Este documento apresenta o plano mensal de Outubro de 2009 para a Sala dos Mágicos. O plano descreve os objetivos, áreas de conteúdo, competências, atividades, gestão dos recursos e avaliação para promover o bem-estar, vínculos afetivos e desenvolvimento das crianças. As atividades incluem rotinas diárias, jogos, música, pintura, contos e brincadeiras livres.

1. Sala dos Mágicos
Planificação Mensal
Objectivos Áreas de Competências Actividades Gestão do grupo, Gestão dos Avaliação
Conteúdo do tempo e do recursos humanos
espaço e materiais
- Desenvolver Área da Formação - Está adaptada à - Rotinas diárias: Actividades Humanos: É realizada com
atitudes para o Pessoal e Social instituição/sala; alimentação, plásticas: base:
bem-estar físico e - Estabelece laços higiene, descanso, individualmente Crianças; - na observação
psicológico da Área da Expressão afectivos com os canção do “Bom- ou a pares. Educadora; directa;
criança; e Comunicação adultos e os seus dia” e arrumação Os jogos de Auxiliares de - nos registos
- Estabelecer pares; dos brinquedos; movimento, Acção Educativa. escritos da
vínculos afectivos Área do - Adquire noções - Muito afecto e histórias e canções educadora;
com a educadora, Conhecimento do temporais (rotina miminhos; em grande grupo. Materiais: - nos registos
outros adultos e os Mundo diária); - Embelezamento fotográficos e;
pares; - Colabora do espaço (sala); 9.30h – 9.45h: - Material de - nos trabalhos
- Ambientar o progressivamente - Brincadeiras Canção do “Bom- desgaste; produzidos pelas
espaço da sala; durante a sua livres e dia” e bolacha; - Material de crianças.
- Satisfazer as alimentação, orientadas; 9.45h – 11h: desperdício;
necessidades higiene e descanso - Jogos de Actividades - Material lúdico-
básicas de - Experimenta movimento; orientadas, didáctivo;
alimentação, novas sensações - Canções: higiene e - Material de
higiene e corporais; - Histórias; brincadeira livre. áudio;
descanso; - Reconhece - Pintura com as - Livros.
- Vivenciar partes do seu mãos; Espaço: Sala
sensações do corpo; - Digitinta;
próprio corpo; - Desenvolve a - Modelagem
- Promover o linguagem oral. (massa).
desenvolvimento
da linguagem oral.
Mês: Outubro de 2009
A educadora:_____________________