1. Projetos Curriculares
E.E. PROFª BENEDICTA S. P. WUTKE
2012

3. Lugares de aprender
- Objetivo do programa : Promover o acesso de
professores e alunos da rede pública estadual
paulista de ensino a museus, centros,
institutos de arte e cultura e a parques, como
atividade articulada ao desenvolvimento do
currículo, e foi concebido em acordo com a
Proposta Curricular do Estado de São Paulo,
observando as orientações pedagógicas da
Coordenadoria de Estudos e Normas
Pedagógicas – CENP

4. Exposição Panoramas do Sul
SESC - Campinas
• A 17ª edição do festival, em 2011, marcou a abertura da
mostra Panoramas do Sul a todas as manifestações
artísticas contemporâneas. O foco na produção do Sul
global é mantido, com trabalhos de artistas da América do
Sul, África, Europa do Leste, Oriente Médio, Ásia e Oceania.
• As obras da Itinerância são representativas das questões
que norteiam os quatro eixos da exposição :
- Cartografias do afeto;
- Natureza e cultura;
- Paisagens política;
- Maquinas de ver;
-

7. SESC – EXPOSIÇÃO
Tema: Energia
Objetivo: Oferecer ao visitante a oportunidade de refletir sobre o significado, a
importância e a compreensão dos fatores que determinam a relação
energia/homem, presente no cotidiano.

8. Temática da exposição
• 'Energia e Vida‘;
• 'Linha do Tempo‘;
• 'Energia do Mundo Fóssil‘;
• 'Eletricidade‘;
• 'Energia Nuclear‘;
• 'Fontes Renováveis de Energia‘;
• 'Cultura do Consumo‘;
• 'Corpo', 'Cidade' e 'Construindo o Futuro'

12. Usina de Corumbataí
• Objetivo:
• Enriquecer a teoria ao relacionar com a
prática;
• Conhecer a 1ª usina hidrelétrica do interior do
Brasil, assim como o ambiente natural, com
muita mata ciliar e história.
• Conhecer as diferentes formas de obtenção
de energia.

16. Desafio Energia + Limpa
• Objetivo:
- Fazer com que os jovens alunos compreendam
melhor as questões relacionadas à geração de
energia, sobretudo as alternativas renováveis
e limpas.

17. • Objetivo
- Relacionar a questão da inserção do Brasil no
mercado globalizado;
- Fornecer conhecimentos em educação
financeira;
- Conhecimento sobre o mercado externo,
impulsionados pelas Commdities;

24. Mata de Santa Genebra e Sanasa
• Objetivo:
- Apropriação conceitual e procedimental dos
recursos naturais
↓
Recurso florestal e hídrico
- Utilização do conceito de fotografia na relação
com a visualização dos recursos naturais.

27. Sanasa

30. Objetivos:
- Ultrapassar os limites das salas de aula e ganhar
espaço no ambiente social.
- Enriquecimento complementar ao conceito trabalhado
em sala de aula, através de uma aprendizagem lúdica,
vivenciando situações do cotidiano, o que torna a
conquista do conhecimento muito mais rápida, eficiente
e prazerosa.
- Proporcionar diversão de forma conceitual,
procedimental e atitudinal.

32. Cinema vai a escola
• Objetivo do Programa: Favorecer o acesso de
educandos e educadores do Ensino Médio das
escolas estaduais do Estado de São Paulo à
produção cinematográfica de diferentes
categorias e gêneros, com apoio de material
para a prática educativa.

33. Olimpíada Brasileira de Física das
Escolas públicas
• Objetivo Geral:
- a) Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino
em ciências na educação básica;
- b) Promover maior inclusão social por meio da difusão
da ciência;
- c) Ampliar o uso das tecnologias da informação e da
comunicação com fins educacionais;
- d) Ampliar canais de colaboração entre universidades,
institutos de pesquisa, sociedades científicas e escola
públicas;
- e) Fomentar a integração entre escola e comunidade.

35. Objetivo principal:
- Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.
- Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes
descubram o lado lúdico.
- Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que
conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito
recompensadora.
-Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e
tentar atingir as cotas de participação de outros países.

37. OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA
DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP)
• Objetivo estimular o estudo da matemática e
revelar talentos na área.

39. Objetivo do Programa:
• Promover a cidadania saudável e à redução
da vulnerabilidade da comunidade escolar à
gravidez na adolescência, ao uso indevido de
drogas e às DST/Aids (doenças sexualmente
transmissíveis/síndrome da imunodeficiência
adquirida).

40. Saúde na escola- Uma parceria efetiva
• Objetivo principal:
- Promoção da saúde , assim como sua prevenção ,
focado na melhoria do rendimento escolar,
recuperação da auto-estima e da auto-confiança.
- Promover a parceria com profissionais de saúde
(posto de saúde e Universidades- Unicamp), em
conjunto com professores e gestores , para que
estes se tornam agentes multiplicadores de
informações promovendo a estilos de vida
saudáveis com repercussões positivas para toda a
vida.

41. Temas trabalhados:
• Pirâmide Alimentar
• Primeiros Socorros
• IMC
• Bulling
• DST/AIDS
• Saúde Bucal
• Orientação Vocacional

42. Parceria Posto de Saúde e Unicamp

43. Bullying, não a violência!
Projeto Professor mediador
PMEC : Aparecida R.Coelho
• Justificativa:
Discutir as questões ligadas a pratica do bullying com toda a
Unidade Escolar de forma que possamos proporcionar a
reflexão e a ampliação das informações recebidas, para
evitar-se que novos casos possam acontecer na escola.
As fronteiras da violência no tempo e no espaço se tornam
maleáveis, frágeis e difíceis de serem definidas, pois muitas
vezes se confunde agressividade com indisciplina. Dessa
forma, transmitir a informação, realizar troca de
experiências, destacando as conseqüências deste ato
impensável se faz necessário para a difusão da informação
dentro e fora da escola.

44. Objetivo Geral:
- Detectar e refletir sobre as causas e
consequência da prática do bullying, no
cotidiano dos jovens, buscando minimizar
comportamentos inadequados (apelidos,
discriminação, etc.)

45. Objetivo específico:
• Diminuir as ações impensadas dos jovens
quando o assunto é Bullying , disseminando
uma inclusão social em todos as modalidades
de ensino, ou seja, ciclo I, II e ensino médio.
Tendo como principal objetivo o trabalho
interdisciplinar entre as áreas.

49. Parceria Empresa-escola
Elektro

50. Projeto Horta / Elektro

51. Mudas
Canteiros

52. Confraternização pelo sucesso da 1ª Horta da Benedicta Wutke

53. Grêmio Estudantil – Desafios por uma
escola melhor
• Objetivo
- contribuir para aumentar a participação dos alunos nas
atividades de sua escola, organizando campeonatos,
palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles
tenham voz ativa e participem – junto com pais,
funcionários, professores, coordenadores e diretores –
da programação e da construção das regras dentro da
escola.

55. I Feira das profissões
• Objetivo:
- Apresentar aos participantes um panorama de
algumas profissões (algumas delas escolhidas
pelos próprios alunos), de forma a estimular a
aproximação da escola com o universo
profissional qualificado.

56. Palestras:
• Turismo e Eventos
• Massoterapia/Voluntariado
• Direito
• Engenharia Ambiental/Civil
• Música
• Pedagogia
• Ferramentaria/SENAI
• Psicologia
• Enfermagem
• Apresentação do grupo Cata lata da Ong Ablasse.

59. INTERVENÇÃO TAMBÉM É ARTE
Objetivos:
- Intervenção artística e seus processos de
criação na linguagem musical;
- Mediação Cultural para diferentes públicos;
- Intervenção no lugar-espaço-escola;
- Compreender a linguagem do Hino Nacional.

61. Meio Ambiente – Um desafio da
atualidade
• Objetivo:
• Sensibilizar alunos e comunidade quanto às questões
ambientais e suas consequências para o Planeta .
• Estimular os alunos a pesquisar os assuntos abordados no
Projeto, advindos da RECICLAGEM)
• Proporcionar conhecimentos ao público-alvo sobre a
Reutilização do Óleo Saturado, contribuindo para a
formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar
na realidade sócio ambiental de modo comprometido com
a vida, bem-estar de cada um e da sociedade, local e
global.( Parceria com o Grêmio Estudantil)
• Confeccionar brinquedos, utilizando garrafas pets;

62. CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS
MATERIAL RECICLADO

64. Projeto Leitura - PAP
“Um livro é como uma janela. Quem não o lê, é
como alguém que ficou distante da janela e só
pode ver uma pequena parte da paisagem.”
Kahlil Gibran

65. • Objetivos gerais:
• Formar leitores autônomos e conscientes.
• Utilizar de forma adequada os recursos didáticos
da U.E.
• Objetivos específicos:
• despertar o prazer pela leitura;
• proporcionar o hábito da leitura;
• apresentar diversos gêneros textuais;
• fazer com que gradativamente os alunos
busquem suas leituras.
• Inserir a leitura para vestibular.

66. Cadprojeto: Projeto Vidas Secas
Graciliano Ramos

67. Entrega do Livro: Vidas Secas