1. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID/ UNILESTE – 20014
Curso de Ciências Biológicas
Tarefa: Elaborar (bolsistas de iniciação à docência e professor supervisor), relatório final das
atividades que compõem a ação I: Estudo do contexto escolar.
Estrutura do relatório:
1) Folha de rosto
2) Introdução
3) Desenvolvimento
O desenvolvimento deverá apresentar informações referentes aos seguintes itens/ações
realizados: Estudos e Fundamentação Teórica (inserir – uma resenha sobre os textos: “A escola
como espaço sócio-cultural” e “A importância do Projeto Político Pedagógico na educação
escolar).
3.1 Observação dos espaços escolares (registros das observações, dialogando com o texto
estudado, seguindo as recomendações da NBR 1520).
3.2 Análise de documentos (registros sobre as análises PPP e Regimento da escola, dialogando
com o texto estudado, seguindo as recomendações da NBR 1520).
3.3 Proposta de Ação: Em relação à proposta de ação espera-se que “a noção espacial, tanto do
físico quanto do social, no contexto escolar, poderá oferecer ao futuro docente condições para
criação e inventividade de novas práticas, resultando no fortalecimento da escola e do poder
docente.” Nesse sentido, o grupo (bolsistas de iniciação docente e professor supervisor) deverá
apresentar uma proposta de ação que articule as informações estudadas por meio das
diferentes fundamentações teóricas com as vivências no cotidiano da escola.
 Conclusão
 Referências
Normalização: O relatório deverá seguir as recomendações da NBR 14724 (folha de rosto, sumário,
formatação, uso de ilustrações, paginação); NBR10520 (citações); NBR6023 (referências) e o
Manual de normalização para Trabalhos acadêmicos do Unileste: de acordo com as normas de
documentação da ABNT (conteúdo referente às seções introdução, desenvolvimento, conclusão).
O referido manual está disponível em http://www.unilestemg.br/arq/doc/biblioteca/manual-de-
normalizacao-para-trabalhos-academicos-2014.pdf

2. O relatório é individual e a proposta de ação deverá ser a mesma para o grupo.
Bom trabalho!