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Espaço
de
Troca
Maria José Carvalho - Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral
RBST – Apresentação “boa prática” - 04 de março, 2015
11
Objetivos
 Promover a leitura;
 Incentivar a visita à biblioteca;
 Levar os alunos a pensar nas diferentes
formas de acederem aos livro/leitura;
 Promover uma atividade para todos os
Ciclos e Educadores.
Espaço de Troca
2
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Público alvo
 Alunos de todos os Ciclos;
 Educadores.
Início do projeto
 2011-12;
 Em continuação.
Espaço de Troca
3
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Descrição da atividade
 Decorre na 1ª. sexta-feira de cada mês;
 Neste dia, quem se dirigir à biblioteca, com
um livro pessoal, pode trocá-lo por outro
existente no “espaço de troca”;
 Não é permitido trocar revistas,
manuais ou livros em mau estado.
Espaço de Troca
4
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Questões prévias
 “Arranjar” um fundo base apelativo para dar
início à atividade;
 Definir materiais a usar;
 Definir forma de identificar os livros;
 Definir data em que a atividade ocorre;
 Divulgação.
Espaço de Troca
5
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Metodologia
 A atividade funciona, sempre, no mesmo
espaço e da mesma forma:
 os livros são colocados num caixote perto do balcão de
atendimento;
 o caixote tem a indicação “espaço de troca”
Espaço de Troca
6
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Metodologia
 O utilizar seleciona o livro que quer e
entrega outro, para troca, no balcão.
Espaço de Troca
7
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Forma de identificar os livros
 Todos os livros que pertencem e entram no
“espaço de troca”, recebem uma etiqueta
identificativa.
Espaço de Troca
8
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Divulgação
 Plano de atividades anual;
 Mensalmente, no início da semana em que a
atividade decorre:
 é enviado ao Departamento de Português um mail a solicitar
a divulgação da mesma junto dos alunos;
 é colocado um cartaz na biblioteca e em cada corredor a
anunciar a atividade.
Espaço de Troca
9
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Divulgação
nas salas do 1º e 2º Ciclos é colocado, no início da
semana, um marcador nos livros de ponto;
 a base do marcador é fixa;
só se altera a
“nuvem de atenção”.
Espaço de Troca
10
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Espaço de Troca
11
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Avaliação da atividade:
 Planificação
 É de dificuldade reduzida;
 A maior dificuldade centra-se em
arranjar um fundo mínimo apelativo
para dar início à atividade;
 Execução
 É de fácil execução e não necessita
de recursos, para além da impressão
das etiquetas e do marcador;
Espaço de Troca
12
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Avaliação da atividade:
 Aspetos positivos
 Poder proporcionar aos utilizadores
a “aquisição” de um livro a custo zero;
 Cerca de 20 livros trocados por mês;
Atividade de fácil execução e quase
sem custos;
 Atividade, já com “presença” junto
dos utilizadores.
Espaço de Troca
13
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Avaliação da atividade:
 Aspetos negativos
 A dificuldade em levar os alunos
do Secundário e Educadores a
participarem;
 A necessidade de fazer desbaste,
mensalmente, ao “espaço de
troca”…
Espaço de Troca
14
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Espaço de Troca
15
RBST – Apresentação “boa prática” - 04
março, 2015
Maria José Carvalho
Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral
Caldas da Saúde – Santo Tirso
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RBST.Boa pratica: Espaço de Troca

  • 1. Espaço de Troca Maria José Carvalho - Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral RBST – Apresentação “boa prática” - 04 de março, 2015 11
  • 2. Objetivos  Promover a leitura;  Incentivar a visita à biblioteca;  Levar os alunos a pensar nas diferentes formas de acederem aos livro/leitura;  Promover uma atividade para todos os Ciclos e Educadores. Espaço de Troca 2 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 3. Público alvo  Alunos de todos os Ciclos;  Educadores. Início do projeto  2011-12;  Em continuação. Espaço de Troca 3 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 4. Descrição da atividade  Decorre na 1ª. sexta-feira de cada mês;  Neste dia, quem se dirigir à biblioteca, com um livro pessoal, pode trocá-lo por outro existente no “espaço de troca”;  Não é permitido trocar revistas, manuais ou livros em mau estado. Espaço de Troca 4 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 5. Questões prévias  “Arranjar” um fundo base apelativo para dar início à atividade;  Definir materiais a usar;  Definir forma de identificar os livros;  Definir data em que a atividade ocorre;  Divulgação. Espaço de Troca 5 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 6. Metodologia  A atividade funciona, sempre, no mesmo espaço e da mesma forma:  os livros são colocados num caixote perto do balcão de atendimento;  o caixote tem a indicação “espaço de troca” Espaço de Troca 6 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 7. Metodologia  O utilizar seleciona o livro que quer e entrega outro, para troca, no balcão. Espaço de Troca 7 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 8. Forma de identificar os livros  Todos os livros que pertencem e entram no “espaço de troca”, recebem uma etiqueta identificativa. Espaço de Troca 8 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 9. Divulgação  Plano de atividades anual;  Mensalmente, no início da semana em que a atividade decorre:  é enviado ao Departamento de Português um mail a solicitar a divulgação da mesma junto dos alunos;  é colocado um cartaz na biblioteca e em cada corredor a anunciar a atividade. Espaço de Troca 9 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 10. Divulgação nas salas do 1º e 2º Ciclos é colocado, no início da semana, um marcador nos livros de ponto;  a base do marcador é fixa; só se altera a “nuvem de atenção”. Espaço de Troca 10 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 11. Espaço de Troca 11 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 12. Avaliação da atividade:  Planificação  É de dificuldade reduzida;  A maior dificuldade centra-se em arranjar um fundo mínimo apelativo para dar início à atividade;  Execução  É de fácil execução e não necessita de recursos, para além da impressão das etiquetas e do marcador; Espaço de Troca 12 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 13. Avaliação da atividade:  Aspetos positivos  Poder proporcionar aos utilizadores a “aquisição” de um livro a custo zero;  Cerca de 20 livros trocados por mês; Atividade de fácil execução e quase sem custos;  Atividade, já com “presença” junto dos utilizadores. Espaço de Troca 13 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 14. Avaliação da atividade:  Aspetos negativos  A dificuldade em levar os alunos do Secundário e Educadores a participarem;  A necessidade de fazer desbaste, mensalmente, ao “espaço de troca”… Espaço de Troca 14 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015
  • 15. Espaço de Troca 15 RBST – Apresentação “boa prática” - 04 março, 2015 Maria José Carvalho Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral Caldas da Saúde – Santo Tirso biblioteca@institutonunalvres.pt http://bibliotecadoina.blogspot.pt https://www. facebook.com./BibliotecaGeraldoInstitutoNunalvres http://twitter.com/#/Bibliotecadoina