SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Curso: Saúde Mental & Patologias                                              Data:14-02-2013
Módulo: Patologias Neuromusculares                 Local: PartnerHotel – Reguengos de Monsaraz
Temática: Esclerose Múltipla                                       Formador: Débora Marques
Sessão: nº II


                         Corrigenda do Teste de Avaliação


             I) A
             II) C
         III) B
         IV) A – IV; B – III; C – II; D - I



                                         Escala: 0 a 20 valores
     Avaliação quantitativa:

         •    4 Respostas certas – 20 valores
         •    3 Respostas certas – 15 valores
         •    2 Respostas certas – 10 valores
         •    1 Resposta certa – 5 valores


     Avaliação qualitativa

              [0-9] - Insuficiente

              [10 – 13] – Suficiente

              [14-16] – Bom

              [17-20] – Muito Bom

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Grelha de avaliação contínua
Grelha de avaliação contínuaGrelha de avaliação contínua
Grelha de avaliação contínua
Mariana Pires
 
Plano de Sessão Autoscopia Final
Plano de Sessão Autoscopia FinalPlano de Sessão Autoscopia Final
Plano de Sessão Autoscopia Final
Debora_Marques
 
FICHA DE REGISTO DE PRESENÇAS
FICHA DE REGISTO DE PRESENÇASFICHA DE REGISTO DE PRESENÇAS
FICHA DE REGISTO DE PRESENÇAS
P.ESPERANCA
 
manual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdf
manual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdfmanual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdf
manual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdf
humbertm
 
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
Plataformas Colaborativas e de AprendizagemPlataformas Colaborativas e de Aprendizagem
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
Carina Mano
 
Formação Pedagógica Inicial de Formadores - Flyer
Formação Pedagógica Inicial de Formadores - FlyerFormação Pedagógica Inicial de Formadores - Flyer
Formação Pedagógica Inicial de Formadores - Flyer
Dianova
 
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vaziaGrelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
Sara Costa
 
Manual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertiva
Manual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertivaManual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertiva
Manual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertiva
Ana Camões
 
2 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_2013
2 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_20132 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_2013
2 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_2013
Paula Fernandes
 

Mais procurados (20)

Plano de sessão
Plano de sessãoPlano de sessão
Plano de sessão
 
Plano de sessão 0754 1
Plano de sessão 0754   1Plano de sessão 0754   1
Plano de sessão 0754 1
 
Grelha de avaliação contínua
Grelha de avaliação contínuaGrelha de avaliação contínua
Grelha de avaliação contínua
 
Plano de Sessão Autoscopia Final
Plano de Sessão Autoscopia FinalPlano de Sessão Autoscopia Final
Plano de Sessão Autoscopia Final
 
O Plano de Sessão
O Plano de SessãoO Plano de Sessão
O Plano de Sessão
 
Definição de Objetivos - construção
Definição de Objetivos - construçãoDefinição de Objetivos - construção
Definição de Objetivos - construção
 
Slides módulo 3 (fpif)
Slides módulo 3 (fpif)Slides módulo 3 (fpif)
Slides módulo 3 (fpif)
 
FICHA DE REGISTO DE PRESENÇAS
FICHA DE REGISTO DE PRESENÇASFICHA DE REGISTO DE PRESENÇAS
FICHA DE REGISTO DE PRESENÇAS
 
manual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdf
manual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdfmanual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdf
manual-ufcd-0704-atendimento-tecnicas-de-comunicacao.pdf
 
P.i.p
P.i.pP.i.p
P.i.p
 
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
Plataformas Colaborativas e de AprendizagemPlataformas Colaborativas e de Aprendizagem
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
 
Grelha de Observação dos Alunos na Atividade
Grelha de Observação dos Alunos na AtividadeGrelha de Observação dos Alunos na Atividade
Grelha de Observação dos Alunos na Atividade
 
Formação Pedagógica Inicial de Formadores - Flyer
Formação Pedagógica Inicial de Formadores - FlyerFormação Pedagógica Inicial de Formadores - Flyer
Formação Pedagógica Inicial de Formadores - Flyer
 
Projeto de intervenção pedagógica
Projeto de intervenção pedagógica Projeto de intervenção pedagógica
Projeto de intervenção pedagógica
 
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vaziaGrelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
 
Manual 8
Manual 8Manual 8
Manual 8
 
Manual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertiva
Manual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertivaManual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertiva
Manual ufcd-0350-comunicacao-interpessoal-comunicacao-assertiva
 
Atendimento ao Cliente, Breves Reflexões
Atendimento ao Cliente, Breves ReflexõesAtendimento ao Cliente, Breves Reflexões
Atendimento ao Cliente, Breves Reflexões
 
Reflexão - Ambiente e segurança
Reflexão - Ambiente e segurançaReflexão - Ambiente e segurança
Reflexão - Ambiente e segurança
 
2 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_2013
2 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_20132 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_2013
2 edicao referencial_formacao_pedagogica_inicial_formadores_21_03_2013
 

Destaque

Teste de Avaliação Autoscopia Final
Teste de Avaliação Autoscopia FinalTeste de Avaliação Autoscopia Final
Teste de Avaliação Autoscopia Final
Debora_Marques
 
Grelha de Observação
Grelha de ObservaçãoGrelha de Observação
Grelha de Observação
Debora_Marques
 
Inquerito de satisfação
Inquerito de satisfaçãoInquerito de satisfação
Inquerito de satisfação
piefohmania
 
Autoscopia Final Miguel
Autoscopia Final MiguelAutoscopia Final Miguel
Autoscopia Final Miguel
miklops
 
Inquérito por questionário.
Inquérito por questionário.Inquérito por questionário.
Inquérito por questionário.
eCarii
 
Projeto de Intervenção
Projeto de IntervençãoProjeto de Intervenção
Projeto de Intervenção
moniquests
 
Ficha avaliação(exemplo)
Ficha avaliação(exemplo)Ficha avaliação(exemplo)
Ficha avaliação(exemplo)
marcommendes
 

Destaque (13)

Teste de Avaliação Autoscopia Final
Teste de Avaliação Autoscopia FinalTeste de Avaliação Autoscopia Final
Teste de Avaliação Autoscopia Final
 
Grelha de Observação
Grelha de ObservaçãoGrelha de Observação
Grelha de Observação
 
Um olhar sobre a educação ambiental: possibilidades para a gestão pedagógica
Um olhar sobre a educação ambiental: possibilidades para a gestão pedagógicaUm olhar sobre a educação ambiental: possibilidades para a gestão pedagógica
Um olhar sobre a educação ambiental: possibilidades para a gestão pedagógica
 
Inquerito de satisfação
Inquerito de satisfaçãoInquerito de satisfação
Inquerito de satisfação
 
Autoscopia Final Miguel
Autoscopia Final MiguelAutoscopia Final Miguel
Autoscopia Final Miguel
 
História de arte - Periodo Românico/ Gótico/ Manuelino
História de arte - Periodo Românico/ Gótico/ ManuelinoHistória de arte - Periodo Românico/ Gótico/ Manuelino
História de arte - Periodo Românico/ Gótico/ Manuelino
 
Projeto de intervenção
Projeto de intervençãoProjeto de intervenção
Projeto de intervenção
 
Inquérito por questionário.
Inquérito por questionário.Inquérito por questionário.
Inquérito por questionário.
 
Como trabalhar com clientes difíceis e transformá los em clientes satisfeitos
Como trabalhar com clientes difíceis e transformá los em clientes satisfeitosComo trabalhar com clientes difíceis e transformá los em clientes satisfeitos
Como trabalhar com clientes difíceis e transformá los em clientes satisfeitos
 
Como melhorar o atendimento ao cliente e reter sua confiança
Como melhorar o atendimento ao cliente e reter sua confiançaComo melhorar o atendimento ao cliente e reter sua confiança
Como melhorar o atendimento ao cliente e reter sua confiança
 
Os 13 tipos de clientes mais difíceis que sua empresa pode atender
Os 13 tipos de clientes mais difíceis que sua empresa pode atenderOs 13 tipos de clientes mais difíceis que sua empresa pode atender
Os 13 tipos de clientes mais difíceis que sua empresa pode atender
 
Projeto de Intervenção
Projeto de IntervençãoProjeto de Intervenção
Projeto de Intervenção
 
Ficha avaliação(exemplo)
Ficha avaliação(exemplo)Ficha avaliação(exemplo)
Ficha avaliação(exemplo)
 

Mais de Debora_Marques (15)

A convenção dos direitos da criança
A convenção dos direitos da criança  A convenção dos direitos da criança
A convenção dos direitos da criança
 
Intervenção precoce na infância em portugal
Intervenção precoce na infância em portugal Intervenção precoce na infância em portugal
Intervenção precoce na infância em portugal
 
Cartão de Visita - Frente
Cartão de Visita - FrenteCartão de Visita - Frente
Cartão de Visita - Frente
 
Cartão de Visita - Verso
Cartão de Visita - VersoCartão de Visita - Verso
Cartão de Visita - Verso
 
Questionário lactação
Questionário lactaçãoQuestionário lactação
Questionário lactação
 
Reabilitação aquática débora marques
Reabilitação aquática débora marquesReabilitação aquática débora marques
Reabilitação aquática débora marques
 
4. ficha aval aula
4. ficha aval aula4. ficha aval aula
4. ficha aval aula
 
Manual do Módulo II
Manual do Módulo IIManual do Módulo II
Manual do Módulo II
 
Hidroterapia PIP
Hidroterapia PIPHidroterapia PIP
Hidroterapia PIP
 
Folheto (Manual)
Folheto (Manual)Folheto (Manual)
Folheto (Manual)
 
Folheto II (Manual)
Folheto II (Manual)Folheto II (Manual)
Folheto II (Manual)
 
Esclerose múltipla
Esclerose múltiplaEsclerose múltipla
Esclerose múltipla
 
Capa Autoscopia Final
Capa Autoscopia FinalCapa Autoscopia Final
Capa Autoscopia Final
 
Plano de Sessão da PIP
Plano de Sessão da PIPPlano de Sessão da PIP
Plano de Sessão da PIP
 
Audição no meio intra uterino
Audição no meio intra uterino Audição no meio intra uterino
Audição no meio intra uterino
 

Corrigenda de avaliação

  • 1. Curso: Saúde Mental & Patologias Data:14-02-2013 Módulo: Patologias Neuromusculares Local: PartnerHotel – Reguengos de Monsaraz Temática: Esclerose Múltipla Formador: Débora Marques Sessão: nº II Corrigenda do Teste de Avaliação I) A II) C III) B IV) A – IV; B – III; C – II; D - I Escala: 0 a 20 valores Avaliação quantitativa: • 4 Respostas certas – 20 valores • 3 Respostas certas – 15 valores • 2 Respostas certas – 10 valores • 1 Resposta certa – 5 valores Avaliação qualitativa [0-9] - Insuficiente [10 – 13] – Suficiente [14-16] – Bom [17-20] – Muito Bom