Primavera

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- Leitura da poesia “Joaninha” de Cátia Ludovino;
- Entoação da canção “A, A, A, minha abelhinha”.
- Entoação de canções;
- Construção de mobiles com garrafas de água;
- Elaboração de diversos trabalhos com recurso a diferentes técnicas.

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Primavera

  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERREIRA DE CASTRO Grelha de Planificação de Atividade Nome da Escola: EB de Ouressa Identificação Sala do Pião (UAAM) Responsáveis pela atividade Docentes de Educação Especial População alvo Alunos com Necessidades Educativas Especiais: alunos do 1.ºCiclo a frequentarem a UAAM. Calendarização De março a junho Duração Tempo necessário para que todos os alunos consigam concretizar as atividades planificadas. Objetivos do Projeto Educativo de Agrupamento - Aumentar a participação dos alunos a todos os níveis da atividade escolar; - Melhorar a qualidade do ensino. Objetivos específicos da atividade - Desenvolver o gosto pela leitura; - Promover a socialização entre alunos; - Sensibilizar para as vantagens da diferença. Recursos/materiais Textos, poesias, histórias, canções, papel manteiga, lápis de cera, tesoura, cola, cartolinas, tintas, rolos do papel higiénico, tampas de plástico, limpa cachimbos, garrafas de água de plástico, fio de nylon. Descrição da atividade - Leitura da poesia “Joaninha” de Cátia Ludovino; - Entoação da canção “A, A, A, minha abelhinha”. - Entoação de canções; - Construção de mobiles com garrafas de água; - Elaboração de diversos trabalhos com recurso a diferentes técnicas. Produtos Trabalhos de expressão plástica (fotos em anexo), para decoração dos placards e da sala do pião. Avaliação da atividade Correu de acordo com o previsto, denotando-se entusiasmo por parte dos alunos. Observações Nada a assinalar. Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento 171 876
  2. 2. Fotografias da atividade: Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento
  3. 3. Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento
  4. 4. Joaninha Estava, no jardim, a brincar, quando vi a voar, um bicho vermelho com asinhas e bolas pretinhas. Oiço, então, a mãe dizer: - Não fujas, não há nada a temer. Diz-lhe apenas baixinho “Joaninha, voa, voa que o teu pai está em Lisboa”. E ela seguirá o seu caminho. Assim fiz. - “Joaninha, voa, voa que o teu pai está em Lisboa”. Mas ela pousa no meu nariz! Quando o vou a coçar, ela começa a voar. Pára na minha orelha! Será que quer brincadeira? Deito-lhe a mão. Ela cai ao chão. Quando a tento agarrar, ela põe-se a voar. Voa alto, sem parar. Já não a consigo alcançar. E, sempre, a olhar para o céu, Despeço-me eu. - Adeus Joaninha, volta para a tua casinha. Eu cá fico à tua espera, na próxima Primavera. Cátia Ludovino, 17 maio2015 Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento
  5. 5. A, A, A, minha abelhinha A, A, A, minha abelhinha. A, A, A, minha abelhinha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Bzz, bzz, bzz, fazes a voar. Bzz, bzz, bzz, fazes a voar. Ai, grito eu se tu me picares. Ai, grito eu se tu me picares. A, A, A, minha abelhinha. A, A, A, minha abelhinha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Autor desconhecido, retirado da internet Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento
  6. 6. A, A, A, minha abelhinha A, A, A, minha abelhinha. A, A, A, minha abelhinha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Bzz, bzz, bzz, fazes a voar. Bzz, bzz, bzz, fazes a voar. Ai, grito eu se tu me picares. Ai, grito eu se tu me picares. A, A, A, minha abelhinha. A, A, A, minha abelhinha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Ai que bom seria se tu fosses minha. Autor desconhecido, retirado da internet Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento

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