UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ). Atendimento escolar hospitalar. Informativo Semestral, v. 20, n. 39, dez. 2019.

1. INFORMATIVO SEMESTRAL Nº39/2019 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.39/2019
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ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR
Hospital Educational Provision/Atención Escolar Hospitalaria
INFORMATIVO SEMESTRAL (ano 20, no
39) - Dezembro, 2019
Half-Yearly Newsletter (year/año 20, nr 39) - December/Diciembre, 2019
Editorial
Com a chegada do final do ano, naturalmente computamos o quanto conseguimos fazer em prol
do atendimento escolar de nossos alunos doentes. Não tivemos avanços no âmbito Federal. Mas Estados
e muitos Municípios mantiveram suas escolas hospitalares e seguiram capacitando os professores,
apesar da precariedade no que se refere ao quantitativo desses profissionais e aos recursos
necessários para o trabalho pedagógico-educacional em hospitais. Muitos dos hospitais onde estas
escolas funcionam, contribuíram para com a melhoria do espaço físico do atendimento assim como com a
doação de materiais escolares e de equipamentos necessários na sala de aula.
O empenho dos professores se renova com o olhar curioso e convidativo de cada aluno da escola
no hospital que, independente da enfermidade, amplia seu potencial e mostra que, na doença também se
aprende.
Que em 2020 se multipliquem essa modalidade de atendimento, sua qualidade e o quantitativo
de professores atuando nessa área. Desejamos também que a oferta, a qualidade e a eficiência dos
serviços de saúde melhorem para que tenhamos hospitalizados somente aqueles que, de fato, precisem
de atenção do profissional de saúde quando os cuidados não possam ser realizados ambulatorialmente.
Muitas realizações para todos!
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With the end of the year, we naturally computed how much we were able to do for the school attendance of our sick students. We have
made no progress at the Federal level. But States and many Municipalities maintained their hospital schools and continued to train teachers,
despite the precariousness in terms of the number of professionals and the resources needed for pedagogical-educational work in hospitals. Many
of the hospitals where these schools operate have contributed to the improvement of this service physical area as well as donated school materials
and equipment needed in the classroom.
The hospital teachers' commitment is renewed with the curious and inviting eyes of each pupil in the hospital, which, regardless of the
disease, expands the potential showing that, despite the illness, one also learns.
We are willing that in 2020 this type of service should be multiplied as well as its quality and the number of teachers working in this field.
We also hope that the offer, quality and efficiency of health services will improve so that we have hospitalized just the ones who, in fact, need the
health professional's attention when care cannot be performed on an outpatient basis.
Many achievements for everyone!
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Acontecimentos/Occurrences/Acontecimientos
O HOSPITAL COMO ESPAÇO EDUCACIONAL, evento organizado pela equipe de Pedagogia do Centro
Infantil Boldrini (Campinas/SP), debateu sobre Educação, Saúde e Inclusão no dia 10 de agosto de
2019. Para mais informações sobre os desdobramentos do acontecimento, contate a página pedagogia
evento.vouparticipar.com.br.
THE HOSPITAL AS EDUCATIONAL PLACE, was an event organized by the Pedagogy team from Boldrini Children's Center (Campinas/State of
São Paulo, Southeast of Brazil), debated about Education, Health and Inclusion on August 10, 2019. In order to get details about the outcomes of
this event, visit the page pedagogiaevento.vouparticipar.com.br.
Nos dias 27 e 28 de agosto 2019, o Complexo EaD da Escola de Extensão da Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), sediou na cidade de Campo Grande (MS) o I SEMINÁRIO

2. INFORMATIVO SEMESTRAL Nº39/2019 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.39/2019 2
INTERNACIONAL SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL EM AMBIENTE HOSPITALAR E DOMICILIAR. Para
detalhes sobre ele, acesse o endereço http://lnk.ufms.br/YnRo3.
On August 27 and 28, 2019, The Distance School of Education from the Extension School of Mato Grosso do Sul Federal University
(UFMS), hosted on the city of Campo Grande the 1ST INTERNATIONAL SEMINAR ON EDUCATIONAL ASSISTANCE IN HOSPITAL AND HOME ENVIRONMENT. To
know more, about it, visit the address http://lnk.ufms.br/YnRo3.
A mesa redonda sobre DESAFIOS DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR foi parte do
SEMINÁRIO DE PSICOPEDAGOGIA que aconteceu na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) no
dia 6 de novembro de 2019. Informações sobre o tema escolar hospitalar tratado podem ser obtidas
pelo e-mail espp@uerj.br.
A round table on PEDAGOGY CHALLENGES IN THE HOSPITAL ENVIRONMENT was part of the PSYCHOPEDAGOGY SEMINAR that took place at Rio
de Janeiro State University (UERJ) on November 6th, 2019. For more details about the theme hospital based education presented, send an e-mail
to: espp@uerj.br.
A CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS completou 15 anos no dia 11 de novembro de 2019. Ela
funciona no Hospital do Seridó na cidade de Caicó, no Rio Grande do Norte. O trabalho conta com
grande incentivo e participação do Prof. Anderson Clayton (andinho_duarte@hotmail.com) que coordena
o serviço e também leciona para o alunado doente. Parabéns e felicidades!
The SULIVAN MEDEIROS HOSPITAL SCHOOL completed 15 years of work on November 11, 2019. It is at the Seridó Hospital in the city of
Caicó (State of Rio Grande do Norte/Northeast of Brazil). The work has great encouragement and participation of Prof. Anderson Clayton
(andinho_duarte@hotmail.com) who coordinates the service and also teaches the sick student. Congratulations and the very best wishes!
Publicações/Publishing/Publicaciones
O periódico Ensino em Re-Vista, editado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da
Universidade Federal de Uberlândia (UFU), comunica que está aberta, de 25 de novembro de 2019 a 30
de abril de 2020, chamada para dossiê sobre Formação de Professores e o Atendimento Educacional em
Ambiente Hospitalar, a ser publicado no terceiro número de 2020. O dossiê pretende formatar por
meio das produções aprovadas após a submissão discussões, levantamentos bibliográficos, relatos de
pesquisas e experiências práticas, que incitem professores, gestores, pais, acadêmicos e demais
profissionais envolvidos com a temática, repensar a estrutura para a formação de professores para o
atendimento nessa modalidade. Os textos devem ser submetidos diretamente pelo(s) autor(es) para o
e-mail ensinoemrevista@gmail.com, com o título da mensagem “Dossiê – Formação de Professores e o
Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar”, respeitando-se o prazo final de 30 de abril de
2020. As Normas para elaboração dos artigos, o Template e o Termo de Cessão de Direitos estão
disponíveis na plataforma OJS da revista, em http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/about/
submissions#authorGuidelines.
The publication Teaching in Re-Viewing, edited by the Graduate Program in Education of the Federal University of Uberlândia (UFU),
State of Minas Gerais/Southeast of Brazil, announced that it is open, from November 25, 2019 to April 30, 2020, call for dossier on Teacher
Training and Hospital Educational Assistance, to be published in the third issue of 2020. The dossier intends to format through the productions
approved after submission, discussions, bibliographical surveys, research reports and practical experiences, which encourage teachers, managers,
parents, academics and other professionals involved with the theme, rethink the structure for teacher training for this specific field. The texts must
be submitted directly by the author(s) to the email ensinoemrevista@gmail.com, with the title of the message “Dossier - Teacher Training and
Hospital Educational Assistance”, respecting the deadline April 30, 2020. The rules for the preparation of articles, the Template and the Term of
Assignment of Rights are available on the publication's OJS platform, at http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/about/submissions#
authorGuidelines.
A edição comemorativa CLASSE HOSPITALAR SULIVAN MEDEIROS (novembro/2019) foi publicada
em homenagem aos 15 anos dessa escola, pioneira na cidade de Caicó e no Estado do Rio Grande do
Norte. Para saber mais, entre em contato com o Prof. Anderson Clayton pelo e-mail andinho_
duarte@hotmail.com.
The commemorative edition SULIVAN MEDEIROS HOSPITAL SCHOOL (November / 2019) was published in honor of the 15 years of
this school, a pioneer in the city of Caicó (State of Rio Grande do Norte/Northeast of Brazil). To learn more, contact Prof. Anderson Clayton by e-
mail andinho_duarte@hotmail.com.

3. INFORMATIVO SEMESTRAL Nº39/2019 – HALF-YEARLY NEWSLETTER N.39/2019 3
A primeira edição da publicação CONTINUIDADE EM EDUCAÇÃO (https://continuityineducation.
org) sairá em Janeiro/2020 com um artigo científico sobre anemia falciforme e um relato de
experiência com a doença em idade escolar. Boa leitura!
The first edition of CONTINUITY IN EDUCATION (https://continuityineducation.org) will be published on January 2020 with a cientific article
about sickle cell disease and an experience report about illness during school age. Good reading!
Eventos/Events/Encuentros
A Organização Europeia de Pedagogos em Hospitais (HOPE) realizará seu 12º congresso na
cidade de Tallinn (Estonia) de 11 até 15 de maio de 2020. O foco será o uso da tecnologia no
atendimento escolar dos doentes. Consulte a página do evento http://hope2020. ee ou encaminhe um e-
mail para info@hope2020.ee, anastasia@hope 2020.ee ou raamatupidaja@hope2020.ee. Todos são bem
vindos!
The European Organization of Pedagogues in Hospitals (HOPE) will hold its 12th congress in the city of Tallinn (Estonia) on May from 11
to 15, 2020. The focus will be the use of technology for the school attendance of the sick. Check the event page http://hope2020.ee or send an
email to info@hope2020.ee, anastasia@hope.2020.ee or raamatupidaja@hope2020.ee. Everybody is welcome!
Convite/Invitation/Invitacion
Faça seu cadastro na REDE LATINO-AMERICANA E DO CARIBE PELO DIREITO DE EDUCAÇÃO DO
DOENTE (REDLACEH). Estreitar os laços com os profissionais do atendimento escolar hospitalar dos
outros países latino-americanos e caribenhos contribui para com a formação do docente que atua no
contexto hospitalar e fortalece esta modalidade de ensino, assegurando-a a nosso alunado doente. Filie-
se!!! (www.redlaceh.org)
Be a member of REDLACEH (www.redlaceh.org), strengthening the ties related to the educational provision to the sick population from
Latin American and Caribbean countries. Sign up!
Agradecimentos/Aknowledgments/Agradecimientos
Esta publicação não estaria completando 20 anos sem a colaboração de muitas pessoas que,
sendo profissionais atuantes ou interessados na área do atendimento escolar hospitalar, estudantes e
familiares socializam suas informações para que cheguem. Gratidão a todos!
This newsletter would not be completing 20 years without the collaboration of many people who, being active professionals or interested
in the field of hospital schooling, students and families sharing their information and knowledge to reach everyone. Gratitude to all!
Visite a página sobre atendimento escolar hospitalar
Please, do visit the page about hospital educational provision
Visite la página sobre atención escolar hospitalaria
http://www.escolahospitalar.uerj.br
e-mail: escolahospitalar@uerj.br