SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Inspirações BibliotecAtiva # 01 | Janeiro 2014

De Nieuwe Bibliotheek

Almere

Uma biblioteca pública que se assemelha a uma moderna livraria
1
Caracterização da biblioteca
• Localização: Almere, Holanda
• Tipologia: biblioteca pública

• Dimensão: 11.000 m2
• Inauguração: Março de 2010
2
Principal inovação introduzida
Organização dos espaços e das coleções
inspirada nas modernas livrarias

e utilização de técnicas de merchandising
próprias dos espaços comerciais
3
Estudo caracterização clientes
• Realização estudo-base projeto nova biblioteca
• Grande diversidade grupos clientes biblioteca

• 80% clientes não pré-selecionava livros e leituras
• Escolha livros através pesquisa direta estantes

• Clientes consideravam decoração entediante
4
Novo modelo espacio-funcional
• Aplicação conceito espaço comercial (livraria)
• Organização espaços biblioteca por lojas
• Lojas = zonas estruturadas função perfil clientes

• Perfil = estilo de vida / interesses / gostos
• Definição de cinco grupos de clientes
5
Utilização técnicas merchandising
• Expositores funcionais e ergonómicos
• Enquadramento gráfico apelativo e marcante
• Apresentação livros com capa bem visível

• Realização ações promoção coleções
• Facilitação pesquisa livros estantes/expositores
6
Integração funcional mobiliário
• Estantes com sofás
• Estantes com mesas trabalho

• Estantes com expositores
• Estantes com iluminação
7
Requalificação equipa trabalho
• Aposta estratégica: formação profissional

• Competências tradicionais/novas competências
• Novas competências: marketing, merchandising

• Novas funções: gerente piso, gestão marketing
Lições aprendidas
• O modelo tradicional de organização dos

espaços e das coleções das bibliotecas já
não corresponde aos interesses utilizadores
• A organização das bibliotecas deve colocar

no centro as as necessidades, os interesses
e os comportamentos dos clientes
• A biblioteca pode adotar estratégias mais

eficazes de promoção das coleções já
testadas pelas modernas livrarias
• A apresentação apelativa dos livros (com
capa bem visível) facilita a escolha dos
livros e incentiva o empréstimo
Ficha técnica
Inspirações BibliotecAtiva # 01
Janeiro 2014

De Nieuwe Bibliotheek Almere
por Filipe Leal

914.391.824
bibliotecativa@gmail.com
bibliotecativa.blospot.pt

www.facebook.com/#!/BibliotecAtiva

Mais conteúdo relacionado

Destaque

A biblioteca do futuro
A biblioteca do futuroA biblioteca do futuro
A biblioteca do futuroMoreno Barros
 
Leveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1b
Leveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1bLeveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1b
Leveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1bThe Project Strategy Consulting Group
 
RNBP - A insustentável leveza do ser
RNBP - A insustentável leveza do serRNBP - A insustentável leveza do ser
RNBP - A insustentável leveza do serBibliotecAtiva
 
Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?Moreno Barros
 
Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0
Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0
Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0Luísa Alvim
 
TEDex Power Distance
TEDex Power DistanceTEDex Power Distance
TEDex Power DistanceFábio Santos
 
Power-point sobre fóruns
Power-point sobre fórunsPower-point sobre fóruns
Power-point sobre fórunsRenata Duarte
 
Projeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte SaberProjeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte SaberSchool
 
Marketing na(s) biblioteca(s)
Marketing na(s) biblioteca(s)Marketing na(s) biblioteca(s)
Marketing na(s) biblioteca(s)António Pires
 
Estereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos BibliotecáriosEstereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos BibliotecáriosMoreno Barros
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesNed Potter
 

Destaque (13)

A biblioteca do futuro
A biblioteca do futuroA biblioteca do futuro
A biblioteca do futuro
 
Leveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1b
Leveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1bLeveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1b
Leveling Up - Five Real World Examples of Incremental Maturity v0.1b
 
RNBP - A insustentável leveza do ser
RNBP - A insustentável leveza do serRNBP - A insustentável leveza do ser
RNBP - A insustentável leveza do ser
 
Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?Por que as bibliotecas importam?
Por que as bibliotecas importam?
 
Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0
Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0
Marketing, bibliotecas e utilizadores na era do 2.0
 
TEDex Power Distance
TEDex Power DistanceTEDex Power Distance
TEDex Power Distance
 
Plano melhoria da biblioteca escolar 2015/2016
Plano melhoria da biblioteca escolar 2015/2016Plano melhoria da biblioteca escolar 2015/2016
Plano melhoria da biblioteca escolar 2015/2016
 
Power-point sobre fóruns
Power-point sobre fórunsPower-point sobre fóruns
Power-point sobre fóruns
 
Projeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte SaberProjeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte Saber
 
Promover para crescer
Promover para crescerPromover para crescer
Promover para crescer
 
Marketing na(s) biblioteca(s)
Marketing na(s) biblioteca(s)Marketing na(s) biblioteca(s)
Marketing na(s) biblioteca(s)
 
Estereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos BibliotecáriosEstereótipo dos Bibliotecários
Estereótipo dos Bibliotecários
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
 

Mais de BibliotecAtiva

Pelo sonho é que vamos
Pelo sonho é que vamosPelo sonho é que vamos
Pelo sonho é que vamosBibliotecAtiva
 
Transformar as bibliotecas municipais portuguesas
Transformar as bibliotecas municipais portuguesasTransformar as bibliotecas municipais portuguesas
Transformar as bibliotecas municipais portuguesasBibliotecAtiva
 
Transformar as Bibliotecas Municipais
Transformar as Bibliotecas MunicipaisTransformar as Bibliotecas Municipais
Transformar as Bibliotecas MunicipaisBibliotecAtiva
 
Saramago tinha razão?
Saramago tinha razão?Saramago tinha razão?
Saramago tinha razão?BibliotecAtiva
 
O futuro da rnbp filipe leal
O futuro da rnbp filipe lealO futuro da rnbp filipe leal
O futuro da rnbp filipe lealBibliotecAtiva
 
Carta Aberta Bibliotecários
Carta Aberta BibliotecáriosCarta Aberta Bibliotecários
Carta Aberta BibliotecáriosBibliotecAtiva
 
Carta Aberta aos Bibliotecários
Carta Aberta aos BibliotecáriosCarta Aberta aos Bibliotecários
Carta Aberta aos BibliotecáriosBibliotecAtiva
 
Programa Fórum BibliotecAtiva
Programa Fórum BibliotecAtivaPrograma Fórum BibliotecAtiva
Programa Fórum BibliotecAtivaBibliotecAtiva
 
Transformar as Bibliotecas Públicas Portuguesas
Transformar as Bibliotecas Públicas PortuguesasTransformar as Bibliotecas Públicas Portuguesas
Transformar as Bibliotecas Públicas PortuguesasBibliotecAtiva
 
Programa Oeiras a Ler - Balanço & Desafios
Programa Oeiras a Ler - Balanço & DesafiosPrograma Oeiras a Ler - Balanço & Desafios
Programa Oeiras a Ler - Balanço & DesafiosBibliotecAtiva
 
Plano Nacional de Leitura: discursos & práticas
Plano Nacional de Leitura: discursos & práticasPlano Nacional de Leitura: discursos & práticas
Plano Nacional de Leitura: discursos & práticasBibliotecAtiva
 
O Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas
O Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas PúblicasO Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas
O Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas PúblicasBibliotecAtiva
 
Entre a paixão e a vontade
Entre a paixão e a vontadeEntre a paixão e a vontade
Entre a paixão e a vontadeBibliotecAtiva
 
Transformar as bibliotecas públicas portuguesas
Transformar as bibliotecas públicas portuguesasTransformar as bibliotecas públicas portuguesas
Transformar as bibliotecas públicas portuguesasBibliotecAtiva
 
BibViva 2011 - Filipe Leal
BibViva 2011 - Filipe LealBibViva 2011 - Filipe Leal
BibViva 2011 - Filipe LealBibliotecAtiva
 

Mais de BibliotecAtiva (19)

Pelo sonho é que vamos
Pelo sonho é que vamosPelo sonho é que vamos
Pelo sonho é que vamos
 
Transformar as bibliotecas municipais portuguesas
Transformar as bibliotecas municipais portuguesasTransformar as bibliotecas municipais portuguesas
Transformar as bibliotecas municipais portuguesas
 
Repensar a RNBP
Repensar a RNBPRepensar a RNBP
Repensar a RNBP
 
Transformar as Bibliotecas Municipais
Transformar as Bibliotecas MunicipaisTransformar as Bibliotecas Municipais
Transformar as Bibliotecas Municipais
 
Saramago tinha razão?
Saramago tinha razão?Saramago tinha razão?
Saramago tinha razão?
 
O futuro da rnbp filipe leal
O futuro da rnbp filipe lealO futuro da rnbp filipe leal
O futuro da rnbp filipe leal
 
Carta Aberta Bibliotecários
Carta Aberta BibliotecáriosCarta Aberta Bibliotecários
Carta Aberta Bibliotecários
 
Carta Aberta aos Bibliotecários
Carta Aberta aos BibliotecáriosCarta Aberta aos Bibliotecários
Carta Aberta aos Bibliotecários
 
Programa Fórum BibliotecAtiva
Programa Fórum BibliotecAtivaPrograma Fórum BibliotecAtiva
Programa Fórum BibliotecAtiva
 
Transformar as Bibliotecas Públicas Portuguesas
Transformar as Bibliotecas Públicas PortuguesasTransformar as Bibliotecas Públicas Portuguesas
Transformar as Bibliotecas Públicas Portuguesas
 
Programa Oeiras a Ler - Balanço & Desafios
Programa Oeiras a Ler - Balanço & DesafiosPrograma Oeiras a Ler - Balanço & Desafios
Programa Oeiras a Ler - Balanço & Desafios
 
Plano Nacional de Leitura: discursos & práticas
Plano Nacional de Leitura: discursos & práticasPlano Nacional de Leitura: discursos & práticas
Plano Nacional de Leitura: discursos & práticas
 
O Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas
O Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas PúblicasO Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas
O Futuro da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas
 
Programa oeiras a ler
Programa oeiras a lerPrograma oeiras a ler
Programa oeiras a ler
 
Entre a paixão e a vontade
Entre a paixão e a vontadeEntre a paixão e a vontade
Entre a paixão e a vontade
 
Transformar as bibliotecas públicas portuguesas
Transformar as bibliotecas públicas portuguesasTransformar as bibliotecas públicas portuguesas
Transformar as bibliotecas públicas portuguesas
 
Maceió 2011
Maceió 2011Maceió 2011
Maceió 2011
 
BibViva 2011 - Filipe Leal
BibViva 2011 - Filipe LealBibViva 2011 - Filipe Leal
BibViva 2011 - Filipe Leal
 
BAD 2007 Filipe Leal
BAD 2007 Filipe LealBAD 2007 Filipe Leal
BAD 2007 Filipe Leal
 

Último

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 

Último (20)

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 

Inspirações BibliotecAtiva 01 - Almere

  • 1. Inspirações BibliotecAtiva # 01 | Janeiro 2014 De Nieuwe Bibliotheek Almere Uma biblioteca pública que se assemelha a uma moderna livraria
  • 2. 1 Caracterização da biblioteca • Localização: Almere, Holanda • Tipologia: biblioteca pública • Dimensão: 11.000 m2 • Inauguração: Março de 2010
  • 3. 2 Principal inovação introduzida Organização dos espaços e das coleções inspirada nas modernas livrarias e utilização de técnicas de merchandising próprias dos espaços comerciais
  • 4. 3 Estudo caracterização clientes • Realização estudo-base projeto nova biblioteca • Grande diversidade grupos clientes biblioteca • 80% clientes não pré-selecionava livros e leituras • Escolha livros através pesquisa direta estantes • Clientes consideravam decoração entediante
  • 5. 4 Novo modelo espacio-funcional • Aplicação conceito espaço comercial (livraria) • Organização espaços biblioteca por lojas • Lojas = zonas estruturadas função perfil clientes • Perfil = estilo de vida / interesses / gostos • Definição de cinco grupos de clientes
  • 6. 5 Utilização técnicas merchandising • Expositores funcionais e ergonómicos • Enquadramento gráfico apelativo e marcante • Apresentação livros com capa bem visível • Realização ações promoção coleções • Facilitação pesquisa livros estantes/expositores
  • 7. 6 Integração funcional mobiliário • Estantes com sofás • Estantes com mesas trabalho • Estantes com expositores • Estantes com iluminação
  • 8. 7 Requalificação equipa trabalho • Aposta estratégica: formação profissional • Competências tradicionais/novas competências • Novas competências: marketing, merchandising • Novas funções: gerente piso, gestão marketing
  • 9. Lições aprendidas • O modelo tradicional de organização dos espaços e das coleções das bibliotecas já não corresponde aos interesses utilizadores • A organização das bibliotecas deve colocar no centro as as necessidades, os interesses e os comportamentos dos clientes • A biblioteca pode adotar estratégias mais eficazes de promoção das coleções já testadas pelas modernas livrarias • A apresentação apelativa dos livros (com capa bem visível) facilita a escolha dos livros e incentiva o empréstimo
  • 10. Ficha técnica Inspirações BibliotecAtiva # 01 Janeiro 2014 De Nieuwe Bibliotheek Almere por Filipe Leal 914.391.824 bibliotecativa@gmail.com bibliotecativa.blospot.pt www.facebook.com/#!/BibliotecAtiva