O documento apresenta o plano de ensino de uma disciplina de português instrumental com 10 aulas. Cada aula aborda um conteúdo diferente relacionado à comunicação e produção de textos, utilizando metodologias ativas como aulas expositivas, leitura e interpretação de textos e produção de textos.
1. Toda disciplina precisa ser conduzida com as seguintes orientações:
O plano de Ensino deve ser enviado para Coordenação Pedagógica com no mínimo 48h antes do início da
disciplina;
50% Teórica e 50% Prática;
Planeje sua aula com dias de antecedência, esse é o segredo para que sua aula seja um sucesso;
O instrutor precisa registrar a metodologia aplicada através de fotos e/ou vídeos.
PLANO DE ENSINO
TURMA: TURNO: DISCIPLINA: INSTRUTOR(A):
ADMN-06
MATUTINO PORTUGUÊS
INSTRUMENTAL
IAGO SÉRGIO DE MELO
AULA 01 CONTEÚDO: Elementos da comunicação e funções da linguagem
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
2. AULA 02 CONTEÚDO: Variações linguísticas e tipologia textuais
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 03 CONTEÚDO: Gêneros textuais, orais e digitais
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
3. AULA 04 CONTEÚDO: TIC’s na produção de texto e projetos
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 05 CONTEÚDO: Interpretação textual com textos orais e escritos
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
4. dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 06 CONTEÚDO: Estudo do texto dissertativo: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Produção textual: redação e revisão
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 06 CONTEÚDO: Apresentação de Seminário e/ou trabalho interdisciplinar
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
5. • Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 07 CONTEÚDO: Elaboração de curriculum vitae, requerimentos, ofícios, memorandos,
relatórios / Redação Empresarial
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 08 CONTEÚDO: Produção técnico-científica: elaboração de artigos, resenhas, resumos.
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
6. texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 09 CONTEÚDO: O texto dissertativo-argumentativo: estratégias argumentativas;
operadores argumentativos.
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 10 CONTEÚDO: Avaliação 1
7. DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
AULA 11 CONTEÚDO: Avaliação Final Padrão Grau Técnico
DESENVOLVIMENTO
Aferição do conhecimento prévio do aluno Aula expositiva Leitura, análise e
interpretação de textos Produção de textos Debate sobre as temáticas abordadas
METODOLOGIA
UTILIZADA:
RECURSOS: projetor, caixa de som,
computador, (TICs) e demais recursos
pedagógicos
AVALIAÇÃO: Aulas expositivas com
diálogo entre professor -aluno, e entre
aluno-aluno; Atividades de leituras de
texto com apresentação de diferentes
gêneros textuais em língua inglesa;
Atividades orientada;
• Atividades de trabalho em dupla ou
individual –apresentação de projeto com
temas propostos pelo professor;
• Realização de atividades orais e
escritas, que exijam os conhecimentos
trabalhados na unidade, a serem
aplicadas em dias específicos e no
decorrer das aulas, em sala;
• Observação de questionamentos e
respostas durante a exposição/mediação
dos conteúdos e durante a realização de
exercícios/trabalhos em sala de aula.
8. OBJETIVO DA AULA : - Conhecer métodos de comunicação oral e escrita. - Conhecer
os meios de comunicação disponíveis no mundo contemporâneo.
Assinatura do Instrutor(a) Assinatura da Coordenação Pedagógica