Esta proposta pedagógica apresenta 5 aulas para o ensino do gênero textual "Conto de enigma" para alunos do 6o ao 9o ano do ensino fundamental. As aulas incluem a leitura de contos, discussão sobre elementos narrativos, jogo interativo sobre detetive, e produção de um conto original pelos alunos. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e produção textual por meio de atividades lúdicas e tecnologias digitais.

1. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – NATAL/RN
FORMAÇÃO EM ODAS – OBJETOS DIGITAIS DE
APRENDIZAGEM – 2017
ATIVIDADE - PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA APLICAÇÃO EM SALA DE AULA

2. DADOS DA PROPOSTA
 DADOS: Escola Municipal Professor Veríssimo de Melo;
 PROFESSORA: Fernanda Faustino da Silva Ribeiro de Aguiar;
 PÚBLICO-ALVO: alunos de 6º ao 9º ano – Ensino Fundamental;
 PERÍODO: 05 aulas – 1 hora cada uma;
 ASSUNTO: Leitura e produção do gênero textual “Conto de enigma”;

3. DESCRIÇÃO DAS AÇÕES
 1ª ETAPA -> Leitura de contos de enigma (para os 6º e 7º anos, contos publicados no blog
lm702.blogspot; para os 8º e 9º, além do blog, o conto “Gato Preto”, de Edgar Allan Poe).
Criação de uma atmosfera que inspire mistério (sala escura, lanterna, além do uso de uma
entonação que remeta ao suspense);
 2ª ETAPA -> Discussão coletiva sobre os contos – roteiro de questões sobre elementos da
narrativa e escolha vocabular;
 3ª ETAPA -> aplicação do jogo “Sherlock Holmes”, disponível em
http://www.clickjogos.com.br/jogos/sherlock-holmes-2/. O jogo será realizado
coletivamente, com uso da lousa digital;
 4ª ETAPA -> Produção de um conto de enigmas para publicação em um blog da turma.

4. A proposta visa ainda à encenação dos textos
produzidos para a divulgação no blog.

6.  ODA APLICADO: Jogo Sherlock Holmes
 OUTROS RECURSOS TECNOLÓGICOS: Celular e computador –
elaboração do blog;
 REGISTRO DE DESEMPENHO DOS ALUNOS: A verificar durante o
processo.