O documento discute vários cursos de licenciatura e bacharelado, incluindo suas áreas de atuação e oportunidades de mercado de trabalho. É destacado que os cursos de licenciatura preparam os graduados para a docência, enquanto os bacharelados abrem mais possibilidades, incluindo pesquisa. O mercado de trabalho para a maioria dos cursos inclui a educação assim como indústrias e outros setores.

1. LINCENCIATURAS

2. • A Licenciatura possibilita que o graduado tenha
acesso a técnicas que o tornarão apto a transmitir o
aprendizado, atuando como professor, em escolas de
Educação Infantil e no Ensinos Fundamental e
Médio.
• Quando a opção é ser um professor no nível
superior, é preciso ter, no mínimo, pós-graduação na
área, há instituições que definem como critérios para
contratação um mestrado no currículo.

3. PEDAGOGIA
• O licenciado em Pedagogia entende dos princípios e métodos de ensino, da
administração de escolas e da condução dos assuntos educacionais. Ele trabalha
para garantir e melhorar a qualidade da educação.
• O profissional tem dois grandes campos de atuação: a administração e a atuação
como professor, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de
ensino e orientar professores e alunos quanto dar aulas.
• Em órgãos do governo, o pedagogo estabelece e fiscaliza a legislação de ensino
em todo o país. Em escolas, ele orienta e dirige os professores e verifica o
cumprimento dos currículos e das diretrizes educacionais do país.
• Em sala de aula, leciona nas séries iniciais do Ensino Fundamental e acompanha e
avalia o processo de aprendizagem e as aptidões de cada estudante.
• Além disso, o graduado está habilitado para trabalhar com a inclusão de pessoas
com necessidades especiais ou educação a distância

4. • O QUE VOCÊ PODE FAZER
• Administração escolar Gerenciar os recursos humanos, materiais e financeiros dos
estabelecimentos de ensino.
• Ensino Lecionar na Educação Infantil, nas cinco primeiras séries do Ensino
Fundamental e na alfabetização de jovens e adultos.
• Coordenação pedagógica Acompanhar, orientar e avaliar os professores, a rotina da
escola e o processo de aprendizagem dos alunos.
• Educação especial Desenvolver material didático e ministrar aulas para crianças e
adultos portadores de necessidades especiais.
• Orientação educacional Dar assistência aos estudantes com o uso de métodos
pedagógicos e psicológicos.
• Pedagogia empresarial Desenvolver e implantar projetos educacionais culturais
para empresas, ONGs e outras instituições.
• Pedagogia hospitalar Atuar com processos educativos de crianças e jovens
internados.
• Produção de livros Elaborar livros infantis e material didático para o Ensino
Fundamental.
• Supervisão educacional Orientar professores e educadores e avaliar seu trabalho,
com o intuito de melhorar a qualidade do ensino.

5. MERCADO DE TRABALHO
• O mercado que mais absorve o profissional ainda é o do ensino formal,
dentro ou fora da sala de aula.
• A obrigatoriedade da contratação de um pedagogo pelas creches também
ampliou o mercado para o licenciado.
• Vem crescendo a procura pelo pedagogo em espaços não escolares, como
museus, bibliotecas e brinquedotecas, onde elabora materiais pedagógicos,
desenvolve cursos e atividades educacionais e trabalha com treinamento de
funcionários.
• Nas ONGs, elabora projetos educacionais, sociais e culturais. Outra área
com boas perspectivas é a pedagogia hospitalar, na elaboração de projetos
didáticos e atividades para crianças e jovens internados.
• Grandes resorts contratam o profissional para elaborar atividades
recreativas e educacionais voltadas aos hóspedes, na maior parte das vezes,
crianças. Fabricantes de games focados em jogos educativos virtuais
também têm procurado o profissional, que assessora a equipe com
conteúdos e metodologias pedagógicas.

6. LETRAS - PORTUGUÊS,INGLÊS,ESPANHOL
O graduado em letras dedica-se ao estudo da língua portuguesa e de
idiomas estrangeiros e suas respectivas literaturas. Ele pesquisa e
ensina português, inglês, espanhol ou outro idioma e sua literatura.

7. MERCADO DE TRABALHO
Os formados em português, inglês e espanhol podem atuar
como professores de escolas de idiomas ou do sistema de
ensino público ou particular, revisar ou preparar originais de
obras literárias, revisar textos de revistas e outros conteúdos
jornalísticos. Outra possibilidade é se tornar comentarista de
livros.
SOBRE O CURSO
A licenciatura em letras dá ao aluno domínio oral e escrito
dos idiomas. São realizadas aulas práticas no laboratório
dedicado ao estudo e à pesquisa de línguas estrangeiras e
suas literaturas. Ao longo do curso, o aluno poderá
frequentar cursos livres de tradução com empresas
reconhecidas no mercado. DURAÇÃO MÉDIA: 04 anos.

8. O QUE VOCÊ PODE FAZER
Editoração Trabalhar na preparação de textos, da
seleção dos originais à tradução e padronização.
Ensino Lecionar em classes de ensinos Fundamental,
Médio e Superior (este, com pós-graduação) ou em
escolas de idiomas. Em empresas, treinar a fluência de
funcionários em idiomas estrangeiros.
Revisão Fazer a revisão ortográfica e gramatical de
textos.
Tradução Verter textos do português para línguas
estrangeiras, ou vice-versa, em editoras, agências de
publicidade.

9. MATEMÁTICA
É a ciência que estuda as quantidades, o espaço, as relações abstratas e
lógicas aplicadas aos símbolos.
Esse profissional é bastante versátil e pode trabalhar nas áreas econômica,
financeira, tecnológica, de física e pesquisa, entre outras

10. MERCADO DE TRABALHO
Tradicionalmente, o maior mercado é o da docência, para os
licenciados atuarem em escolas de Ensino Fundamental e Médio.
Este é um mercado aquecido, pois o déficit de professores da área
das Ciências Exatas é grande. Bacharéis com mestrado e doutorado
são contratados pelas universidades para ensino e pesquisa.
Também podem atuar em instituições financeiras e em empresas de
diversos setores que façam uso de modelagem matemática – por
exemplo, em companhias de logística, para lidar com cálculos que
envolvem o transporte de mercadorias.
Empresas de tecnologia procuram o profissional para atuar no
desenvolvimento de softwares matemáticos, aqueles que usam
modelos matemáticos para calcular desde lucro em vendas até
produção e estocagem de produtos.
Ganham importância nas corporações especialistas em
gerenciamento de dados e modelagem matemática, capazes de
desenvolver algoritmos para melhorar o desempenho do negócio.

11. SOBRE O CURSO
Nos dois primeiros anos, o currículo traz cálculo diferencial e
integral, álgebra e geometria.
Na licenciatura, há disciplinas ligadas à prática pedagógica.
Quem segue o bacharelado se aprofunda nos temas de
matemática, estudando equações diferenciais, inteligência
artificial, algoritmos, entre outras matérias.
DURAÇÃO MÉDIA: 04 anos.

12. O QUE PODE FAZER
Análise numérica Traduzir modelos matemáticos para a linguagem de
computadores.
Ensino Lecionar nos ensinos Fundamental e Médio. Para dar aulas no Ensino
Superior, é preciso fazer uma pós-graduação.
Modelagem Construir modelos matemáticos que simulem situações reais, a fim de
antever e prevenir problemas, em parceria com físicos, químicos e engenheiros. O
trabalho nessa área costuma ser feito em indústrias, instituições financeiras ou
centros de pesquisa.
Matemática industrial Atuar com as questões relacionadas à organização de uma
empresa, buscando otimizar a sua produção e o desempenho dos funcionários.
Matemática computacional Desenvolver tecnologias e projetos para empresas.
Matemática aplicada Aplicar técnicas matemáticas, estatísticas e computacionais
na solução de problemas em áreas variadas, como engenharia, medicina e
agricultura.
Matemática empresarial Trabalhar com ferramentas matemáticas e técnicas de
gestão para solucionar problemas relacionados às finanças, ao marketing e à
logística.

13. QUÍMICA
• O químico estuda a matéria, sua composição e suas propriedades.
• Analisa substâncias e compostos, identifica suas características físico-químicas,
como dureza ou toxicidade.
• Investiga como os compostos reagem às variações de pressão e temperatura, entre
outros fatores.
Em indústrias químicas, pesquisa, por exemplo, novos materiais, supervisiona a produção
e aplica testes de qualidade. Além disso, esse profissional elabora projetos de instalações
industriais e faz a manutenção de equipamentos.

14. MERCADO DE TRABALHO
As áreas de atuação do químico são variadas: petroquímica, química fina,
alimentos, papel e celulose, polímeros, fertilizantes, tintas, cosméticos, tratamento de
água, esgoto e saneamento. Por ter um mercado amplo de atuação, ele encontra boas
oportunidades de trabalho.
O setor de petróleo é um dos que demandam bacharéis, contratados para fazer
o desenvolvimento de químicos usados nos processos de exploração de óleo e gás. Há
boa procura por profissionais para a elaboração de laudos relativos a controle ambiental
e de qualidade, de higiene sanitária e de análises clínicas. Outra possibilidade é atuar em
marketing e vendas, conduzindo a negociação de produtos químicos. Um setor aquecido
é o de pesquisa e desenvolvimento de biocombustíveis e de produtos químicos
renováveis, como o plástico verde, obtido a partir do etanol.
As oportunidades estão nos polos petroquímicos de São Paulo, Bahia e Rio
Grande do Sul e no polo químico de Suape (PE). Há carência de professores de ciências
naturais em todo o país, o que aumenta a demanda pelo licenciado. Segundo o Censo
Escolar 2016, do Inep, 60% dos professores de química no Ensino Médio têm formação
adequada à disciplina. Mas as demais vagas são ocupadas por licenciados de outras
áreas, por bacharéis em química ou por profissionais sem formação superior

15. SOBRE O CURSO
O bacharelado dá formação generalista nas quatro
grandes áreas da Química – orgânica, inorgânica, analítica
e físico-química –, com aulas teóricas e em laboratório. A
partir do terceiro ano, o aluno vê cinética química,
química experimental, análise de solo e bioquímica.
Quem faz licenciatura cursa disciplinas pedagógicas.
Estágio e trabalho de conclusão são obrigatórios.
Duração média: 4 anos.

16. O QUE PODE FAZER
Ensino Dar aulas nos ensinos Fundamental e Médio.
Química ambiental Realizar vistorias, perícias, avaliações e pareceres e organizar
medidas de conservação ambiental. Desenvolver e acompanhar técnicas de tratamento
de resíduos industriais. Monitorar e controlar riscos de contaminação.
Química de alimentos Atuar no controle de qualidade, na pesquisa e no
desenvolvimento de produtos em indústrias alimentícias. Pesquisar a composição
química de alimentos.
Gestão da Qualidade Desenvolver e aplicar sistemas e ferramentas para a gestão de
qualidade e controle em Química.
Materiais Propor novos métodos de síntese e preparação de materiais para a
engenharia e outros setores.
Pesquisa Trabalhar em universidades, institutos de pesquisa, indústria e órgãos do
governo.
Química forense Realizar perícias e testes a partir de evidências, como impressão
digital, para a resolução de crimes.
Química industrial e tecnológica Desenvolver produtos e tecnologias para a indústria
relacionadas a composição, propriedades e transformações de substâncias.

17. FÍSICA
O físico estuda a relação entre matéria e energia, suas propriedades e as leis que regem sua
interação.
Lida com corpos e fenômenos físicos de todas as dimensões, de partículas subatômicas à
imensidão do cosmo.
Pode especializar-se em diversas áreas, como acústica, astrofísica e física nuclear.
Aplica as leis do mundo físico na pesquisa pura e na solução de questões práticas e
cotidianas.
Na indústria, cria e aperfeiçoa materiais, produtos e processos. Atua, ainda, na área de
física médica, criando e aplicando tecnologias e equipamentos nucleares e radioativos para
diagnóstico e tratamento. Para lecionar nos ensinos Fundamental e Médio é preciso cursar
uma licenciatura.

18. MERCADO DE TRABALHO
A maior demanda pelo físico está na área da educação. Faltam professores de
física em escolas privadas e públicas. A procura é grande em todo o país, especialmente no
Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Cursinhos pré-vestibulares também precisam do
licenciado. Com pós-graduação é possível dedicar-se ao Ensino Superior, dando aulas nos
próprios cursos de graduação em Física.
Recém-formados encontram espaço no mercado corporativo, em instituições
financeiras, indústrias e departamentos de tecnologia da informação de grandes empresas.
A Petrobras contrata para atuar nos setores de comercialização e logística e na área de
pesquisa operacional. A entrada se dá por meio de concurso público.
No campo da física médica, há demanda em radioterapia e medicina nuclear. A
Comissão Nacional de Energia Nuclear exige que institutos e clínicas de medicina nuclear
mantenham um físico responsável pelo controle de dosagem e pela proteção radiológica.
Sul e Sudeste concentram as vagas em grandes empresas e na área acadêmica.

19. O QUE PODE FAZER
Acústica e vibração Desenvolver materiais isolantes e protótipos para as indústrias automobilística,
aeronáutica e aeroespacial. Analisar níveis de ruídos.
Astrofísica Estudar os planetas, as galáxias, as estrelas e os fenômenos espaciais por meio das leis da
Física.
Biofísica ou física biológica Estudar os aspectos físicos dos processos biológicos. Realizar simulações
de comportamento de moléculas biológicas.
Ensino Lecionar nos ensinos fundamental, Médio, superior ou em cursinhos pré-vestibulares. Atuar no
desenvolvimento de material didático.
Física ambiental Estudar propriedades físicas da atmosfera relacionadas com as mudanças climáticas
globais. Avaliar a degradação de solos e radioatividade.
Física computacional Aplicar os fundamentos da computação para solucionar problemas na área da
física em diversos setores, como o automobilístico, o aeronáutico e o de telecomunicações.
Física médica ou biomédica Desenvolver e aplicar instrumentos e técnicas de diagnóstico e terapia.
Física nuclear Investigar a origem, evolução e estrutura da matéria nuclear. pesquisar a aplicação da
energia nuclear na produção de energia elétrica.
Instrumentação Criar equipamentos de precisão.
Magnetismo Utilizar a força magnética em suas diversas aplicações, como em aparelhos de gravação de
dados e sistemas de amortecimento na indústria automobilística.
Materiais Desenvolver materiais para a indústria, como metálicos eletroeletrônicos e polímeros, e para
aplicações diversas na área da tecnologia.
Oceanografia física Analisar as relações entre o mar, a atmosfera e a Terra, do ponto de vista físico.
Óptica Trabalhar na fabricação de lentes e dispositivos, desenvolvendo, por exemplo, equipamentos a
laser.
Pesquisa Elaborar, testar e aplicar teorias científicas nas diversas áreas da física.

20. Já no início, o currículo envolve muita matemática e física
básica.
A partir do segundo ano, há física avançada,
eletromagnetismo, eletrostática, termodinâmica, astrofísica e
muitos experimentos práticos.
Para lecionar nos ensinos Fundamental e Médio é preciso
cursar licenciatura. Ao final, é obrigatória a apresentação de
uma monografa, além da realização de estágio.
Duração média: 4 anos.
SOBRE O CURSO

21. CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
• O biólogo estuda todas as formas de vida, macroscópica ou microscópica.
• Ele pesquisa a origem, a evolução, a estrutura e o funcionamento dos organismos.
• Analisa as relações entre os diversos seres e entre eles e o meio ambiente.
• O vasto campo de estudos na graduação permite que, uma vez formado, siga
caminhos diversos, conforme seu interesse.

22. MERCADO DE TRABALHO
O campo de atuação do biólogo é amplo, o que aumenta as possibilidades de
emprego. uma das áreas com maior demanda é a ambiental. A preocupação com
a sustentabilidade aquece o mercado, e o maior rigor na legislação ambiental
aumenta a procura pelo profissional para elaborar relatórios de impacto
ambiental.
Prefeituras, secretarias e órgãos federais contratam o biólogo, por meio de
concurso público. Mas a indústria e outras empresas que lidam com a questão
ambiental também precisam do profissional. Outro bom mercado é o da área de
genética e biologia molecular.
Também merecem destaque dois novos setores, o da biorremediação, em que o
graduado recorre a microrganismos para a limpeza ou descontaminação de
ambientes poluídos, e o da biologia forense, em que ele aplica os conhecimentos
aprendidos na graduação para auxiliar a investigação de crimes.

23. SOBRE O CURSO
O currículo do bacharelado é forte em matemática, estatística e
física. Aulas teóricas alternam práticas de laboratório e pesquisas
de campo. O estágio é obrigatório.
Na licenciatura, o currículo tem ênfase nas áreas básicas, como
botânica, genética e ecologia, e em disciplinas ligadas ao
conhecimento pedagógico, como psicologia da aprendizagem,
didática, metodologia de ensino e pesquisa em educação. O
estágio é obrigatório.
Para lecionar no Ensino Superior, é preciso ter uma pós-
graduação.
Duração média: 4 anos.

24. O QUE PODE FAZER
Bioinformática Desenvolver programas de computação para uso em pesquisas genéticas.
Biologia de organismos aquáticos Pesquisar o cultivo, a reprodução e o beneficiamento de animais e
organismos no mar ou em água doce.
Biologia forense Usar conhecimentos da biologia para auxiliar em investigações de crimes.
Biologia molecular Estudar as interações bioquímicas celulares, com foco em genética. Trabalhar com
análises e diagnósticos de doenças genéticas ou infecciosas em clínicas e laboratórios.
Controle de pragas e vetores Planejar e aplicar técnicas para controlar a transmissão de doenças entre
animais e diminuir o impacto de pragas em lavouras.
Ensino Com licenciatura, lecionar em escolas dos ensinos Fundamental e Médio. Os bacharéis, em
faculdades.
Genética e biotecnologia Criar, manipular, reproduzir e estudar organismos em laboratório, buscando
compreender seus processos fisiológicos e genéticos. Fazer o melhoramento genético de espécies.
Pesquisar a utilização de microrganismos na produção de medicamentos e alimentos. Realizar exames
para o diagnóstico de doenças genéticas ou a determinação da paternidade, com base na análise de
DNA.
Gerenciamento costeiro Administrar o uso do mar e do solo em regiões costeiras, com o objetivo de
minimizar o impacto na biodiversidade e preservar a qualidade de vida na região.
Meio ambiente Atuar em órgãos públicos, ONGs, parques e reservas ecológicas, promovendo
programas de preservação ambiental, fazendo o levantamento de populações de animais e vegetais,
elaborando relatórios de impacto ambiental e recuperando ambientes degradados.
Microbiologia Investigar bactérias, fungos e vírus para a produção de alimentos e remédios.
Zoologia Pesquisar as características dos animais, seus organismos e relações com o ambiente.

25. HISTÓRIA
• O historiador estuda o passado humano em seus vários aspectos: economia,
sociedade, cultura, ideias e cotidiano.
• Ele investiga e interpreta criticamente os acontecimentos, buscando resgatar a
memória da humanidade e ampliar a compreensão da condição humana.
• Seu trabalho se baseia, principalmente, na pesquisa de documentos,
como manuscritos, impressos, gravações, filmes, objetos, jornais e fotos.

26. O QUE VOCÊ PODE FAZER
Autoria e Consultoria Produzir e avaliar material didático para editoras ou
instituições de ensino. Assessorar a produção de novelas, vídeos e filmes de
um determinado período histórico.
Ensino Lecionar história geral ou do Brasil para os ensinos Fundamental,
Médio ou cursos pré-vestibulares. Com pós-graduação, dar aulas na Educação
Superior.
Memória empresarial Pesquisar a história de empresas e instituições em
geral para apresentá-la em livros, artigos ou reportagens.
Pesquisa Investigar temas específicos em arquivos, institutos de pesquisa e
universidades para produzir teses, livros e artigos.
Documentação e preservação Selecionar, identificar e organizar documentos
históricos para o acervo de museus – públicos e privados – e de centros de
documentação. Identificar obras que farão parte de uma exposição permanente
ou temporária. Atuar em órgãos de preservação do patrimônio arquitetônico e
histórico.

27. MERCADO DE TRABALHO
O licenciado encontra vagas em escolas de todo o país, especialmente na rede pública.
No Ensino Superior, o profissional, além de dar aulas nos cursos de História, também
pode ministrar disciplinas em outras graduações, como Arquitetura e Urbanismo e
Museologia.
Em ONGs dedicadas ao resgate da memória de personagens ou eventos, instituições
públicas de preservação do patrimônio, arquivos e museus, o profissional também é
contratado para prestar consultoria, trabalhar na organização de acervos, em pesquisa
documental e na preservação do patrimônio cultural.
Um mercado em crescimento é o de produções cinematográficas de época e de roteiros
para documentários. Essa demanda cresce em razão da lei que obriga as emissoras de
TV por assinatura a exibir conteúdo nacional em sua programação. Ainda na área de
produção audiovisual, o historiador pode ser requisitado para preparar aulas virtuais e
vídeos sobre materiais didáticos.
Há boas perspectivas também em cidades históricas. Tem aumentado ainda a busca por
historiadores que organizem arquivos pessoais ou empresariais, reconstruam a história
de famílias e empresas e prestem consultoria em campanhas eleitorais.

28. SOBRE O CURSO
A maior parte dos cursos de História é de licenciatura e
inclui disciplinas pedagógicas, como didática e metodologia do
ensino, ao lado das específicas. Estas abordam a história tanto por
períodos (pré-história, história antiga, medieval ou
contemporânea) quanto por regiões, como Brasil, Europa ou Ásia.
Há também temas específicos da pesquisa em história,
como metodologia, teoria da história, história demográfica,
história política ou história da ciência. Muita dedicação à leitura e
participação em palestras e seminários fazem parte do cotidiano do
graduando.
Duração média: 4 anos.

29. GEOGRAFIA
• O graduado em Geografia estuda a Terra e sua ocupação pelo homem. Seu campo
de interesse não se limita à geografia física (relevo, vegetação, clima).
• Ele também analisa como as populações se relacionam com o ambiente e ocupam
espaços rurais e sociais.
• Esses conhecimentos o tornam apto a elaborar planos diretores de municípios e
diagnósticos para a redução do impacto ambiental causado por grandes obras civis.
• Com dados captados por satélites, confecciona e interpreta mapas. O licenciado
atua nos ensinos Fundamental e Médio.

30. O QUE VOCÊ PODE FAZER
Cartografia digital Fazer mapas com base em imagens captadas por satélites.
Ecoturismo Elaborar roteiros, organizar e guiar excursões em parques e áreas de
preservação ambiental.
Ensino Produzir material didático (maquetes, globos, mapas) para cegos. Com
licenciatura, dar aulas nos ensinos Fundamental e Médio ou em cursos pré-vestibulares.
Geografia humana Estudar as questões sociais, econômicas e políticas de grupos,
sociedades e nações.
Geografia dos transportes Planejar redes de trânsito e sistemas de transportes,
levando em conta a mobilidade, a inclusão social e a sustentabilidade.
Geopolítica Pesquisar a organização social, política e econômica de países e regiões.
Geoprocessamento Elaborar mapas e bancos de dados geográficos com a utilização de
softwares específicos.
Planejamento agrícola Desenvolver a estratégia de ocupação de uma região com o
mínimo de impacto ambiental.
Planejamento urbano Trabalhar com planos diretores, estruturação urbana,
planejamento do uso do solo, organização socioespacial, mobilidade urbana,
sustentabilidade e inclusão social.
Sensoriamento remoto Analisar imagens de satélites e fotografas aéreas para a
preparação de mapas e o levantamento de dados de solo, relevo, recursos hídricos,
vegetação, clima e densidade de ocupação de áreas, cidades e regiões

31. MERCADO DE TRABALHO
A realização de estudos de impacto ambiental para firmas de engenharia, usinas de álcool e
companhias dos setores de mineração e petróleo é o principal campo de atuação do
geógrafo.
Com seu conhecimento em sensoriamento remoto é contratado para produzir mapas para
empresas de logística que precisam otimizar seus trajetos, construtoras que vão edificar
grandes obras (estradas, hidrelétricas etc.) e agências de propaganda que precisam conhecer
o local onde planejam fazer uma filmagem.
O mercado também está aquecido para os especialistas em geotecnologia, que utilizam
novas ferramentas tecnológicas, computação gráfica e softwares de última geração para
produção de mapas e bancos de dados com informações geográficas.
No setor público, prefeituras e outros órgãos contratam o profissional para elaborar estudos
socioeconômicos e ambientais, laudos periciais em ocupação do solo e planejamento
urbano, rural e ambiental.
É possível trabalhar, por exemplo, no Departamento Nacional de Infraestrutura de
Transportes (DNIT), na Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq), na Agência
Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) e no Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE).
Também são empregadores ONGs e centros de pesquisa que exercem atividades de
preservação ambiental, habitação popular e questões agrárias.
Outra opção para os bacharéis é atuar como consultor nas áreas ambiental e de urbanismo,
fazendo levantamento da vegetação, solo, cursos d’água e relevo

32. EDUCAÇÃO FÍSICA
• É a promoção da saúde e da capacidade física por meio da prática de atividades
corporais.
• O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza e supervisiona programas de
exercícios físicos.
• Auxilia no tratamento de portadores de deficiência e prepara atletas de diversas
modalidades esportivas.
• Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes, academias e ONGs, ou prestar
atendimento individual, como personal trainer.
• Para exercer a profissão é obrigatório o registro no Conselho Regional de Educação
Física (Cref) de seu estado. Para lecionar em escolas é necessário o diploma de
licenciatura.

33. O QUE VOCÊ PODE FAZER
Condicionamento físico Auxiliar na realização de exercícios
individuais como personal trainer, em clubes, academias de
ginástica ou empresas.
Ensino Dar aulas na Educação Infantil e nos ensinos Fundamental
e Médio.
Grupos especiais Instruir e acompanhar idosos, gestantes, adultos
e crianças deficientes, cardíacos e doentes em atividades físicas
que beneficiem a saúde.
Performance Orientar indivíduos e equipes nos processos de
treinamento e competição nas modalidades esportivas.
Recreação Entreter hóspedes, associados e turistas em hotéis,
spas, clubes, condomínios e navios.
Recuperação pós-cirúrgica Ajudar pacientes de cirurgias
plásticas na realização de exercícios adequados para a
recuperação pós-operatória e manutenção dos resultados obtidos.
Turismo ecológico Coordenar atividades ao ar livre, como
montanhismo e exploração de cavernas.

34. MERCADO DE TRABALHO
A valorização do bem-estar e da qualidade de vida garante vagas para
os bacharéis. Os locais que mais empregam são as academias de ginástica.
Como educação física é uma disciplina obrigatória nos ensinos Fundamental
e Médio, o maior campo de trabalho para os licenciados são as escolas
públicas e privadas.
Outra área que demanda profissionais é a de condicionamento físico, onde
ele pode trabalhar como personal trainer.
O formando também pode trabalhar em clubes, empresas privadas – com
ginástica laboral – e em condomínios e resorts, promovendo atividades
esportivas e de recreação. Há oportunidades em clínicas, hospitais e spas, que
contratam o profissional para tratar do condicionamento físico dos pacientes.
Empresas de seguro-saúde procuram o educador físico para atuar em centros
de saúde preventiva.

35. SOBRE O CURSO
Há muitas matérias da área de Ciências Biológicas, como
anatomia, fisiologia e ortopedia.
O aluno aprende, ainda, estatística, administração e
economia, além das disciplinas específicas da área.
Nas licenciaturas, a partir do terceiro ano, entram no
currículo as disciplinas ligadas ao processo pedagógico,
como psicologia da educação e práticas pedagógicas.
Além do estágio obrigatório, algumas escolas exigem uma
monografa de conclusão de curso.
Duração média: 4 anos (bacharelado); de 3 a 4 anos
(licenciatura).

36. Mª Alcione Ribeiro Barbosa
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