PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
Slide curso ead
1. BOAS VINDAS !
Olá !
Este trabalho faz parte dos exercícios propostos do
curso de Tecnologias Educacionais na WEB.
Tendo como objetivo demonstrar um pouco sobre a
EAD, sua evolução, perfil de seus alunos, o papel do
tutor, entre outros.
Espero que gostem !
Um grande abraço a todos !
Denise
3. ENSINO A DISTÂNCIA
Acredita-se que a EaD (Educação a Distância) se trata de
uma modalidade de ensino que permite a difusão do
conhecimento entre as diferentes camadas sociais,
possibilitando que os indivíduos tenham a oportunidade de
se desenvolver enquanto cidadãos e melhorar sua
qualidade de vida, a partir das práticas reflexivas propostas
pela educação formalizada através da EaD,
democratizando – assim – a educação.
Com a Globalização, a comunicação e a informação
passam a não ter fronteiras, sendo assim, a EaD se torna
a modalidade de ensino adequada à sociedade
contemporânea, pois possibilita o acesso a qualquer tempo
e local.
(MORAN, 1995 apud CORRÊA, 2007).
4. PROFISSIONAIS QUE ATUAM EM EAD
O principal desafio do docente neste cenário, além de sua
“reciclagem” é levar o alunado às práticas reflexivas para
geração do conhecimento, isto é, proporcionar o ensino
voltado para a compreensão e autonomia.
(MOORE, 1993 apud DIAS; LEITE, 2010).
O professor não pode mais limitar seus ensinamentos
somente à instrução – como era feito num modelo
tradicional e tecnicista – e sim focar o ensino num
processo dialético, individual, coletivo, crítico, autônomo e
transformador.
(MOORE; KEARLEY, 2007 apud DIAS; LEITE, 2010).
5. O PAPEL DO TUTOR NA EAD
Proporcionar a mediação entre o material didático, o professor e o
aluno,
isto é, trata-se do facilitador no processo ensino-aprendizagem;
Intermediar a relação entre aluno e instituição de ensino;
Criar estratégias para motivar os alunos à realização de práticas
reflexivas e de pesquisa;
Utilizar recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação
para proporcionar o processo ensinoaprendizagem;
Dinamizar a “vida socioafetiva”;
Dominar o AVA.
6. HISTÓRICO DA EXPANSÃO EAD
A primeira geração do EAD foi caracterizada pelos cursos por
correspondência. Nesse tipo de curso, o aluno recebia o material
solicitado em casa, com conteúdos e exercícios a respeito do tema que
seria estudado. Um bom exemplo dessa geração é o Instituto Universal
Brasileiro, preparava os alunos para o mercado de trabalho com
materiais impressos enviados pelo correio.
A segunda geração do ensino a distância no Brasil veio a partir dos
anos 1970, quando o foco principal ainda eram os materiais impressos,
mas surgiram também fitas de vídeo, programas da televisão, etc.
O Telecurso é um programa que exemplifica essa geração. Nessa
mesma época, na Europa e nos Estados Unidos já surgiam as primeiras
Universidades Abertas.
A terceira e última geração é classificada pelos dias atuais: a tecnologia
está totalmente integrada, os alunos utilizam os mais diversos recursos
de comunicação por meio de computadores conectados à Internet, e o
número de adeptos cresceu muito. Existem, no Brasil, mais de um
milhão de alunos que optaram pelo ensino a distância para concluir uma
faculdade.
7. PERFIL DO ALUNO DE EAD
— São pessoas que não conseguiram ingressar em
um curso superior logo depois do ensino regular e já
estão no mercado de trabalho.
— Um curso à distância não é para qualquer um. O
aluno precisa ter características específicas: não
pode ser uma pessoa que precise da atenção ativa
do professor e deve ter disciplina.
— Os cursos à distância são melhores para pessoas
mais velhas, com maior capacidade de
autogerenciamento. Normalmente, os jovens
precisam do contato presencial mais frequente .
8. O QUE É PRECISO PARA SER UM ALUNO EAD
Ter capacidade de automotivação
Ser organizado
Saber ler com foco
Conseguir se autogerenciar, sem precisar da
intervenção sistemática do professor ou dos
colegas
Internet de qualidade à disposição
Ter facilidade com os ambientes virtuais
9. BIBLIOGRAFIA
A FUNÇÃO DOCENTE E SEU IMPACTO NO PROCESSO DE
ENSINOAPRENDIZAGEM EM EAD
Cíntia Cargnin Cavalheiro Ribas
http://docplayer.com.br/6612381-A-funcao-docente-e-seu-impacto-no-processo-
de-ensino-aprendizagem-em-ead-resumo.html
A expansão do EAD (ensino a distância) no Brasil
http://www.ead.com.br/ead/expansao-ead-brasil.html
Perfil do Aluno de EAD
http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2013/06/conheca-o-perfil-de-aluno-
que-busca-a-modalidade-de-educacao-a-distancia-4158455.html