo de quem escreveu o texto é: ______________________________________________________________________________ Questão 2 – No trecho “[...] o centro das crianças e adolescentes, onde teve aulas de teatro [...]”, o pronome relativo em destaque poderia ser substituído por: a) em que b) aonde c) de que d) com que Questão 3 – Na passagem “[...] que a acolheu aos 2 anos e que abrigou também muitos de seus tios e todos os seus três irmãos.”, o pronome “que”, empregado duas vezes, retoma: ______________________________________________________________________________ Questão 4 – Identifique os referentes do pronome relativo “que” nas passagens: a) “[...] que une toda a sua família.” ______________________________________________________________________________ b) “[...] que ela teve em minha vida” ______________________________________________________________________________ Questão 5 – Localize o pronome relativo que compõe o penúltimo período do texto: ______________________________________________________________________________ www.acessaber.com.br