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R DE RECEITA
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
R OU RR
1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________
O RATO FEZ MACARRÃO
COM O CORDÃO
DO SEU SAPATO.
VEIO O SAPO E PULOU CORDA
COM O MACARRÃO DO RATO.
A MINHOCA FEZ NHOQUE
COM A CORDA DO SEU SAPO.
DEPOIS VEIO O AVESTRUZ,
PAPOU TUDO
– CREDO E CRUZ!
ELZA BEATRIZ
2) QUAIS SÃO OS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO?
________________________________________________________________________
3) COMPLETE AS PALAVRAS COM R OU RR
CA O
BA ATA
U UBU
BO ACHA
AMO A
JA O
CACHO O
PI ULITO
CA ACOL
O GATO MALHADO
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
NH OU LH
1) QUEM COMEU A SARDINHA? ________________________________________
O GATO MALHADO
COMEU A SARDINHA,
FUGIU PRO TELHADO
E PÓS TODA A CULPA
NA LINDA GATINHA QUE,
DISTRAÍDA, LAMBIA A
PATINHA.... PODE?
ESCREVA NA TABELA AS PALAVRAS DO POEMA COM NH E LH.
MI OCA
NI O
MI O
COE O
JOANI
PIO O
2) PARA ONDE FUGIU O GATO? ________________________________________
NH LH
COMPLETE AS PALAVRAS COM NH OU LH.
A
AMENTO
PASSARINHO FOFOQUEIRO
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
S OU SS
1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________
UM PASSARINHO ME CONTOU
QUE A OSTRA É MUITO FECHADA,
QUE A ARARA É UMA CABEÇA OCA
E QUE O LEÃO MARINHO E A
FOCA...
XÔ PASSARINHO!
CHEGA DE FOFOCA!
PEN
PA ARELA
SAL ICHA
PE OA
2) SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PASSARINHO.
_______________________________________________________________________
3) USE S OU SS PARA COMPLETAR AS PALAVRAS:
CON ELHO
PUL EIRA
PÊ EGO
EMANA
PA O
O O
PROFI ÃO
INO
RI ADA
ACOLA
ESPE URA
OURA
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
SS OU Ç
VA
CARRO A
USE SS OU Ç PARA COMPLETAR AS PALAVRAS:
LA O
PA
CARRO EL
CORTI
EIO
O
APÉU
CHÁ MILAGROSO
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
X OU CH
1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________
DONA XUXA MEIO BRUXA
VIU SEU CHICO SE QUEIXAR
DE MUITA DOR NO BUCHO.
FECHOU A PORTA DO CHALÉ
E FEZ CHÁ PRO SEU CHICO.
MUITO CHEIO DE XAVECO.
RO EDO
ÍCARA PEI E
2) ESCREVA AS PALAVRAS COM X E CH QUE APARECEM NO TEXTO.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3) USE X OU CH PARA COMPLETAR AS PALAVRAS:
UVA
EN ADA
ALÉ
ERETA
AVE INELO
PAI ÃO
AVECO
ELIAS JOSÉ
ITARRA
O FOGUETE DE PAPEL
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
G OU GU
1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________
GUIDO E MIGUEL SÃO AMIGUINHOS ELES
FORAM PARA O QUINTAL LEVARAM
PAPEL, COLA, TINTA E TESOURA.
FIZERAM UM FOGUETE E COLOCARAM O
NOME DE GUERREIRO.
GUIDO DISSE:
— UM DIA, LEVAREMOS O GUERREIRO
PARA O CÉU.
ELATINA
IRINO TI ELA
2) ESCREVA AS PALAVRAS COM GU QUE APARECEM NO TEXTO.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3) USE G OU GU PARA COMPLETAR AS PALAVRAS:
IRAFA
FORMI
SAN
ELO
A
E
IRASSOL
LO
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
TA
MÁ NA
2) ESCREVA AS PALAVRAS COM Q QUE APARECEM NO TEXTO.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3) COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM AS SÍLABAS QUE FALTAM:
LE
A RIO
LETRA Q
QUA, QUE, QUI E QUO
ESTÁ NO QUADRO, ESTÁ NO QUEIJO,
E NO QUEIXO DO QUINZINHO.
ESTÁ NO QUILO DE QUIABO
E NO MEIO DO FLOQUINHO.
TEM NO QUARTO E NA QUITANDA,
NO QUMONO E NO QUIOSQUE.
NO COMEÇO DO QUINTAL
E NO FIM DE TODO BOSQUE.
TAN PERI TO
DRA
CO RO
ABC DA MÔNICA
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
RETIRE DO POEMA AS PALAVRAS:
COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM U OU L:
GIRASSOL
L OU U
EU GOSTARIA DE SER DESENHADO NO PAPEL.
EU QUERIA SER COLORIDO IGUAL EU SOU.
EU GOSTARIA DE VER UM SOL
BRILHANDO NO CÉU,
EU GOSTARIA DE SER UM QUADRO BEM
BONITO
PARA GANHAR UM TROFÉU.
Clélia Márcia
TERMINADAS EM L TERMINADAS EM U
FUTEBO
NORMA
BACALHA
RO PA
ASFA
CANI
CHAPÉ
BO SA
CO
A
AVENTA
MINGA
TO RO
FACE
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM C OU Ç:
Lourenço, Paçoca e Fumaça
C OU Ç
Lourenço mora em um sítio bem longe da
poluição da cidade. Lourenço tem um porco
chamado Paçoca e um burro chamado
Fumaça. Todos os dias, Lourenço prende a
carroça em Fumaça e vai trabalhar na roça.
No sítio, há plantações de frutas, legumes e
verduras. No fundo do casarão há um enorme
açude e, ao lado, um poço de água clarinha.
Lourenço se diverte bastante na roça!
Graça Batituci
MA
CA
ENOURA
MELAN IA
BA
COI
BER
PAR EIRO
CORA
ALMO
EVADA
DO
IA ÃO
O
A
ULA
O
E
E
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
CONSIDERE AS PALAVRAS ABAIXO E PREENCHA A TABELA:
DÍGRAFOS
PALAVRA SÍLABAS DÍGRAFO
queijo
carro
piscina
folha
milho
chapéu
galinha
águia
dinossauro
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
PREENCHA O QUADRO COMO O MODELO:
SÍLABAS
PALAVRA DIVISÃO SILÁBICA N.º DE SÍLABAS CLASSIFICAÇÃO
pedalada pe-da-la-da 4 polissílaba
pedalada
elefante
céu
macaco
felicidade
disco
felicidade
floresta
assinatura
pé
barata
balão
chaminé
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
OBSERVE AS IMAGENS E FORME FRASES:
FRASES
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
Circule os encontros vocálicos e separe as sílabas das
palavras:
ENCONTRO VOCÁLICO
joelho _________________________
bombeiro ______________________
saúde __________________________
flauta __________________________
garoa___________________________
faixa_____________________________
Rua______________________________
Papai____________________________
mamãe _________________________
jaula ___________________________
Paula __________________________
Cair _____________________________
Copie as palavras do exercício 1 nos lugares certos:
PALAVRAS COM HIATO PALAVRAS COM DITONGO
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
Circule os encontros consonantais.
ENCONTROS CONSONANTAIS
Escreva três palavras com cada encontro consonantal:
cacto
floresta
diploma
atleta
magro
grama
plantas
pobreza
Brasil
trigo
cravo
placa
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
pr
tr
gr
cl
fr
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
cavalo
MASCULINO E FEMININO
Descubra o substantivo feminino relacionando a primeira
coluna de acordo com a segunda.
herói
cavalheiro
pai
galo
cavaleiro
homem
bode
genro
dama
cabra
heroína
galinha
égua
nora
mãe
mulher
ovelha
1
2
3
4
5
6
7
8
9
carneiro amazona
10
Complete as frases apenas com palavras no masculino:
a) Minha irmã foi na casa do meu _______________________.
b) Mamãe comprou um presente para meu_____________.
c) A leoa é fêmea do ___________________________.
d) A menina é amiga daquele __________________.
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
cachorro, cão
ANTÔNIMO E SINÔNIMO
Marque S para Sinônimo e A para Antônimo.
alto, baixo
salto, pula
problema, solução
galo
comprido, longo
amigo, inimigo
triste, infeliz
heroína
guerra, paz
alvo, claro
feminino, masculino
Ligue o antônimo correspondente:
começar
aparecer
dormir
sujar
limpar
acordar
desaparecer
terminar
Circule o sinônimo da palavra destacada:
início final começo término
animal planta coisa bicho
tangerina laranja limão mexerica
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
DIMINUTIVO E AUMENTATIVO
Escreva o diminutivo e o aumentativo de cada palavra abaixo:
Acrescente as palavras na coluna correta.
cavalinho
cavalão
lobinho macaquinho
__________ CASA ____________ __________ PATO ___________
__________ LIVRO ____________ __________ SAPO ___________
lobão
macacão
panelinha
panelão
DIMINUTIVO AUMENTATIVO
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
PLURAL
Reescreva as frases no plural substituindo os símbolos:
O é do menino.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
A menina ganhou um .
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
O é muito nutritivo.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Passe as palavras abaixo para o plural:
balão
pão
amor
gato
garfo
cão
capuz
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
pintor
cidadão
mão
anel
álbum
flor
animal
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
SUBSTANTIVOS
Observe a cena e escreva o nome de tudo que você vê nela.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Escreva quatro substantivos comuns para cada grupo:
brinquedos alimentos animais
Escreva o nome próprio de cada componente da família:
mamãe: _________________________________________________________
papai: ___________________________________________________________
prima: ___________________________________________________________
vovó: ___________________________________________________________
vovô: ___________________________________________________________
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
ADJETIVOS
Escreva três adjetivos para cada figura:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Circule os adjetivos das frases:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
a) O muro da casa é marrom.
b) Pedro ganhou uma blusa azul e um short preto.
c) As crianças brincaram na chuva fina que caía.
d) Há pessoas boas e más.
e) O palhaço é muito engraçado.
f) A lona do circo é colorida.
g) O atleta era magro e forte.
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
VERBO
Faça o que pede:
Escreva se: já aconteceu, está acontecendo ou irá acontecer:
a) Copiei: _________________________________
b) Dorme: ________________________________
c) Brincou:_______________________________
d) Beberá: ________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Escreva algo que você fez ontem.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Escreva algo que você está fazendo agora.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Escreva algo que você fará amanhã.
estuda:__________________________________________________________________________
brinca:___________________________________________________________________________
Forme frases:
desenha:__________________________________________________________________________
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
SÍLABA TÔNICA
Encontre as palavras do quadro no caça-palavras e depois faça a classificação.
lápis
dólar
vírus
sapé máquina
matemática
barril
pobreza
porão
carijó
lâmpada
álbuns
Oxítona Paroxítona Proparoxítona
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
PONTUAÇÃO
Escreva o nome dos sinais de pontuação e o seu uso.
Sinal Nome Uso
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS
Acentue as palavras abaixo..
lapis
abobora
camelo
voce fuba
robo pessego
pobreza
cache
bau
lampada
vigilancia
Acento agudo Acento circunflexo
calendario
Escreva as palavras no quadro.
Escreva os nomes das figuras abaixo e use o (~) Til.
_________________ _________________ _________________ _________________
Borboletinha
Nome: ______________________________________________________
Turma: ___________
Escola: ______________________________________________________
Data: ___/___/___
CANTIGA
De acordo com a cantiga, escreva os substantivos comuns.
a) Animal invertebrado que voa: __________________________________________
b) Doce feito de cacau: __________________________________________________
c) Membro inferior: _____________________________________________________
d) Órgão responsável pela visão: ________________________________________
e) Órgão responsável pelo olfato:________________________________________
f) Animal vertebrado que voa e tem topete:_____________________________
Borboletinha tá na cozinha
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  • 2. MEU CADERNO DE PORTUGUÊS ESTE MATERIAL É 100% GRÁTIS E CRIADO PARA AJUDAR PROFESSORES, PAIS E ESTUDANTES. TOQUE NO ÍCONE DO WHATSAPP PARA COMPARTILHAR.
  • 3. Para encontrar mais materiais gratuitos, acesse o botão abaixo: GOSTOU DO MATERIAL?
  • 4. R DE RECEITA Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ R OU RR 1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________ O RATO FEZ MACARRÃO COM O CORDÃO DO SEU SAPATO. VEIO O SAPO E PULOU CORDA COM O MACARRÃO DO RATO. A MINHOCA FEZ NHOQUE COM A CORDA DO SEU SAPO. DEPOIS VEIO O AVESTRUZ, PAPOU TUDO – CREDO E CRUZ! ELZA BEATRIZ 2) QUAIS SÃO OS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO? ________________________________________________________________________ 3) COMPLETE AS PALAVRAS COM R OU RR CA O BA ATA U UBU BO ACHA AMO A JA O CACHO O PI ULITO CA ACOL
  • 5. O GATO MALHADO Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ NH OU LH 1) QUEM COMEU A SARDINHA? ________________________________________ O GATO MALHADO COMEU A SARDINHA, FUGIU PRO TELHADO E PÓS TODA A CULPA NA LINDA GATINHA QUE, DISTRAÍDA, LAMBIA A PATINHA.... PODE? ESCREVA NA TABELA AS PALAVRAS DO POEMA COM NH E LH. MI OCA NI O MI O COE O JOANI PIO O 2) PARA ONDE FUGIU O GATO? ________________________________________ NH LH COMPLETE AS PALAVRAS COM NH OU LH. A
  • 6. AMENTO PASSARINHO FOFOQUEIRO Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ S OU SS 1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________ UM PASSARINHO ME CONTOU QUE A OSTRA É MUITO FECHADA, QUE A ARARA É UMA CABEÇA OCA E QUE O LEÃO MARINHO E A FOCA... XÔ PASSARINHO! CHEGA DE FOFOCA! PEN PA ARELA SAL ICHA PE OA 2) SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PASSARINHO. _______________________________________________________________________ 3) USE S OU SS PARA COMPLETAR AS PALAVRAS: CON ELHO PUL EIRA PÊ EGO EMANA PA O O O PROFI ÃO INO RI ADA ACOLA ESPE URA
  • 7. OURA Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ SS OU Ç VA CARRO A USE SS OU Ç PARA COMPLETAR AS PALAVRAS: LA O PA CARRO EL CORTI EIO O
  • 8. APÉU CHÁ MILAGROSO Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ X OU CH 1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________ DONA XUXA MEIO BRUXA VIU SEU CHICO SE QUEIXAR DE MUITA DOR NO BUCHO. FECHOU A PORTA DO CHALÉ E FEZ CHÁ PRO SEU CHICO. MUITO CHEIO DE XAVECO. RO EDO ÍCARA PEI E 2) ESCREVA AS PALAVRAS COM X E CH QUE APARECEM NO TEXTO. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) USE X OU CH PARA COMPLETAR AS PALAVRAS: UVA EN ADA ALÉ ERETA AVE INELO PAI ÃO AVECO ELIAS JOSÉ
  • 9. ITARRA O FOGUETE DE PAPEL Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ G OU GU 1) QUAL O TÍTULO DO POEMA? ________________________________________ GUIDO E MIGUEL SÃO AMIGUINHOS ELES FORAM PARA O QUINTAL LEVARAM PAPEL, COLA, TINTA E TESOURA. FIZERAM UM FOGUETE E COLOCARAM O NOME DE GUERREIRO. GUIDO DISSE: — UM DIA, LEVAREMOS O GUERREIRO PARA O CÉU. ELATINA IRINO TI ELA 2) ESCREVA AS PALAVRAS COM GU QUE APARECEM NO TEXTO. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) USE G OU GU PARA COMPLETAR AS PALAVRAS: IRAFA FORMI SAN ELO A E IRASSOL
  • 10. LO Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ TA MÁ NA 2) ESCREVA AS PALAVRAS COM Q QUE APARECEM NO TEXTO. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM AS SÍLABAS QUE FALTAM: LE A RIO LETRA Q QUA, QUE, QUI E QUO ESTÁ NO QUADRO, ESTÁ NO QUEIJO, E NO QUEIXO DO QUINZINHO. ESTÁ NO QUILO DE QUIABO E NO MEIO DO FLOQUINHO. TEM NO QUARTO E NA QUITANDA, NO QUMONO E NO QUIOSQUE. NO COMEÇO DO QUINTAL E NO FIM DE TODO BOSQUE. TAN PERI TO DRA CO RO ABC DA MÔNICA
  • 11. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ RETIRE DO POEMA AS PALAVRAS: COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM U OU L: GIRASSOL L OU U EU GOSTARIA DE SER DESENHADO NO PAPEL. EU QUERIA SER COLORIDO IGUAL EU SOU. EU GOSTARIA DE VER UM SOL BRILHANDO NO CÉU, EU GOSTARIA DE SER UM QUADRO BEM BONITO PARA GANHAR UM TROFÉU. Clélia Márcia TERMINADAS EM L TERMINADAS EM U FUTEBO NORMA BACALHA RO PA ASFA CANI CHAPÉ BO SA CO A AVENTA MINGA TO RO FACE
  • 12. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM C OU Ç: Lourenço, Paçoca e Fumaça C OU Ç Lourenço mora em um sítio bem longe da poluição da cidade. Lourenço tem um porco chamado Paçoca e um burro chamado Fumaça. Todos os dias, Lourenço prende a carroça em Fumaça e vai trabalhar na roça. No sítio, há plantações de frutas, legumes e verduras. No fundo do casarão há um enorme açude e, ao lado, um poço de água clarinha. Lourenço se diverte bastante na roça! Graça Batituci MA CA ENOURA MELAN IA BA COI BER PAR EIRO CORA ALMO EVADA DO IA ÃO O A ULA O E E
  • 13. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ CONSIDERE AS PALAVRAS ABAIXO E PREENCHA A TABELA: DÍGRAFOS PALAVRA SÍLABAS DÍGRAFO queijo carro piscina folha milho chapéu galinha águia dinossauro
  • 14. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ PREENCHA O QUADRO COMO O MODELO: SÍLABAS PALAVRA DIVISÃO SILÁBICA N.º DE SÍLABAS CLASSIFICAÇÃO pedalada pe-da-la-da 4 polissílaba pedalada elefante céu macaco felicidade disco felicidade floresta assinatura pé barata balão chaminé
  • 15. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ OBSERVE AS IMAGENS E FORME FRASES: FRASES ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 16. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ Circule os encontros vocálicos e separe as sílabas das palavras: ENCONTRO VOCÁLICO joelho _________________________ bombeiro ______________________ saúde __________________________ flauta __________________________ garoa___________________________ faixa_____________________________ Rua______________________________ Papai____________________________ mamãe _________________________ jaula ___________________________ Paula __________________________ Cair _____________________________ Copie as palavras do exercício 1 nos lugares certos: PALAVRAS COM HIATO PALAVRAS COM DITONGO
  • 17. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ Circule os encontros consonantais. ENCONTROS CONSONANTAIS Escreva três palavras com cada encontro consonantal: cacto floresta diploma atleta magro grama plantas pobreza Brasil trigo cravo placa ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ pr tr gr cl fr
  • 18. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ cavalo MASCULINO E FEMININO Descubra o substantivo feminino relacionando a primeira coluna de acordo com a segunda. herói cavalheiro pai galo cavaleiro homem bode genro dama cabra heroína galinha égua nora mãe mulher ovelha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 carneiro amazona 10 Complete as frases apenas com palavras no masculino: a) Minha irmã foi na casa do meu _______________________. b) Mamãe comprou um presente para meu_____________. c) A leoa é fêmea do ___________________________. d) A menina é amiga daquele __________________.
  • 19. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ cachorro, cão ANTÔNIMO E SINÔNIMO Marque S para Sinônimo e A para Antônimo. alto, baixo salto, pula problema, solução galo comprido, longo amigo, inimigo triste, infeliz heroína guerra, paz alvo, claro feminino, masculino Ligue o antônimo correspondente: começar aparecer dormir sujar limpar acordar desaparecer terminar Circule o sinônimo da palavra destacada: início final começo término animal planta coisa bicho tangerina laranja limão mexerica
  • 20. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ DIMINUTIVO E AUMENTATIVO Escreva o diminutivo e o aumentativo de cada palavra abaixo: Acrescente as palavras na coluna correta. cavalinho cavalão lobinho macaquinho __________ CASA ____________ __________ PATO ___________ __________ LIVRO ____________ __________ SAPO ___________ lobão macacão panelinha panelão DIMINUTIVO AUMENTATIVO
  • 21. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ PLURAL Reescreva as frases no plural substituindo os símbolos: O é do menino. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ A menina ganhou um . ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ O é muito nutritivo. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Passe as palavras abaixo para o plural: balão pão amor gato garfo cão capuz ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ pintor cidadão mão anel álbum flor animal ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________
  • 22. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ SUBSTANTIVOS Observe a cena e escreva o nome de tudo que você vê nela. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ Escreva quatro substantivos comuns para cada grupo: brinquedos alimentos animais Escreva o nome próprio de cada componente da família: mamãe: _________________________________________________________ papai: ___________________________________________________________ prima: ___________________________________________________________ vovó: ___________________________________________________________ vovô: ___________________________________________________________
  • 23. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ ADJETIVOS Escreva três adjetivos para cada figura: __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ Circule os adjetivos das frases: __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ a) O muro da casa é marrom. b) Pedro ganhou uma blusa azul e um short preto. c) As crianças brincaram na chuva fina que caía. d) Há pessoas boas e más. e) O palhaço é muito engraçado. f) A lona do circo é colorida. g) O atleta era magro e forte.
  • 24. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ VERBO Faça o que pede: Escreva se: já aconteceu, está acontecendo ou irá acontecer: a) Copiei: _________________________________ b) Dorme: ________________________________ c) Brincou:_______________________________ d) Beberá: ________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Escreva algo que você fez ontem. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Escreva algo que você está fazendo agora. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Escreva algo que você fará amanhã. estuda:__________________________________________________________________________ brinca:___________________________________________________________________________ Forme frases: desenha:__________________________________________________________________________
  • 25. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ SÍLABA TÔNICA Encontre as palavras do quadro no caça-palavras e depois faça a classificação. lápis dólar vírus sapé máquina matemática barril pobreza porão carijó lâmpada álbuns Oxítona Paroxítona Proparoxítona
  • 26. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ PONTUAÇÃO Escreva o nome dos sinais de pontuação e o seu uso. Sinal Nome Uso
  • 27. Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS Acentue as palavras abaixo.. lapis abobora camelo voce fuba robo pessego pobreza cache bau lampada vigilancia Acento agudo Acento circunflexo calendario Escreva as palavras no quadro. Escreva os nomes das figuras abaixo e use o (~) Til. _________________ _________________ _________________ _________________
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Borboletinha Nome: ______________________________________________________ Turma: ___________ Escola: ______________________________________________________ Data: ___/___/___ CANTIGA De acordo com a cantiga, escreva os substantivos comuns. a) Animal invertebrado que voa: __________________________________________ b) Doce feito de cacau: __________________________________________________ c) Membro inferior: _____________________________________________________ d) Órgão responsável pela visão: ________________________________________ e) Órgão responsável pelo olfato:________________________________________ f) Animal vertebrado que voa e tem topete:_____________________________ Borboletinha tá na cozinha Fazendo chocolate para a madrinha Poti-poti Perna de pau Olho de vidro E nariz de pica-pau Pau-pau