trabalho siobre o plano didático

1. Escola Secundária da Polana
Plano de Aula
Disciplina: Português: Classe: 12ª Turmas:
Data: Duração:
Unidade Didática 14: Textos literários
Tema :
Objetivos : O aluno deve ser capaz de;
Identificar o gênero dramático
Recursos : Quadro, giz apagador, caderno diário e manual da 12ª classe
Método : Expositivo, explicativo e trabalho independente.
Realizações: Atividades/ Estratégicas
1. Controlo de presenças
Os alunos respondem a chamada feita pelo professor
2. Motivação/ Introdução
 Os alunos fazem a revisão da aula anterior sobre a leitura e interpretação do
texto dramático,
 Terminada a revisão da aula anterior 11 alunos indicados/voluntários fazem a
correção do TPC (leitura das frases e respectivas respostas)
A pôs a correção do TPC o professor faz uma breve síntese das respetivas respostas
explicando aos alunos o que é texto dramático, as suas características e sua estrutura.
3. Mediação + assimilação
Os alunos discutem as questões colocadas pelo professor dois a dois.
Terminado a discussão, 6 alunos indicados / voluntários respondem as questões oralmente,
posteriormente ,o professor faz uma breve síntese das respostas dadas explicando aos alunos
o que è um texto dramático as sua s características e suas estrutura .
Após a síntese do professor os alunos recebem do professor, um exemplar de um texto
dramático.
Terminado a entrega, os alunos os fazem a leitura silenciosa do texto.
Conluiada a leitura silenciosa, o professor faz a 1ª leitura (leitura modelo).

2. Após a leitura do professor,4 alunos indicados /voluntários fazem a leitura do texto enquanto
os outros colegas acompanhem atentamente para posterior críticas/elogios.
4.consoolodacao
Os alunos regeistam a c o n slidacao (sistematização) nos c adernos diarios
Textos dramático
Definição: è o texto em que se representam acontecimento ou condutas humanas, vividos p
or personagens que o autor poe em dialogo e que desencadeiam uma intriga
Esttrut ura do texto
O texto dramático è constituidopor duas estrutueras:i n ternas e externas
Estruturas Externas
Na sua Estruta externa o texto drematico è constiytuidoi por actos e cenas.
Actos - conjumtp de cenas
Cenas – cad respreetasncao feita pelos autores
Uso de caracters gráficos para indicar io nome das persosnagesn o texto secundário
(Didascalia) e o texto principal (o dialogo/falas dos actores).~
~Esyrutas internas ~
A estrutura interna do texto dramático è composta por:
Exposicao: aprsentcaoa das persosnagsn e dos acontecimentos da accao,
Conflito: o desenroalra das accaoes/ Sorte das personagens)
Características do texto dramaico
As catrateiticas do texto dramático são:~

3.  É um texto concebido para ser represetando em palco pelos actores ~
 Auesenascia do narrador
 Espaço real é fingido
 Temas inical das personagens nates da sua intervenção
 Uso das didácalias
 Temas relacionados com o dia a dia nas varias ares sócias
 Critica directa e indirecta ~
 Uso de mimica mais movimentos corporais
 Apresentação de atecendestes da accao
Caraterísticas lingüísticas
 Usop de discurso directo (fala directa dos actores)
 Suspensão de idéias, uso de interjeições
 Linguagem verbal e gestual (mimica)
Códigos do texto drematico
O código proxemico: regula a relações especias entre persognas dramáticas, entre copor de
actores, entre estes e os objetos do espaço cênico
Coidgo cinisio: regula osm movimentos corporais dos actores, os seus gestos, as atitudes me
particular a sua mimica facial.
Código paralingistico: regula os factores vocais convencionados e sistematizavies que
acompanham a emissão dos signos verbais, mais que fazem parte do sistema lingüístico.
Espécies dos textos dramtiocos
As espécies do textos framticos destacam.se três a saber: tragédia, comedia e o drama.
Tragédia ~
Definição: é um texto teatral orginario da grecia antiga e tem foco o desenvolviment de uma
accao dramtica, apresentando um desfecho funesco, isto é, que termina com amorte.

4. Objetivo
O obejctyivo da tragédia é provocar terror.
Característica da tragédia
A tragédia caratcteriz-se po0r um estrutura cosntuirtuda por prologo (p+rsetacao do texto da
historia ), parodo (canto de entrada entoado pelo coro).
Três episódios (peripcias) alternado por três estasimos oi opdes corais (cantando pelo
coro)~exodo (termos da pecca com a saída dos actores e do coro)
Elementos da tragédia
A tragdia é constituyuida pelo seguintes elementos
 Personagens (mnos de três): são divinas ou nobres, demostrando sempre atitudes,
linguagens dignas de aristocráticas.
 Coro: é o conjuhto de cantores,e sptadores, privilegiados que comentam,
emocionalmendte. A accao drtamtica e lanvem por vezes pressagiios .
 Unidade de accao e de espaço e de tempo
A pecca tem de constar de uma única accao importamte, passada num único espaço e num
único perido d 24 horas.
 Destino ou fatalidade: é a forca essecincial da tragédia, fazendo recair o castigo
sobre o protagonista, aparentemente inocente embora haja da parte dste a hyvrys,
entidade como uma especei de inocência para os deuses, por ignorância ou erro e
maldade que desencadeia a accao factal.
 Pressagio: são indícios que protagosticvam acontecimentos funescos
 Reconhecimento ou anagnorise: é a passagem daignorancia ao conhecimento da
orgim geralmente ao clímax.~
 Clímax: é o ponto mais alto da emoção dramática. É o ponto antecedente a
catástrofe constituiondo esta desgraca e o castigo.

5. Comedia
Definição: é a pecca do teatro que yermina com a harmonização dos contrários em conflito.
Pode apresentar situacvoes ou personagens cômicas, cuja habilidade é ao mesmo tempo
satírica e de diversão, mais esta não constityui uma condiocao essencial .
Drama
Defincao: assume-se como sinônimo do texto dramtico embora possa também ser utilizado
no seu sentido vulgar de um acontecimehnto desegradavel. Aborda temas da vida comum
desdobrado-se entre o patético e o comovente, representa o comportamento de uma
personagem, revelando a sua vida profunda.~
O texto é caracterizdo por seriedade e solenidade, em oposição a comedia.
Outros gêneros do textos dramatuicos
Entre os avrios gêneros do texto dramticom destacam.se ainda:
 Auto: composição dramática com conteúdo moral pedagógico.
 Farsa: peccas de caracter popular ou burlesco
 Tragecomedia: tragdia intercalada entre acidentes cômicos e cujo deselance não é
trágico
Elementos do textos dramático ~
Na accao dramática podmos destacar os seguintes elementos:
1. Accao: é o desenrolar dos acontexcimentos através do dialogo e de movemetacao das
personagens.
2. Espaço: é o local onde a pecca é encerada normalmente doism tipos de espaço:
Espaço presentadao: constituído pelo cenários onde se denserola a accao que equivale.
Espaço aludido: corresponde as referencioasa a outros espaços não representados em
cena.

6. 3. Tempo: euipara-se ao tempo que demora entre o surgimento do conflito e a sua
resolução.
Coexistência dos tipos de tempos
a. Tempo representado – é aquele que envolve o tempo de representação da accao, o
tempo da duração da accao e a evidencia dessse tempo partilhado entre as
personagens e o espectador.
b. Tempo aludido- é o tempo contextual da accvao o tempo cronológico em que esta se
insere com todas as suas características explicitas e marcadas. Pode tratar-se de um
tempo já vivido no desenorolar da accao, ou ainda a viver, na qual se referem as
personagens, quer para esclareceimentos, quer para reforçar uma accao.
4. Personagens ~
As peronagens pode ser classificasd quanto ao relevo quanto a composição
4.1. Quianto ao relevo:
4.1.1: protagonista ou perosnagesn principal – tem papel central e são os heróis da obra
4.1.2. peronatgens secundarias: são aquelas cujo papel tem menor relevo na economia da obra
4.2. as persoganes podem também ser classificadas quanto a sua composição
4.2.1. modeladas ou redondas: são dotas de deneidasde psicológica e capaz de alterra o seu
comportamento e medida que os aconrtecimentos avancam. Revestem-se de complexidade
suficiente para construir uma personalidade bem vincada. Trata-se nestop caso de uma
entidade que quase beneficia do relevo que a sua pecualidade, justifica. É uma personagens
que é ao mesmo tempo, submetuida a uma caracterização erelativamente elaborada e não
definida.
4.2.2. Planas: são perosnagesn que não apresentam densidade psicológica, assumnido sempre
accaoes e reaccoes previsivesi, ao longo do decurso da histroia sem sofrer alterações.
4.2.3. perosnagesn tipo: são as eu representam um determinado espaço social sendo-lhe,
portanto atribuído características desse grupo social.

7. 4.2.4. colcetivas: são constituídas por um conjunto de individuo que actuam em grupo.
4.3. caracetriosticas das personagens
.Caracterizacao: é todo processo de pendor descrituivo, tendo como objetivo a atruibucao de
características descritivas dos elementos que integram uma histroai, designadamente os sesu
elementos huimanos ou intendade de entidade de propensão antropomórfica
Mo que diz respeito a modalidade de caracterização, pode se falar em. Caraterizacao directa e
indirecta.
4.3.1Caracterização directa: consiste na discrecao eminetiemente estática dos atributod da
perosnagen consumada num fragamento discursvivo expressamente consagrado a tal
finalidade, a sua execucacao pode caber a própria personagem(autocaracterizacao) ou a outra
entidade, normalmente outra personagem no caso do texto dramtico (heterocaracterizacao).
4.3.2. Caracterização indirecvta: constitui um processo marcademente dinâmico. É, de uma
dforma mais dispesa a partir do discurso da personagem dos seus actos e recaoes perante os
outros que o receptor vai inferindo um conjunto de características significativas do ponto de
vista biológico, ideológico, cultural, sociakl, etc…
5. didascalias ou indicações cênicas
Defuinicao: são indicações que o autor da sobre a movimentação, os gstos e as atityuds das
personagens, o cenário, a iluminação, a musica/ruídos.