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-Externato Mãe de Deus-                                    Língua PortuguesaNome:________________________________________...
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5- Procura no texto sinónimos de :       diferente ______________________ terminar _________________       ir contra _____...
15- O que sentiram os primos quando a bruxa os convidou para irem lanchar a casa dela ?Porquê ?R:_________________________...
-Externato Mãe de Deus-                                    Língua PortuguesaNome:________________________________________...
Capítulo IV (págs. 18 a 22)                                    Missão difícilDepois de leres o capítulo com atenção respon...
Capítulo V (págs.23 a 27)                            A canção da despedida1- Quem ajudou a puxar a baleia?R:______________...
Fichas de leitura  primos e bruxa cartuxa (1)
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Fichas de leitura primos e bruxa cartuxa (1)

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Fichas com questões de interpretação do texto e conhecimento explícito.

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Fichas de leitura primos e bruxa cartuxa (1)

  1. 1. -Externato Mãe de Deus-  Língua PortuguesaNome:__________________________________________________________________Data:___________________________________________________________________ Ano Lectivo 2011/2012 3º ano Prf.ª Carina Carpinteiro Ficha de Leitura - “Os Primos e a Bruxa Cartuxa” Capítulo I (págs. 5 a 8) Um sábado especial Depois de leres o capítulo com atenção responde ao que te é pedido. Personagens: ________________________________________________________ Espaço: _____________________________________________________________ Tempo: _____________________________________________________________ 1- Quem foi a primeira pessoa a chegar à quinta? R:____________________________________________________________________ 2- O que fez enquanto esperava pelo primo? R:____________________________________________________________________ 3- Qual foi o meio de transporte que o primo usou para chegar à quinta? R:____________________________________________________________________ 4- Como se chamava o primo da Matilde? R:____________________________________________________________________ 5- O que sentiram quando se encontraram? R:____________________________________________________________________ 6- O que combinaram fazer na quinta? R:____________________________________________________________________ 7- Como iriam fazer esse passeio? R:____________________________________________________________________ 8- Descreve o celeiro (descrever = dizer como é ).
  2. 2. R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9- Qual era o sentido usado pelos primos para distinguir os cheiros do velho celeiro?R:____________________________________________________________________10- Que cheiros existiam no celeiro?R:____________________________________________________________________11- Como estava o tempo no Sábado?R:____________________________________________________________________12- A que é comparado o sol?R:____________________________________________________________________13- Para onde foram os primos depois de estarem prontos?R: ___________________________________________________________________14- O que estavam os pássaros a fazer?R: ___________________________________________________________________15- No caminho estreito, o que utilizaram os primos para comunicarem entre si?R: ___________________________________________________________________
  3. 3. -Externato Mãe de Deus-  Língua PortuguesaNome:__________________________________________________________________Data:___________________________________________________________________ Ano Lectivo 2011/2012 3º ano Prf.ª Carina Carpinteiro Ficha de Leitura - “Os Primos e a Bruxa Cartuxa” Capítulo II (págs. 9 a 13) Um recreio de gatos Depois de leres o capítulo com atenção responde ao que te é pedido. 1- O que é que não deixava ver o que estava do outro lado? R: ________________________________________________________ 2- O que encontraram os primos por trás da sebe? R: ________________________________________________________ 3- Ordena alfabeticamente as seguintes palavras: panelas furados lã ervas vassouras partidas pneu carecas bolas camião árvore baloiço recreio gatos 1º ______________ 8º _______________ 2º ______________ 9º _______________ 3º ______________ 10º _______________ 4º ______________ 11º _______________ 5º ______________ 12º _______________ 6º ______________ 13º _______________ 7º ______________ 14º _______________ 4- Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas. A Matilde viu um jardim desarrumado. A-_________________________________________________________ Matilde- ____________________________________________________ Um- _______________________________________________________ Jardim -____________________________________________________ Desarrumado - _______________________________________________
  4. 4. 5- Procura no texto sinónimos de : diferente ______________________ terminar _________________ ir contra _______________________ caminhar________________6- Procura no texto os antónimos de : deu___________________________ acabar__________________ verdadeiro_____________________ fazer ___________________ dentro_________________________ afastar_________________ melhor_________________________ debaixo ________________7- Copia do texto: - Uma frase do tipo interrogativo. ________________________________________________________ - Uma frase do tipo declarativo. ________________________________________________________ - Uma frase na forma negativa. ________________________________________________________ - Uma frase na forma afirmativa. ________________________________________________________8- Quantos gatos andavam à luta por causa do baloiço?R:__________________________________________________________________9- O que estava escondido por detrás da laranjeira?R: _________________________________________________________________10- Como vinha vestida a rapariga que apareceu?R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________11- Qual é o nome da árvore de folha persistente referida no texto?R: _________________________________________________________________12- Faz a descrição física da rapariga (relê as páginas 10 e 11).R:__________________________________________________________________13- Como era a vassoura da rapariga?R:__________________________________________________________________14- Por que razão gostava a bruxa de ter visitas de pessoas com menos de 10 anos?R:__________________________________________________________________
  5. 5. 15- O que sentiram os primos quando a bruxa os convidou para irem lanchar a casa dela ?Porquê ?R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________16- Qual é o adjectivo utilizado pelos primos (pág. 12) para caracterizar a bruxa?R: _________________________________________________________________17 – Como era a casa da bruxa ?R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________18- O que disse a bruxa para o lanche aparecer na mesa ?R:__________________________________________________________________19- O que sentiram quando viram o lanche ?R:__________________________________________________________________20- Classifica morfologicamente as seguintes palavras: A floresta mágica.A-_______________________________________________________________floresta -_________________________________________________________mágica - __________________________________________________________
  6. 6. -Externato Mãe de Deus-  Língua PortuguesaNome:__________________________________________________________________Data:___________________________________________________________________ Os Primos e Lectivo 2011/2012 3º ano Ano a Bruxa Cartuxa Prf.ª Carina Carpinteiro Ficha de Leitura - “Os Primos e a Bruxa Cartuxa” Capítulo III (págs. 14 a 17) Mensagem à hora de lanche Depois de leres o capítulo com atenção responde ao que te é pedido. 1- O que comeram ao lanche? R:_________________________________________________________________ 2- Quem inventou as receitas? R: ________________________________________________________________ 3- O que estava pendurado na parede? R: ________________________________________________________________ 4- O que estavam os paus de giz a fazer? Porquê? R:_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5- Quem enviava os sinais aos paus de giz? R: ________________________________________________________________ 6- Quem precisava da ajuda da Bruxa Cartuxa? R: ________________________________________________________________ 7- O que acontecia aos poderes da bruxa quando ela estava debaixo de água? R:_________________________________________________________________ 8- Quem a poderia ajudar debaixo de água? Porquê? R: ________________________________________________________________ 9- O que fez a bruxa para as portas e janelas abrirem? R: ________________________________________________________________
  7. 7. Capítulo IV (págs. 18 a 22) Missão difícilDepois de leres o capítulo com atenção responde ao que te é pedido.1- Por que razão começou a vassoura aos ziguezagues?R:__________________________________________________________________2- Quem foi que apareceu para os ajudar quando começaram a cair?R:__________________________________________________________________3- Que transportes aéreos conheces?R:__________________________________________________________________4- Que animal estava preso entre o rochedo e um bloco de gelo enorme?R:__________________________________________________________________5- Como era a pele da baleia?R:__________________________________________________________________6- Qual foi a solução que a bruxa encontrou para ajudar a baleia?R:__________________________________________________________________7- Onde estavam os materiais que a bruxa arranjou?R:__________________________________________________________________8- Depois de rasparem um pouco o gelo, a baleia ainda não podia sair. O que fez a bruxa?R:_____________________________________________________________________________________________________________________________________9- Quem foi ajudar a bruxa a puxar a baleia?R:_________________________________________________________________10- O que sentiu a baleia quando viu que não conseguia sair dali?R:__________________________________________________________________
  8. 8. Capítulo V (págs.23 a 27) A canção da despedida1- Quem ajudou a puxar a baleia?R:________________________________________________________________2- Que sentimento os levou a conseguir salvar a baleia?R:________________________________________________________________3- Como se sentiu a baleia quando ficou livre?R:________________________________________________________________4- Qual era a maneira de agradecer da baleia?R:________________________________________________________________5- Como se sentiram todos depois de verem a baleia livre?R:________________________________________________________________6- O que pensaram os primos quando viram a águia e a bruxa a dar voltas de alegria nocéu?R:________________________________________________________________7- Quem levou os primos de volta à floresta?R:________________________________________________________________8- Durante a viagem, de regresso, a bruxa não se calou. Copia as frases que elacantarolava._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9- Quando chegaram à floresta a bruxa pediu para a voltarem a visitar. Porquê?R:________________________________________________________________10- O que responderam os primos a este pedido?R:________________________________________________________________

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