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"Unidade-4", sub-tema: "Ativ_3 Socializando Experiência com Projeto".
O ESQUELETO HUMANO
Público-alvo: alunos da sétima série
Tempo de duração: duas semanas
Objetivos: Este projeto pretende:
a) Reforçar os conteúdos ligados ao tema central (Esqueleto Humano),
especialmente o cuidado na prevenção de problemas de doenças que o
acometem.
b) Promover o relacionamento interpessoal dos alunos durante a pesquisa
e elaboração da apresentação e, ao mesmo tempo, a utilização de
diferentes tecnologias (aparelho de som, computador, livros didáticos,
máquina digital, telefone celular, etc.).
c) Estimular o uso de programas de computador para confecção de
slides (do Linux ou Windows), inclusão de som, encaminhamento e
comunicação por e-mail, mecanismos de busca na web.
Desenvolvimento: Após exposição do conteúdo básico pela professora,
os alunos, em grupos de até três componentes, procurarão em livros e na
internet os assuntos constantes na listagem. Registrarão os conteúdos
no caderno, individualmente, e planejarão uma apresentação de slides.
Tarefas:
1) Pesquisar em grupos e registrar individualmente, no caderno
a) Funções do esqueleto e características;
b) Tipos de ossos;
c) Articulações (tipos, funções);
d) Doenças e problemas ósseos;
e) Cuidados com o esqueleto.
2) Elaborar uma apresentação de slides, usando programas de computador
específicos. A apresentação será enviada pela internet para a professora e
deverá conter o nome dos alunos que participaram série, escola e as fontes
(livros e sites) consultadas. A apresentação poderá conter som, desenhos
pessoais, imagens da internet, fotos, textos curtos e jogos pedagógicos
relacionados ao tema central.
SITES ENCONTRADOS NA WEB E INDICADOS POR ALUNOS
http://www.afh.bio.br/sustenta/sustenta1.asp
http://www.canalkids.com.br/saude/corpo/ossos.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Esqueleto_Humano
http://www.slideshare.net/gatinhos/o-esqueleto-humano-232958
http://images.google.com.br/images?hl=pt-BR&q=esqueleto&um=1&ie=UTF-
8&ei=TU5TSqm3NISWtgfPi6yhCA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resn
um=1
http://www.smartkids.com.br/especiais-educacao-infantil/esqueleto-e-musculos/
http://www.saudevidaonline.com.br/ossos.htm
Discussão da atividade:
Embora os conteúdos trabalhados sejam da disciplina de Ciências, os
alunos foram orientados a utilizarem os conhecimentos de ortografia (e auxilio
da professora de Língua Portuguesa) para a elaboração correta da
apresentação. Junto à disciplina de Educação Física, os alunos podem buscar
os exercícios físicos que visam à melhoria da postura e cuidados com ossos e
articulações.
Além disso, as apresentações elaboradas pelos grupos serão
socializadas com toda a turma e disponíveis para publicação em blog da
professora. O blog terá a função de servir de fonte de consulta e sugestão para
os alunos em novas atividades.
O uso de diferentes tecnologias estimula os alunos a trabalharem em
equipe, a terem um grande acervo para consulta e inspiração para criarem
textos e apresentações. Os alunos demonstram executar as tarefas propostas
com entusiasmo, realizando-as em curto espaço de tempo.

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Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 

Esqueleto Humano Projeto

  • 1. "Unidade-4", sub-tema: "Ativ_3 Socializando Experiência com Projeto". O ESQUELETO HUMANO Público-alvo: alunos da sétima série Tempo de duração: duas semanas Objetivos: Este projeto pretende: a) Reforçar os conteúdos ligados ao tema central (Esqueleto Humano), especialmente o cuidado na prevenção de problemas de doenças que o acometem. b) Promover o relacionamento interpessoal dos alunos durante a pesquisa e elaboração da apresentação e, ao mesmo tempo, a utilização de diferentes tecnologias (aparelho de som, computador, livros didáticos, máquina digital, telefone celular, etc.). c) Estimular o uso de programas de computador para confecção de slides (do Linux ou Windows), inclusão de som, encaminhamento e comunicação por e-mail, mecanismos de busca na web. Desenvolvimento: Após exposição do conteúdo básico pela professora, os alunos, em grupos de até três componentes, procurarão em livros e na internet os assuntos constantes na listagem. Registrarão os conteúdos no caderno, individualmente, e planejarão uma apresentação de slides. Tarefas: 1) Pesquisar em grupos e registrar individualmente, no caderno a) Funções do esqueleto e características; b) Tipos de ossos; c) Articulações (tipos, funções); d) Doenças e problemas ósseos; e) Cuidados com o esqueleto. 2) Elaborar uma apresentação de slides, usando programas de computador específicos. A apresentação será enviada pela internet para a professora e deverá conter o nome dos alunos que participaram série, escola e as fontes
  • 2. (livros e sites) consultadas. A apresentação poderá conter som, desenhos pessoais, imagens da internet, fotos, textos curtos e jogos pedagógicos relacionados ao tema central. SITES ENCONTRADOS NA WEB E INDICADOS POR ALUNOS http://www.afh.bio.br/sustenta/sustenta1.asp http://www.canalkids.com.br/saude/corpo/ossos.htm http://pt.wikipedia.org/wiki/Esqueleto_Humano http://www.slideshare.net/gatinhos/o-esqueleto-humano-232958 http://images.google.com.br/images?hl=pt-BR&q=esqueleto&um=1&ie=UTF- 8&ei=TU5TSqm3NISWtgfPi6yhCA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resn um=1 http://www.smartkids.com.br/especiais-educacao-infantil/esqueleto-e-musculos/ http://www.saudevidaonline.com.br/ossos.htm Discussão da atividade: Embora os conteúdos trabalhados sejam da disciplina de Ciências, os alunos foram orientados a utilizarem os conhecimentos de ortografia (e auxilio da professora de Língua Portuguesa) para a elaboração correta da apresentação. Junto à disciplina de Educação Física, os alunos podem buscar os exercícios físicos que visam à melhoria da postura e cuidados com ossos e articulações. Além disso, as apresentações elaboradas pelos grupos serão socializadas com toda a turma e disponíveis para publicação em blog da professora. O blog terá a função de servir de fonte de consulta e sugestão para os alunos em novas atividades. O uso de diferentes tecnologias estimula os alunos a trabalharem em equipe, a terem um grande acervo para consulta e inspiração para criarem textos e apresentações. Os alunos demonstram executar as tarefas propostas com entusiasmo, realizando-as em curto espaço de tempo.