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I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS
Grupo de Mulheres na comunidade
CRAS Cristal
Setembro/2013
Fu n d a ç ã o d e A ssistê n c ia
So c ia l e C id a d a n ia
P re fe itu ra M u n ic ip a l d e P o rto A le g re
F u n d a ç ã o d e A s s is tê n c ia S o c ia l e C id a d a n ia
Ação: Grupo de Mulheres na
comunidade Vila Ecológica
Relevância:
O Grupo de Mulheres foi criado a partir
da observação da estagiária de Psicologia
quanto ao público que acessa o CRAS
Cristal e a demanda apresentada por este
durante os atendimentos.
Relevância
 As mulheres, chefes de família,
representam um grande número de
usuários que acessam os serviços do CRAS;
 Dificuldades em prover o sustento da
família;
 Conflitos familiares com companheiro e/ou
filhos adolescentes em função do uso de
substância psicoativa e envolvimento com
o tráfico de drogas;
 Obstáculos na inserção e permanência em
empregos formais;
 Resistência em acessar serviços de saúde;
 Dificuldades em manter os filhos frequentes
na escola, entre outros.
Relevância
 Importância de se estabelecer ações
dentro da comunidade;
 Despertar o sentimento de pertencimento
dos usuários em relação ao CRAS;
 Estimular a participação ativa; e
 Oportunizar a visibilidade dos serviços
prestados.
A criação
 A equipe do CRAS estabeleceu uma
parceria com a liderança comunitária e
a Igreja Restauração, situada dentro da
Vila Ecológica, para que o espaço da
Igreja fosse cedido para a realização do
Grupo de Mulheres.
Objetivo geral
 Promover a autonomia e cidadania das
usuárias, estimular a participação cidadã,
orientar quanto ao acesso as políticas
públicas, fortalecer vínculos comunitários
e familiares e problematizar questões
referentes à família.
Metodologia
 O grupo ocorre quinzenalmente no turno da
tarde, com duração de 1h30min.
 Neste momento, é coordenado pela
estagiária de Psicologia e pela psicóloga do
CRAS.
 Antecedendo cada encontro, as
participantes recebem o convite para o
grupo por meio de telefonema ou visita
domiciliar.
 O grupo é aberto, portanto as participantes
podem convidar outras mulheres para
participar.
 O Grupo de Mulheres também é divulgado
pela equipe do CRAS através da Sala de
Espera e dos atendimentos na Acolhida.
Metodologia
 Os recursos utilizados como dispositivo
para a discussão das temáticas são:
filmes, documentários, músicas,
dinâmicas e desenhos.
 A média de participantes nos encontros é
de cinco mulheres.
 Temáticas trabalhadas: Os papéis da
mulher na sociedade; Família e suas
configurações; Violência doméstica,
entre outros.
 Compreendemos que um grupo
proporciona mudanças de paradigma,
percepção de si, do outro e da
sociedade e um senso crítico. Também é
um espaço de acolhimento e escuta,
onde as participantes podem dividir suas
experiências e expectativas de vida,
estabelecendo, assim, relações de
aprendizagem e novas possibilidades de
modos de vida.
 Segundo Bastos (2010), a aprendizagem
centrada nos processos grupais coloca
em evidência a possibilidade de uma
nova elaboração de conhecimento, de
integração e de questionamentos
acerca de si e dos outros.
 Impacto Social: O grupo está constituído
há 2 meses, não sendo possível avaliar
adequadamente o impacto social no
território
Referências
 BASTOS, A. B. B. I. A técnica de grupos-
operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri
Wallon. Psicólogo inFormação ano 14, n, 14
jan./dez. 2010.
 BRASIL. Orientações Técnicas sobre o PAIF.
Ministério do Desenvolvimento e Combate a
Fome, 1º edição, Brasília, 2012.
 VISCA, J. Clínica psicopedagógica:
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  • 1. I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS Grupo de Mulheres na comunidade CRAS Cristal Setembro/2013 Fu n d a ç ã o d e A ssistê n c ia So c ia l e C id a d a n ia P re fe itu ra M u n ic ip a l d e P o rto A le g re F u n d a ç ã o d e A s s is tê n c ia S o c ia l e C id a d a n ia
  • 2. Ação: Grupo de Mulheres na comunidade Vila Ecológica Relevância: O Grupo de Mulheres foi criado a partir da observação da estagiária de Psicologia quanto ao público que acessa o CRAS Cristal e a demanda apresentada por este durante os atendimentos.
  • 3. Relevância  As mulheres, chefes de família, representam um grande número de usuários que acessam os serviços do CRAS;  Dificuldades em prover o sustento da família;  Conflitos familiares com companheiro e/ou filhos adolescentes em função do uso de substância psicoativa e envolvimento com o tráfico de drogas;  Obstáculos na inserção e permanência em empregos formais;  Resistência em acessar serviços de saúde;  Dificuldades em manter os filhos frequentes na escola, entre outros.
  • 4. Relevância  Importância de se estabelecer ações dentro da comunidade;  Despertar o sentimento de pertencimento dos usuários em relação ao CRAS;  Estimular a participação ativa; e  Oportunizar a visibilidade dos serviços prestados.
  • 5. A criação  A equipe do CRAS estabeleceu uma parceria com a liderança comunitária e a Igreja Restauração, situada dentro da Vila Ecológica, para que o espaço da Igreja fosse cedido para a realização do Grupo de Mulheres.
  • 6. Objetivo geral  Promover a autonomia e cidadania das usuárias, estimular a participação cidadã, orientar quanto ao acesso as políticas públicas, fortalecer vínculos comunitários e familiares e problematizar questões referentes à família.
  • 7. Metodologia  O grupo ocorre quinzenalmente no turno da tarde, com duração de 1h30min.  Neste momento, é coordenado pela estagiária de Psicologia e pela psicóloga do CRAS.  Antecedendo cada encontro, as participantes recebem o convite para o grupo por meio de telefonema ou visita domiciliar.  O grupo é aberto, portanto as participantes podem convidar outras mulheres para participar.  O Grupo de Mulheres também é divulgado pela equipe do CRAS através da Sala de Espera e dos atendimentos na Acolhida.
  • 8. Metodologia  Os recursos utilizados como dispositivo para a discussão das temáticas são: filmes, documentários, músicas, dinâmicas e desenhos.  A média de participantes nos encontros é de cinco mulheres.  Temáticas trabalhadas: Os papéis da mulher na sociedade; Família e suas configurações; Violência doméstica, entre outros.
  • 9.  Compreendemos que um grupo proporciona mudanças de paradigma, percepção de si, do outro e da sociedade e um senso crítico. Também é um espaço de acolhimento e escuta, onde as participantes podem dividir suas experiências e expectativas de vida, estabelecendo, assim, relações de aprendizagem e novas possibilidades de modos de vida.
  • 10.  Segundo Bastos (2010), a aprendizagem centrada nos processos grupais coloca em evidência a possibilidade de uma nova elaboração de conhecimento, de integração e de questionamentos acerca de si e dos outros.  Impacto Social: O grupo está constituído há 2 meses, não sendo possível avaliar adequadamente o impacto social no território
  • 11. Referências  BASTOS, A. B. B. I. A técnica de grupos- operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon. Psicólogo inFormação ano 14, n, 14 jan./dez. 2010.  BRASIL. Orientações Técnicas sobre o PAIF. Ministério do Desenvolvimento e Combate a Fome, 1º edição, Brasília, 2012.  VISCA, J. Clínica psicopedagógica: epistemologia convergente. Porto Alegre: Artes  Médicas, 1987.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.