Este documento descreve a mudança da comunicação de massa para a comunicação em rede, com ênfase nas escolas de Frankfurt, Palo Alto e Toronto. Ele discute elementos digitais como interatividade, multimídia e hipertextualidade, e como a lógica da comunicação mudou de 1.0 para 2.0. Também aborda diagramação da comunicação integrada, metodologia, segmentação e o caso do Metrô do Rio utilizando redes sociais.