Revisão de Sintaxe

ORGANIZAÇÕES FRÁSTICAS
 Frase: É todo enunciado suficiente por si mesmo
para estabelecer comunicação.
 Oi!
 Tudo bem!
 Meu pai mudou-se para Sinop.
 Oração: É o verbo e seus elementos relacionados
 Volte sempre!
 Vou, mas volto.
 Período: É a frase que contém oração.
 Período Simples: Contém uma oração.
 Seja bem-vindo!
 Período Composto: Contém 2 ou mais orações.
 Minha mãe disse que você é uma boa influência.

CLASSIFICAÇÃO DAS FRASES
Quanto aos tipos de frases, além da classificação em verbais e
nominais, feita a partir de seus elementos constituintes, elas
podem ser classificadas a partir de seu sentido global:
 frases declarativas: o emissor AFIRMA algo.
 Ele já chegou.
 frases interrogativas: o emissor da mensagem formula
uma pergunta.
 Qual é o seu nome? (pergunta direta)
 Gostaria de saber qual é o seu nome. (pergunta indireta)
 frases imperativas: o emissor da mensagem dá uma
ordem ou faz um pedido.
 Saia daqui!
 Proibida a entrada.
 Você poderia me emprestar sua borracha?
 frases exclamativas: o emissor exterioriza um estado
afetivo.
 Que dia difícil!

TERMOS DA ORAÇÃO
 SUJEITO:
 Aquele sobre quem se declara algo.
 Exemplos:
JOSÉ E CARLOS saíram apressados da aula.
Sujeito
Voltamos, MEU PAI, MINHA MÃE E EU.
Sujeito
NINGUÉM sabe ao certo QUEM é você.
Sujeito Sujeito

TIPOS DE SUJEITO
 Sujeito Determinado:
É conhecido e de fácil identificação. Divide-se em:
 Sujeito Simples: Explícito e definido por uma única palavra
(apresenta apenas 1 núcleo).
Exemplo: Os prejudicados fomos nós.
 Sujeito Composto: Explícito e definido por mais de uma
palavra (apresenta 2 ou mais núcleos).
Exemplo: Fomos prejudicados você e eu.
 Sujeito Desinencial (Oculto, Implícito ou Elíptico): De fácil
identificação, mas encontra-se implícito. Definido e
identificável pela desinência verbal.
Exemplo: Fomos prejudicados. (Quem? Nós)

TIPOS DE SUJEITO
 Sujeito Indeterminado:
Não é identificável na oração. Seja por
desconhecimento ou por intenção.
Exemplos: Roubaram minha bicicleta.
Viram você ontem no bar.
Precisa-se de ajudante.
No primeiro caso, não se sabe quem roubou a bicicleta.
No segundo caso, preservou-se a identidade do sujeito.
No terceiro caso, o sujeito não interessa ao receptor.

TIPOS DE SUJEITO
 Orações sem Sujeito (Sujeito inexistente):
Ocorre com verbos impessoais, ou seja, quando a declaração
verbal não é sobre algo ou alguém. Como nas indicações de:
EXISTÊNCIA:
Há dez pessoas aqui. / Nesse mercado não tem açúcar?
TEMPO:
São dez da noite. / Faz duas horas desde o início.
CLIMA:
Faz dias secos nesta época. / Como está calor aqui.
TEMPERATURA:
São trinta graus à sombra. / Em Sinop fez quarenta graus.
FENÔMENOS NATURAIS:
Venta demais neste mês. / Ontem trovejou, mas não choveu.

TIPOS DE PREDICADO
 PREDICADO VERBAL: Ocorre com verbos significativos
(ação, fenômeno, sentimento).
 Amamos tudo isso.
 Tenho fé em sua vitória.
 Você aprendeu tudo direitinho?
 PREDICADO NOMINAL: Ocorre com verbos de ligação
(indicam estado e definição)
 Estou faminto.
 O homem é um ser racional.
 Ficamos tristes com a notícia.
 PREDICADO VERBO-NOMINAL: Tem verbo significativo e
indicam estado.
 Saímos de casa felizes. (Saímos de casa e estávamos felizes)
 Eu deixei sua mãe preocupada? (Deixei sua mãe e ela ficou
preocupada.)
 Nomeei-o presidente. (Eu o nomeei e ele tornou-se presidente)

PREDICAÇÃO VERBAL
 Verbos Significativos: têm conteúdo, significado.
 Verbos transitivos: Necessitam de complementação
 DIRETOS: Regem objeto sem preposição (Objeto Direto)
Ex.: Compramos um carro novo.
 INDIRETOS:Regem objeto com preposição (Objeto Indireto)
Ex.: Meus irmãos precisam de um novo entregador.
 DIRETOS E INDIRETOS (BITRANSITIVOS): Regem 2 complementos (objeto
direto e indireto)
Ex.: Entregamos o trabalho ao professor.
 TRANSOBJETIVOS: Regem objeto com predicativo do objeto.
Ex.: Eu achei esse assunto complexo.
 Verbos intransitivos: Não necessitam de complementação.
Ex.: Neste sábado correrei ao redor do parque.
 Verbos de Ligação: Ligam o Sujeito ao Predicativo
Ex.: Meus medos tornaram-se realidade.
Principais verbos de ligação: SER – ESTAR – FICAR – TORNAR-SE –
PARECER – PERMANECER – ANDAR – CONTINUAR.

EXERCÍCIOS
 Dê a predicação dos verbos nas orações a seguir:
 José foi embora.
 Deixamos o trabalho na sala.
 Deixamos a professora preocupada.
 Demos o presente à professora.
 Somos seres humanos.
 Lutarei contra a injustiça.
 Acredito em vocês.
 Tenho fé na justiça.
 Venha para minha turma.
 Caminhamos na estrada certa.
 Tornamo-nos grandes homens.
 Assinamos o contrato.
 Saímos felizes deste lugar.

TERMOS LIGADOS AO VERBO
 COMPLEMENTOS VERBAIS:
 OBJETO DIRETO: Fizemos a prova.
 OBJETO INDIRETO: Acreditamos nisso.
 ADJUNTOS ADVERBIAIS: circunstâncias
 De tempo: Voltaremos ao amanhecer.
 De lugar: Voltaremos do colégio.
 De modo: Voltaremos em grupos.
 De meio: Voltaremos de ônibus.
 De causa: Voltaremos por saudade.
 De companhia: Voltaremos com os amigos.
 Etc.

TERMOS LIGADOS AO VERBO
 AGENTE DA PASSIVA:
É quem pratica a ação na voz passiva.
 Voz Ativa: José fez a tarefa.
Sujeito VTD objeto direto
 Voz Passiva: A tarefa foi feita por José.
Sujeito locução verbal agente da passiva
 Observação: Agente da passiva só aparece com
verbos no particípio.
Estou cercado de incompetentes.
A casa foi invadida por fãs.
Meus amigos foram enganados pelo golpista.

TERMOS LIGADOS AO NOME
 ADJUNTO ADNOMINAL:
Adjetivos, artigos, pronomes adjetivos e locuções adjetivas.
Exemplos:
O meu grande amigo estará em Sinop nesta terça.
Gosto de bolacha de chocolate.
 COMPLEMENTO NOMINAL:
São termos que completam o nome transitivo:
Substantivos: Acredito na aprovação de todos.
Adjetivos: Estou certo da vitória.
Advérbios: Moro perto da escola.

SINTAXE DO PERÍODO
COMPOSTO
Orações coordenadas e Orações subordinadas

PERÍODO COMPOSTO
 POR SUBORDINAÇÃO:
 Formado por orações subordinadas, isto é
DEPENDENTES SINTATICAMENTE.
Exemplos:
Eu sei que você não pode me ensinar isso.
Eu sei – Oração 1
Você não pode me ensinar isso – Oração 2
 POR COORDENAÇÃO:
 Formado por orações coordenadas, isto é
INDEPENDENTES SINTATICAMENTE.
Exemplos:
Fechei a porta, mas esqueci as chaves dentro de casa.
Fechei a porta – Oração 1
Esqueci as chaves dentro de casa – Oração 2

ORAÇÕES COORDENADAS
 ASSINDÉTICAS: Não apresentam conjunções
(síndeto)
 SINDÉTICAS: Iniciadas pelas conjunções
coordenativas (síndeto)
 Observe:
Temos dois problemas, mas um será resolvido.
oração 1 oração 2
Temos dois problemas – Oração coordenada assindética.
Mas um será resolvido – Oração coordenada sindética.

CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SINDÉTICAS
 Orações Coordenadas Sindéticas se classificam pela
conjunção:
 E
 C
 A
 A
 A

conjunção:
 Explicativa
 C
 A
 A
 A

conjunção:
 Explicativa
 Conclusiva
 A
 A
 A

conjunção:
 Explicativa
 Conclusiva
 Aditiva
 A
 A

conjunção:
 Explicativa
 Conclusiva
 Aditiva
 Adversativa
 A

conjunção:
 Explicativa
 Conclusiva
 Aditiva
 Adversativa
 Alternativa

conjunção:
 Explicativa – Voltaremos, que já se faz tarde.
 Conclusiva
 Aditiva
 Adversativa
 Alternativa

conjunção:
 Conclusiva – Penso, logo existo.
 Aditiva
 Adversativa
 Alternativa

conjunção:
 Aditiva – Aprenderemos isso e gabaritaremos a prova.
 Adversativa
 Alternativa

conjunção:
 Adversativa – Vocês faltam, mas querem passar.
 Alternativa

conjunção:
 Adversativa – Vocês faltam, mas querem passar.
 Alternativa – Ou casa, ou desocupa a moça.

PRINCIPAIS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
 Conjunções coordenativas aditivas: e, nem, mas também, como também, além
de (disso, disto, aquilo), quanto (depois de tanto), bem como, ademais,
outrossim, etc.
 Conjunções coordenativas adversativas: mas, porém, todavia, entretanto,
no entanto, senão, não obstante, contudo, etc.
Obs.: Antes dos nexos adversativos a vírgula é obrigatória.
 Conjunções coordenativas alternativas ou disjuntivas: ou…ou,
ora…ora, já…já, quer…quer, etc.
 Conjunções coordenativas explicativas: que, porque, porquanto,
pois (anteposta ao verbo).
 Conjunções coordenativas conclusivas: pois (posposta ao verbo),
logo, portanto, então, por isso, por conseguinte, por isso, assim, etc.

ORAÇÕES SUBORDINADAS
 São termos sintáticos transformados em orações.
Observe:
Acredito na aprovação de vocês. (oração principal)
Obs.: Chamamos de oração principal aquela que dá origem ao período composto
por subordinação.
Assim,
Acredito que vocês serão aprovados.
Oração principal oração subordinada
 Dependendo da função sintática que exerce, classificamos as
orações subordinadas em:
 SUBSTANTIVAS;
 ADJETIVAS;
 ADVERBIAIS.

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
 O substantivo pode exercer várias funções
sintáticas, das quais podemos destacar seis:
 Sujeito;
 Predicativo do sujeito;
 Objeto direto;
 Objeto Indireto;
 Complemento Nominal;
 Aposto.
Para cada função que a oração exercer ela receberá uma
classificação:
É o que se verá a seguir:

 SUBJETIVAS:
 Exercem a função sintática de Sujeito da oração
principal.
Ex.: É certo que sairemos vencedores.
 PREDICATIVAS:
 Exercem função de predicativo do sujeito.
Ex.: Meu desejo é que você seja feliz.
 OBJETIVA DIRETA:
 Exercem função de objeto direto
Ex.: Eu não sei se isso cairá na prova.

 OBJETIVAS INDIRETAS:
 Exercem a função sintática de Objeto indireto.
Ex.: Gosto de que você seja feliz.
 COMPLETIVA NOMINAL:
 Exercem função de complemento nominal.
Ex.: Tenho certeza de que você será bom funcionário.
 APOSITIVA:
 Exercem função aposto. Sempre vem após dois-pontos.
Ex.: Eu só sei de uma coisa: que isso cairá na prova.
 Obs.: Toda oração substantiva desenvolvida é iniciada
pela conjunção integrante.

CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES SUBSTANTIVAS
 Meu medo é que vocês não saibam isso.
 Tenho certeza de que vocês conseguirão.
 Só espero isto: que vocês tentem pelo menos.
 É bom que vocês acertem pelo menos metade.
 Não acredito em que você tenha medo da resposta.
 Espero que seis exercícios sejam suficientes.

CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES SUBSTANTIVAS
 Meu medo é que vocês não saibam isso.
Oração subordinada substantiva PREDICATIVA
 Tenho certeza de que vocês conseguirão.
• Oração subordinada substantiva COMPLETIVA NOMINAL
 Só espero isto: que vocês tentem pelo menos.
• Oração subordinada substantiva APOSITIVA
 É bom que vocês acertem pelo menos metade.
• Oração subordinada substantiva SUBJETIVA
 Não acredito em que você tenha medo da resposta.
• Oração subordinada substantiva OBJETIVA INDIRETA
 Espero que seis exercícios sejam suficientes.
• Oração subordinada substantiva OBJETIVA DIRETA

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS
 Exercem função de ADJUNTO ADNOMINAL:
 São sempre iniciadas pelo PRONOME RELATIVO (que
pode ser substituído por O QUAL, A QUAL, OS QUAIS, AS QUAIS...)
 Classificam-se em:
 EXPLICATIVAS: Separadas por vírgulas
 Ex.: Os alunos, que estudam, passam nos concursos.
 RESTRITIVAS: Sem as vírgulas
 Ex.: Os alunos que estudam passam nos concursos.

 Uma oração é considerada subordinada adverbial
quando se encaixa na oração principal,
funcionando como adjunto adverbial. São
introduzidas pelas conjunções subordinativas e
classificadas de acordo com as circunstâncias que
exprimem. Podem ser: causais, comparativas,
concessivas, condicionais, conformativas,
consecutivas, finais, proporcionais e temporais.
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

 C
 C
 C
 C
 C
 C
 T
 F
 P

 Ca
 Con
 Con
 Con
 Con
 Com
 T
 F
 P

 Causal
 Consecutiva
 ConCessiva
 ConDicional
 ConFormativa
 Comparativa
 Temporal
 Final
 Proporcional

 causais: indicam a causa da ação expressa na oração
principal.
As conjunções causais são: porque, visto que, como,
uma vez que, posto que, etc.
Ex: A cidade foi alagada porque o rio transbordou.
 consecutivas: indicam uma conseqüência do fato
referido na oração principal.
As conjunções consecutivas são: que (precedido de tal,
tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que, etc.
Ex: A casa custava tão cara que ela desistiu da compra.

 condicionais: expressam uma circunstância de
condição com relação ao predicado da oração principal.
As conjunções condicionais são: se, caso, desde que,
contanto que, sem que, etc.
Ex: Deixe um recado se você não me encontrar em
casa.
 - concessivas: indicam um fato contrário ao referido na
oração principal. As conjunções concessivas são:
embora, a menos que, se bem que, ainda que,
conquanto que, etc.
Ex: Embora tudo tenha sido cuidadosamente planejado,
ocorreram vários imprevistos.

 - conformativas: indicam conformidade em relação à
ação expressa pelo verbo da oração principal. As
conjunções conformativas são: conforme, consoante,
como, segundo, etc.
Ex: Tudo ocorreu como estava previsto.
 - comparativas: são aquelas que expressam
uma comparação com um dos termos da oração
principal. As conjunções comparativas são: como, que,
do que, etc.
Ex: Ele tem estudado como um obstinado (estuda).

 - finais: exprimem a intenção, o objetivo do que se declara na
oração principal. As conjunções finais são: para que, a fim de que,
que, porque, etc.
Ex: Sentei-me na primeira fila, a fim de que pudesse ouvir melhor.
 - temporais: demarca em que tempo ocorreu o processo expresso
pelo verbo da oração principal. As conjunções temporais são:
quando, enquanto, logo que, assim que, depois que, antes que,
desde que, ...
Ex: Eu me sinto segura assim que fecho a porta da minha casa.
 - proporcionais: expressam uma idéia de proporcionalidade
relativamente ao fato referido na oração principal. As conjunções
proporcionais são: à medida que, à proporção que, quanto
mais...tanto mais, quanto mais...tanto menos, etc.
Ex: Quanto menos trabalho, tanto menos vontade tenho de
trabalhar.

CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES ADVERBIAIS
 Somos tão felizes que adoramos esses exercícios.
 Assim que você voltar, faremos aquele churrasco.
 Teremos dinheiro, se passarmos no concurso.
 Volte para casa imediatamente, como combinamos.
 Sejamos tão felizes quanto as moças do fundo.
•
 Estou passando exercícios para que vocês não esqueçam.
 Vamos acertar tudo porque entendemos a matéria.

 Quanto mais eu rio, mais eu quero rir.

CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES ADVERBIAIS
 Somos tão felizes que adoramos esses exercícios.
• Oração subordinada adverbial consecutiva
 Assim que você voltar, faremos aquele churrasco.
 Oração subordinada adverbial TEMPORAL
 Teremos dinheiro, se passarmos no concurso.
• Oração subordinada adverbial CONDICIONAL
 Volte para casa imediatamente, como combinamos.
• Oração subordinada adverbial conformativa
 Sejamos tão felizes quanto as moças do fundo.
• Oração subordinada adverbial COMPARATIVA
 Estou passando exercícios para que vocês não esqueçam.
• Oração subordinada adverbial FINAL
 Vamos acertar tudo porque entendemos a matéria.
 Oração subordinada adverbial CAUSAL
 Quanto mais eu rio, mais eu quero rir.
 Oração subordinada adverbial PROPORCIONAL

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