SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
POTENCIAÇÃO
Prof.EstevãoWilliam
Termos da Potenciação
2² = 4
Base
Expoente
Potência
Regra Fundamental da
Potenciação
Multiplicamos a base por ela mesmo
quantas vezes o expoente indicar.
2³ = 2.2.2 = 8
Regra de Sinais
A potência de qualquer número
positivo é igual a um número
positivo
2² = 4
Regras de Sinais
Quando a base
estiver entre
parênteses e for
um número
negativo, o
resultado será:
• POSITIVO, se o
expoente for par
( -2) ² = 4
• NEGATIVO, se o
expoente for ímpar
( -2 )³ = -8
Regra de Sinais
Quando a base for negativa e não estiver
entre parênteses, o resultado será
negativo, independentemente do
expoente.
-2³ = -8
Regras do Zero
Toda base elevada a
potência zero é
sempre um
Se a base for zero e o
expoente diferente
de zero a potência
sempre será zero
0³ = 0
5° = 1
Regras do Um
Quando a base é
elevada ao expoente
um o resultado será
ela mesma.
Quando a base for um
o resultado será
sempre um.
5¹ = 5 1² = 1
Regra do Dez
Quando a base for dez o resultado será
1(um) acompanhado de tantos zeros
quanto for o expoente do dez.
10³ = 1000
Regra de Expoente Negativo
Quando o expoente for negativo
devemos inverter a base e calcular a
potência.
Número inteiro Número fracionário
1
27
3
3
1
3
3 25
9
3
5
2
5
3
2
Regra do Expoente Fracionário
Quando o expoente for fracionário,
colocamos a base em um radical onde o
numerador passa a ser o expoente do
radicando e o denominador passa a ser
o índice do radical.
3
1
9 2 2
91
Regra do Expoente Decimal
Transformamos o expoente decimal
em fração decimal ( simplificar
quando for possível ) e proceder
como regra do expoente fracionário.
10
100
100 100
100
2 1
1
2
1 0
5
0 , 5
Regra da Base Decimal
Quando tivermos a base decimal, devemos
transformá-la em fração, ou resolvemos na
forma decimal.
Forma decimal Forma fracionária
0,5² = 0,5 . 0,5 = 0,25 0 ,25
1
4
1
2
10
5
2
2
0,52
Regra da Dízima Periódica
Quando a base for uma dízima
periódica, transformamos em fração, onde a
base da potência ( período) é o numerador e o
denominador será 9 (de acordo com a
quantidade de algarismos do período)
4
81
0,222 ...
2
2
9
2
Propriedades das Potências
a) Multiplicação de potência de
mesma base: Conserva – se a base e
somam-se os expoentes.
7 . 7² = 7³
Propriedades das Potências
b) Divisão de potência de mesma base:
Conserva–se a base e subtraem-se os
expoentes.
3³ : 3² = 3¹
Propriedades das Potências
c) Potência de Potência: Conserva – se a
base e multiplicam – se os expoentes.
(9¹)³ = 9³
Propriedades das Potências
d) Potência de um produto de
potências de bases diferentes: Eleva-
se cada fator ao expoente indicado.
(5 x 2 )² = 5² x 2²
Propriedades das Potências
e) Potência de um quociente de
potências de bases diferentes: Eleva-
se cada termo ao expoente.
(7² : 2 )² = 74 : 2²

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Potenciação.pptx

Potencia com base negativa
Potencia com base negativaPotencia com base negativa
Potencia com base negativabetontem
 
Potenciação i
Potenciação iPotenciação i
Potenciação ileilamaluf
 
Potenciação - Propriedades das potências
Potenciação - Propriedades das potênciasPotenciação - Propriedades das potências
Potenciação - Propriedades das potênciasJosé Antônio Silva
 
Algoritmos - Lógica de Programação
Algoritmos - Lógica de ProgramaçãoAlgoritmos - Lógica de Programação
Algoritmos - Lógica de ProgramaçãoElaine Cecília Gatto
 
Aula 1 Mat. Básica
Aula 1 Mat. BásicaAula 1 Mat. Básica
Aula 1 Mat. BásicaEloy Santana
 
POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...
POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...
POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...dariletebatista47
 
Aula 1 aed - lógica de programação
Aula 1   aed - lógica de programaçãoAula 1   aed - lógica de programação
Aula 1 aed - lógica de programaçãoElaine Cecília Gatto
 
POTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANO
POTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANOPOTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANO
POTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANOEmanuelBass1
 

Semelhante a Potenciação.pptx (9)

Potencia com base negativa
Potencia com base negativaPotencia com base negativa
Potencia com base negativa
 
Potenciação i
Potenciação iPotenciação i
Potenciação i
 
Potenciação - Propriedades das potências
Potenciação - Propriedades das potênciasPotenciação - Propriedades das potências
Potenciação - Propriedades das potências
 
Algoritmos - Lógica de Programação
Algoritmos - Lógica de ProgramaçãoAlgoritmos - Lógica de Programação
Algoritmos - Lógica de Programação
 
Aula 1 Mat. Básica
Aula 1 Mat. BásicaAula 1 Mat. Básica
Aula 1 Mat. Básica
 
POTÊNCIAS E RAÍZES.pptx
POTÊNCIAS E RAÍZES.pptxPOTÊNCIAS E RAÍZES.pptx
POTÊNCIAS E RAÍZES.pptx
 
POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...
POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...
POTENCIAÇÃO PARA OS CURSOS DE FISICA E ENGENHARIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO...
 
Aula 1 aed - lógica de programação
Aula 1   aed - lógica de programaçãoAula 1   aed - lógica de programação
Aula 1 aed - lógica de programação
 
POTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANO
POTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANOPOTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANO
POTENCIAÇÃO - AULA SOBRE POTENCIAÇÃO - 8º ANO
 

Último

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiorosenilrucks
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 

Potenciação.pptx

  • 2. Termos da Potenciação 2² = 4 Base Expoente Potência
  • 3. Regra Fundamental da Potenciação Multiplicamos a base por ela mesmo quantas vezes o expoente indicar. 2³ = 2.2.2 = 8
  • 4. Regra de Sinais A potência de qualquer número positivo é igual a um número positivo 2² = 4
  • 5. Regras de Sinais Quando a base estiver entre parênteses e for um número negativo, o resultado será: • POSITIVO, se o expoente for par ( -2) ² = 4 • NEGATIVO, se o expoente for ímpar ( -2 )³ = -8
  • 6. Regra de Sinais Quando a base for negativa e não estiver entre parênteses, o resultado será negativo, independentemente do expoente. -2³ = -8
  • 7. Regras do Zero Toda base elevada a potência zero é sempre um Se a base for zero e o expoente diferente de zero a potência sempre será zero 0³ = 0 5° = 1
  • 8. Regras do Um Quando a base é elevada ao expoente um o resultado será ela mesma. Quando a base for um o resultado será sempre um. 5¹ = 5 1² = 1
  • 9. Regra do Dez Quando a base for dez o resultado será 1(um) acompanhado de tantos zeros quanto for o expoente do dez. 10³ = 1000
  • 10. Regra de Expoente Negativo Quando o expoente for negativo devemos inverter a base e calcular a potência. Número inteiro Número fracionário 1 27 3 3 1 3 3 25 9 3 5 2 5 3 2
  • 11. Regra do Expoente Fracionário Quando o expoente for fracionário, colocamos a base em um radical onde o numerador passa a ser o expoente do radicando e o denominador passa a ser o índice do radical. 3 1 9 2 2 91
  • 12. Regra do Expoente Decimal Transformamos o expoente decimal em fração decimal ( simplificar quando for possível ) e proceder como regra do expoente fracionário. 10 100 100 100 100 2 1 1 2 1 0 5 0 , 5
  • 13. Regra da Base Decimal Quando tivermos a base decimal, devemos transformá-la em fração, ou resolvemos na forma decimal. Forma decimal Forma fracionária 0,5² = 0,5 . 0,5 = 0,25 0 ,25 1 4 1 2 10 5 2 2 0,52
  • 14. Regra da Dízima Periódica Quando a base for uma dízima periódica, transformamos em fração, onde a base da potência ( período) é o numerador e o denominador será 9 (de acordo com a quantidade de algarismos do período) 4 81 0,222 ... 2 2 9 2
  • 15. Propriedades das Potências a) Multiplicação de potência de mesma base: Conserva – se a base e somam-se os expoentes. 7 . 7² = 7³
  • 16. Propriedades das Potências b) Divisão de potência de mesma base: Conserva–se a base e subtraem-se os expoentes. 3³ : 3² = 3¹
  • 17. Propriedades das Potências c) Potência de Potência: Conserva – se a base e multiplicam – se os expoentes. (9¹)³ = 9³
  • 18. Propriedades das Potências d) Potência de um produto de potências de bases diferentes: Eleva- se cada fator ao expoente indicado. (5 x 2 )² = 5² x 2²
  • 19. Propriedades das Potências e) Potência de um quociente de potências de bases diferentes: Eleva- se cada termo ao expoente. (7² : 2 )² = 74 : 2²