AP – Unidade IV
Orientações para realização e avaliação da Atividade:
Segundo a BNCC (2017), “na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento”, que estão organizados em três grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil.
1- Realize a leitura do material didático e das indicações da página 12.
2- Considere, na elaboração da atividade, a faixa etária de crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses) e o campo de experiência "Traços, Sons, Cores e Formas" contendo os seguintes aspectos:
- Faixa Etária conforme citado no item 2
- Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento (código e descrição).
- Desenvolvimento da atividade.
- Forma de avaliação.
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
PLANO DE ATIVIDADE – Unidade IV.docx
1. PLANO DE ATIVIDADE
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
WHATS: (33)999519150
Ou visite o site
www.assessoriacosta.com.br
AP – Unidade IV
Orientações para realização e avaliação da Atividade:
Segundo a BNCC (2017), “na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais
compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto
vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos
campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como
eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se
como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento”, que estão
organizados em três grupos etários que constituem a etapa da Educação
Infantil.
1- Realize a leitura do material didático e das indicações da página 12.
2- Considere, na elaboração da atividade, a faixa etária de crianças pequenas
(4 a 5 anos e 11 meses) e o campo de experiência "Traços, Sons, Cores e
Formas" contendo os seguintes aspectos:
- Faixa Etária conforme citado no item 2
- Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento (código e descrição).
- Desenvolvimento da atividade.
- Forma de avaliação.
