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Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias - Português
Ensino Médio, 2ª Série
O substantivo e a construção
de sentidos no texto

LÍNGUA PORTUGUESA, 1º Ano do Ensino Médio
O SUBSTANTIVO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO TEXTO
O AMOR E A LOUCURA
No amor tudo é mistério: suas flechas e seu coldre,
sua chama e sua infância eterna.
Mas, por que o amor é cego?
Aconteceu que, num certo dia, o Amor e a Loucura
brincavam juntos. Aquele ainda não era cego. Surgiu
entre eles um desentendimento qualquer.

Pretendeu o Amor que se reunisse para tratar do assunto
o conselho dos deuses. Mas a Loucura, impaciente, deu-
lhe uma pancada tão violenta que o privou da visão.
Vênus , mãe e mulher, pôs-se a clamar por vingança, aos
gritos. Diante de Júpiter, Nêmesis- a deusa da vingança -
e de todos os juízes do inferno, Vênus exigiu que aquele
crime fosse reparado. Seu filho não podia ficar cego.

Depois de estudar detalhadamente o caso, a sentença
do supremo tribunal celeste consistiu em declarar a
Loucura a servir de guia ao Amor.
( Jean de La Fontaine )
1) Que palavras designam o mistério do Amor?
Resposta: flechas, aljavas, chama, infância
2) O que cada uma dessas palavras nomeia: um ser,
uma ação, uma qualidade, um estado ou um
sentimento ?
Resposta : flechas, aljava, chama: seres / infância

3) Por que as palavras Amor e Loucura foram
empregadas com letras maiúsculas?
Resposta: Porque são personagens que atuam na
história narrada, personificando, respectivamente,
um sentimento e um estado. Como designam um ser
em particular, são nomes próprios e devem ser
empregados com letras maiúscula.

4) A fábula é um gênero textual que costuma apresentar,
no final, uma moral, ou melhor, um ensinamento. Isso,
no entanto, não ocorre nessa fábula. Que moral você
daria para ela?
Sugestão: O amor, além de cego, é guiado pela
loucura.
Imagem:
Um
vôo
de
fadas
/
Robert
Anning
Bell
(1863–1933)
/
United
States
Public
Domain.

SUBSTANTIVOS
São palavras que nomeiam ações, sentimentos, desejos,
ideias e seres – visíveis ou não, animados ou não .
Imagem:
Figura
humana
com
balão
de
pensamento
/
Lucidish
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
3.0
Unported.

OS SUBSTANTIVOS SÃO CLASSIFICADOS
DE ACORDO COM CERTOS CRITÉRIOS.
VEJA SEUS TIPOS:
O SUBSTANTIVO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NO TEXTO

COMUM E PRÓPRIO
SIMPLES E COMPOSTO
PRIMITIVO E DERIVADO
CONCRETO E ABSTRATO
COLETIVO

COMUNS 
SUBSTANTIVOS QUE
SE REFEREM A
QUALQUER SER DE
UMA ESPÉCIE.
Imagem:
Computador
Pessoal
/
Penarc
/
GNU
Free
Documentation
License.
computador

PRÓPRIOS  NOMEIAM
UM SER EM
PARTICULAR, DENTRO
DE UM GRUPO.
Imagem:
Rio
de
Janeiro,
Brasil
/
Autor
Desconhecido
/
Disponibilizado
por
Elhuyar
Fundazioa
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
3.0
Unported.
Rio de Janeiro

SIMPLES  FORMADOS
POR APENAS UMA
PALAVRA.
CARRO
Imagem:
Um
modelo
Ford,
1928
na
frente
deaBowen
Island
,Biblioteca
Pública
/
Richard
Smith
/
Creative
Commons
Attribution
2.0
Generic.

COMPOSTO 
FORMADOS POR
MAIS DE UMA
PALAVRA.
O SUBSTANTIVO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOD NO TEXTO
CARRO-DE-MÃO
Imagem:
Carrinho
de
mão
/
Sansse
/
GNU
Free
Documentation
License.

PRIMITIVO  DÁ
ORIGEM A OUTRAS
PALAVRAS.
SUBSTANTIVO E SUA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO TEXTO
FLOR
Imagem:
Flor
/
Lika2672
/
Public
Domain.

DERIVADO  PALAVRA
QUE SE ORIGINA DE
OUTRAS.
Imagem:
Floricultura
/
James
Locke
/
Public
Domain.
FLORICULTURA

CONCRETO  NOMEIA
SERES, REAIS OU
IMAGINÁRIOS, DE
EXISTÊNCIA AUTÔNOMA,
ISTO É, QUE NÃO
DEPENDEM DE OUTRO
PARA EXISTIR.
Imagem:
Saci
Pererê
/
André
Koehne
/
GNU
Free
Documentation
License.
SACI

ABSTRATO 
NOMEIAM SERES DE
EXISTÊNCIA
DEPENDENTE, ISTO
É, QUE EXISTEM EM
OUTRO SER.
AMOR

COLETIVO 
TRANSMITE A IDEIA
DE AGRUPAMENTO.
SUBSTANTIVO E SUA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NOS TEXTOS
Imagem:
Mais
pintos
/
Keith
Weller
/
Public
Domain.
NINHADA

UM SUBSTANTIVO PODE TER VÁRIAS
CLASSIFICAÇÕES
FLOR
Substantivo
COMUM
SIMPLES
PRIMITIVO
Imagem: Rosa 'Red Chateau‘ / Hamachidori / GNU Free
Documentation License.

FLORICULTURA
Substantivo
DERIVADO
COMUM
SIMPLES
Imagem: Floricultura / James Locke / Public Domain.

GÊNERO NÚMERO GRAU
SUBSTANTIVO

Imagem: Gatobelo Kamée, Abessinier wildfarben /
Martin Bahmann / GNU Free Documentation License.
GÊNERO
REFERE-SE ÀS CATEGORIAS
MASCULINO ou FEMININO
Gato Gata
Imagem: Gata amamentando quatro gatinhos / RuneX2 / GNU Free
Documentation License,

NÚMERO
REFERE-SE À QUANTIDADE
SINGULAR ou
PLURAL
SINGULAR
PLURAL
Imagem:
Pintos
/
LadyofHats
/
PublicDomain.
Imagem:
Pintos
Clipart/
LadyofHats
/
PublicDomain.

GRAU
REFERE-SE AO
TAMANHO:
AUMENTATIVO ou
DIMINUTIVO
CACHORRINHO
CACHORRÃO
Imagem:
Cachorrinho
chiwawa
/
Peter
van
der
Sluijs
/
GNU
Free
Documentation
License.
Imagem:
Pastor
Australiano
/
sannse
/
GNU
Free
Documentation
License.

A NOMINALIZAÇÃO DO SUBSTANTIVO
A nominalização é o processo pelo qual
é possível “transformar” palavras de outras
classes em substantivo.
Esse processo permite enriquecer a
descrição, tornando-a mais precisa.

• VAMOS OBSERVAR ALGUMAS MANEIRAS DE
SE FAZER A NOMINALIZAÇÃO
1) USO DO ARTIGO
Ex. O dormir bem é essencial à saúde.
Ex. Não fique preso ao ontem.

2) USO DE UM SUBSTANTIVO DERIVADO DE
VERBO, ADJETIVO OU ADVÉRBIO
a) Com base no adjetivo:
Ex. O termo brasílico era erudito. Isso dificultou sua
aceitação pelo povo.
A erudição do termo brasílico dificultou sua aceitação
pelo povo.
OBS: erudição (substantivo) deriva de erudito (adjetivo).

b) Com base no verbo:
Ex. Inúmeras atividade se desenvolviam nas casas
coloniais. Isso demonstra a importância do ambiente
doméstico nesse período da nossa história.
Ex. O desenvolvimento de inúmeras atividades nas casas
coloniais demonstra a importância do ambiente
doméstico nesse período de nossa história.
OBS: desenvolvimento (substantivo) deriva de
desenvolver (verbo).

C) Com base na oração inteira:
Ex. Acreditamos que o professor seja competente.
Ex. Acreditamos na competência do professor.

VAMOS EXERCITAR UM POUCO ???!!!!!!
1) Observe as orações abaixo, nominalizando o trecho em
destaque e encaixando-o no lugar do pronome isso, de
modo que forme uma só frase. Faça as modificações
necessárias:
a) Esta professora é gentil. Os alunos valorizam muito isso.
R= Os alunos valorizam muito a gentileza desta professora.

B) Carlos é irônico. A turma gosta disso.
R = A turma gosta da ironia de Carlos.
C) As respostas de José são exatas. A classe
admira isso.
R = A classe admira a exatidão das respostas de José.

2) Transforme as frases que seguem, nominali-
zando as expressões em destaque:
a) Não gosto de filmes de terror porque são muito
violentos.
R = Não gosto da violência excessiva de filmes de terror.
b) Gosto dos britânicos porque são pontuais.
R = Gosto da pontualidade dos britânicos.

NOMINALIZAÇÃO E SÍNTESE DE INFORMAÇÃO
Quando se pretende retomar e resumir informações na
língua escrita, a nominalização é um recurso muito útil. Veja
os exemplos que seguem, extraídos de matérias de revistas.

1) Os solavancos vividos pelo mercado financeiro...
trouxeram a expectativa de que a economia brasileira (e
mundial) crescerá mais lentamente nos próximos anos.
Com esse cenário, aceito unanimemente, volta ao
primeiro plano do debate a velha e indigesta questão dos
gastos públicos.
O substantivo cenário retoma os elementos do enuncia-
do anterior (solavancos vividos pelo mercado), resumin-
do-os e encaixando-os na frase
seguinte. (REVISTA ÉPOCA)
Imagem:
Rato
de
madeira
na
Holanda
/
Rasbak
/
GNU
Free
Documentation
License.

2) Os jogos educativos representam uma fatia cada vez
maior no mercado de games. No ano passado, estima-se
que tenham sido vendidas 250 mil cópias para PC. Esse
número deverá dobrar em 2009.
O substantivo número retoma a expressão “250 mil
cópias” do enunciado anterior.

FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
O substantivo figura na frase como núcleo das seguintes
funções sintáticas: sujeito, objeto direto, objeto indireto,
predicativo do sujeito e do objeto, complemento nominal,
adjunto adverbial, agente da passiva, aposto e vocativo.
Ex. Recebemos a participação de seu casamento.
A participação = substantivo, núcleo do objeto direto.
De seu casamento =núcleo do complemento nominal.

O substantivo pode, precedido de preposição, formar
uma locução adjetiva, que funciona como adjunto
adnominal.
Observe:
Ex. Demonstra por mim um amor de mãe.
Um amor de mãe = objeto direto
Amor = substantivo, núcleo do objeto direto
De mãe = (mãe –substantivo), núcleo do adjunto
adnominal.

Leia o texto abaixo e responda:
“Numa terça-feira que saí para cortar o cabelo, passei
pela porta de sua casa com o chapéu quebrado de lado.
Não estava na janela. Parei mais adiante e a vi chegando
em casa com a mãe. Sempre fui um tímido com meus
entusiasmos de amor. Sonhava com Maria Luiza todas as
noites. Ora era ela mesma, ora era Maria Clara, nessa
mistura, nesse coquetel de imagens queridas que só os
sonhos sabem fazer.” (José Lins do Rego)

a) Para indicar uma de suas características pessoais, o
narrador-personagem emprega um adjetivo
substantivado. Qual é ele?
Resposta: tímido
b) Na última frase do texto, que substantivos fazem parte
do mesmo campo semântico?
Resposta: mistura e coquetel

MATERIAL UTILIZADOS NA PESQUISA
• www.algosobre.com.br/portugues/substantivo.html
• pt.wikipedia.org/wiki/Substantivo
• www.brasilescola.com/gramatica/substantivo.htm
• www.gramaticaonline.com.br/texto/828/Substantivo
• www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf12.
• www.colegioweb.com.br
• www.mundoeducacao.com.br
• www.infoescola.com
• www.interaula.com
• www.lpeu.com.br
• Cereja, William Roberto & Magalhães, Thereza Cochar.
Português Linguagem. Volume 2. São Paulo. 7. ed. 2010, Editora
Saraiva.
• Nicola, José de. Português ensino médio. Volume 2. São Paulo. 1.
ed., Editora Scipione, 2009.

Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do
Acesso
6 Fada / Janny Sandholm /
Creative Commons Public Domain
Dedication.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Little-
Fairy-Girl.jpg
14/09/2012
7 Figura humano com balão de pensamento /
Lucidish / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Thought_b
ubble.png
14/09/2012
10 Computador Pessoal / Penarc / GNU Free
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Personal_
Computer_774.JPG
14/09/2012
11 Rio de Janeiro, Brasil / Autor Desconhecido
/ Disponibilizado por Elhuyar Fundazioa /
Creative Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rio_de_Ja
neiro.PNG 14/09/2012
12 Um modelo Ford, 1928 na frente deaBowen
Island ,Biblioteca Pública / Richard Smith /
Creative Commons Attribution 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1928_Mod
el_A_Ford.jpg 14/09/2012
13 Carrinho de mão / Sansse / GNU Free
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wheelbarr
ow.jpg 14/09/2012
14 Flor / Lika2672 / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flower200
9.jpg 14/09/2012
15 Floricultura / James Locke / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Floricultur
e.jpg
14/09/2012

Tabela de Imagens
n° do
slide
foto
Acesso
16 Saci Pererê / André Koehne / GNU Free
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Saci_perer
e.jpg
14/09/2012
18 Mais pintos / Keith Weller / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:More_chic
ks.jpg
14/09/2012
19 Rosa 'Red Chateau‘ / Hamachidori / GNU
Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rosa_Red_
Chateau01.jpg
14/09/2012
20 Floricultura / James Locke / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Floricultur
e.jpg
14/09/2012
22a Gatobelo Kamée, Abessinier wildfarben /
Martin Bahmann / GNU Free
Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kamee01.j
pg
14/09/2012
22b Gata amamentando quatro gatinhos /
RuneX2 / GNU Free Documentation
License,
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:White_Cat
_Nursing_Four_Kittens_HQ.jpg
14/09/2012
23a Pintos / LadyofHats / PublicDomain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chicks_clo
seup_03.svg
14/09/2012
23b Pintos Clipart/ LadyofHats / PublicDomain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chicks_clip
art_01.svg
14/09/2012
24a Cachorrinho chiwawa / Peter van der Sluijs
/ GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Little_dog
_a_chiwawa.JPG
14/09/2012

Tabela de Imagens
n° do
slide
foto
Acesso
24b Pastor Australiano / sannse / GNU Free
Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australian
_Shepherd_600.jpg
14/09/2012
34 Rato de madeira na Holanda / Rasbak /
GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Apodemus
_sylvaticus_bosmuis.jpg?uselang=pt
14/09/2012

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