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            • Bolsa de R$ 400,00

             • 12 horas semanais;

         • Relatórios mensais e final;

• Certificado UFPR, para horas complementares.
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• Anatomia I e II

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Priscila Alves, Ana Bortot e Mayra Malucelli
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Foto cedida pelo aluno Danilo Calgaro

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                        absoluto.
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 Foto cedida pelo aluno Danilo Calgaro


Manequim com dentes naturais para restauração em resina
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
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Em frente ao mural da Integrada.
INICIAÇÃO
CIENTÍFICA
Objetivos
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 projetos de pesquisa, para que desenvolvam o
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Foto atendimento
  maternidade
        
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O que é?
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Atenção odontológica em indivíduos portadores de doenças infecto-
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Programa de atenção à saúde bucal nos diferentes ciclos de vida
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                     Descobrindo o corpo e promovendo a
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Programa de extensão em Odontologia (Neusa Rosa Nery de Lima Moro)
Benefícios
                     
 Conhecer a profissão na prática;

 Ganhar horas;

 Receber bolsa mensal no valor de R$ 400,00.
Ficou com vontade de participar?
                         
 Fique de olho nos editais!
 Fale com os professores
 http://www.petufprodonto.blogspot.com.br
 Redes sociais


Mobilidade Acadêmica
           
 Nacional
 Todas as Universidades Federais do País e
  todas as Universidades Estaduais do Paraná.

 Internacional
 Só na Odontologia são 12 países parceiros.
Mobilidade Acadêmica
           
 REQUISITOS:
 Estar devidamente matriculado;

 Ter cursado ao menos 1 ano do curso;

 Ter remanescente no mínimo 1 semestre de
  curso após voltar da mobilidade;
Mobilidade Acadêmica
           
 REQUISITOS:
 Inexistência de disciplinas em atraso;

 IRA não inferior a 0,600;

 Proeficiência no idioma atestada pelo CELIN.
Mobilidade Acadêmica
           
Critérios de Seleção:
 IRA;
 Entrevista;
 Currículo:
   Participação em Programa de Iniciação
    Científica, Tecnológica ou PET;
   Publicações.
Mobilidade Acadêmica
                      
• Bolsas UFPR:
 Ter concluído o primeiro ano de seu curso;
 Não possuir dependências no seu curso;
 Ter IRA mínimo de 0,70;
 CURRÍCULO: Em português e no idioma do país de
  destino, segundo modelo.
 PLANO DE ESTUDOS: Formulário (segundo
  modelo) que descreve as atividades a serem
  desenvolvidas pelo aluno.
Associação das Universidades do
 Grupo Montevidéu (AUGM)
                     
 Programa mobilidade estudantil, docente e de
 pesquisa no âmbito do MERCOSUL;

 22 Universidades no
 Brasil, Argentina, Paraguai, Chile, Uruguai e
 Bolívia.
Programa Ciência sem Fronteiras
                        
 Programa do governo federal, que possibilita a
 graduação sanduíche.
Intercâmbio Cultural entre
      Brasil e Japão
               
 UFPR e PUC-PR – Kake Education
      Institution (Okayama)
Intercâmbio Cultural entre
           Brasil e Japão
                      
 30 dias – Junho e Julho;
 Recepção de alunos japoneses em agosto;
 Programa que já existe há mais de 20 anos.

Intercâmbio Cultural entre
        Brasil e Japão
                      
 Processo Seletivo:
 Lançamento do edital;
 Etapas do processo seletivo;
 Critérios de avaliação.
Recepção de Alunos
                   
• Alunos de outras universidades ou países
  podem vir em alguma dessas modalidades.

   www.internacional.ufpr.br

     intercambio@ufpr.br

www.cienciasemfronteiras.gov.br
Entidade Estudantil



Estudantes de um Curso de
     Nível Superior
• Organização de atividades acadêmicas
 extra-curriculares:
  • debates

  • discussões

  • palestras

  • semanas temáticas

  • recepção de calouros
“A relação que o Centro Acadêmico
estabelece com as instâncias burocráticas
   da instituição pode se dar de forma
      direta, sendo este parte desta
          estrutura, ou de forma
     independente, sendo a entidade
   estudantil livre de qualquer tipo de
       interferência institucional.”
Outras formas de organização de entidades
                estudantis




                 DCE
“Art. 4º - Fica assegurado aos Estudantes de
   cada curso de nível superior o direito à
organização de Centros Acadêmicos - CAs ou
  Diretórios Acadêmicos - DAs como suas
          entidades representativas.”



               Brasília, em 31 de outubro de 1985; 164º da Independência e 97º da República.
                                                                               JOSÉ SARNEY
“Art. 5º - A organização, o funcionamento e as
 atividades das entidades a que se refere esta
  Lei serão estabelecidos nos seus estatutos,
  aprovados em assembléia-geral no caso de
   CAs ou DAs e através de congressos nas
               demais entidades.”


                Brasília, em 31 de outubro de 1985; 164º da Independência e 97º da República.
                                                                                JOSÉ SARNEY
• 1915 - Assistente da cadeira de Prótese
  Dentária da instituição;

• 1918 - Assistente da cadeira de Clínica
  Dentária do curso de Odontologia da
  UFPR;

• 1919 - Substitui o titular da disciplina de
  Patologia Dentária;

• 1923 - Professor das cadeiras de Técnica
  Odontológica, Fisiologia da Boca e Clínica
  Dentária;                                     Guido Straube – Década de 30


• 1939 - DAGS / 1980 - CAOGS
• 1 Representante de cada período, no mínimo
  • Joslei Bohn – Presidente
  • Edson Lemes – Vice-Presidente
  • Diretorias
• Facebook
             http://facebook.com/caogs
• Twitter
             https://twitter.com/caogs
• Site
             www.caogs.comeze.com
• E-mail
             caogsufpr@gmail.com
• Maior semana acadêmica do sul do Brasil
• Evento que promove cursos e conferências
 com a presença dos maiores nomes da
 odontologia
• Painéis e trabalhos científicos
• 8 conferências;              • 35 docentes;

• 7 cursos;                    • 526 participantes;

• 8 workshops;                 • 37 coordenadores e
                                 colaboradores;
• 6 hands on;

• 100 horas de atividades
  teórico-práticas em 4 dias   • 72 submissões de
  de evento.                     trabalhos científicos (31
                                 temas livres e 41 painéis)
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 Início em janeiro de 2009;
 12 integrantes;
 Tutor: Cassius Torres-Pereira;
 Remuneração mensal de R$ 400,00.
O que é o PET?
              
 ENSINO + PESQUISA + EXTENSÃO.
EXTENSÃO
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Agentes Comunitárias
      de Saúde
         
Parceria PET
 Ed. Física
            
Pediatria na Praça
       
Dia Nacional da Saúde Bucal

            
PESQUISA
   
Saúde Bucal Durante o
Transplante de Células-
Tronco Hematopoiéticas
 (Hospital de Clínicas)
Educação em Saúde Bucal para Gestantes
            Adolescentes

                  

SBPqO – Águas
  de Lindóia

     
CIOPAR

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SIEPE
ENSINO
  
Circuito
 PET
           
‘‘Oficina de Escultura em Cera’’


             
‘‘Oficina de
Moldagem’’

               
‘‘Oficina de Escultura em Resina
           Composta’’

              
Projeto Horizontes em
     Odontologia
         
Residência em Odontologia

           
Ortopedia Funcional dos
      Maxilares
          
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      




Reuniões Acadêmicas
Intercâmbio
    
FORP - USP       UFPR

             
UFPR       FORP - USP

       
UFJVM e       UFPR
 UERJ
          
Outras Atividades
       
JoParPET
           



               SulPET
Feira de Cursos e Profissões
            
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www.pet-odonto.ufpr.br
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Atividades Extracurriculares em Odontologia

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. • Bolsa de R$ 400,00 • 12 horas semanais; • Relatórios mensais e final; • Certificado UFPR, para horas complementares.
  • 5.
  • 6. • Anatomia I e II  • Prótese Total
  • 7. • Radiologia Odontológica  • Saúde Coletiva
  • 8. • Dor Buco-Facial  • Oclusão Dentária e DTM
  • 13. Monitoria de Materiais Dentários I  Priscila Alves, Ana Bortot e Mayra Malucelli
  • 14.  Foto cedida pelo aluno Danilo Calgaro Manequim de Dentística Operatória com isolamento absoluto.
  • 15.   Foto cedida pelo aluno Danilo Calgaro Manequim com dentes naturais para restauração em resina composta.
  • 17.   São mais de 20 disciplinas ofertando vagas na odontologia.
  • 18.
  • 19. Editais???  Em frente ao mural da Integrada.
  • 21. Objetivos  Incentivar a participação dos graduandos em projetos de pesquisa, para que desenvolvam o pensamento e a prática científicos sob a orientação de pesquisadores qualificados; Estimular o aumento da produção científica; Aprimorar o processo de formação de profissionais para o setor produtivo;
  • 22.
  • 23.
  • 24. Foto atendimento maternidade 
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. O que é?  É um processo que viabiliza a relação transformadora entre a Universidade e os demais setores da sociedade.
  • 30. Objetivos  - Interrelacionar saber acadêmico e demais setores da sociedade; - Formar profissionais-cidadãos; - Contribuir para o aperfeiçoamento / implementação de concepções e práticas na Universidade.
  • 31.  Atenção odontológica em indivíduos portadores de doenças infecto- contagiosas (Antônio Adilson Soares de Lima)
  • 32.  Programa de atenção à saúde bucal nos diferentes ciclos de vida (Marilene Buffon)
  • 33. Educação em saúde bucal para crianças e adolescentes (Fabian Calixto Fraiz) 
  • 34. Saúde periodontal em dependentes químicos  (Maria Ângela Naval Machado) Investigando a microbiota bucal (Elaine Machado Benelli)
  • 35.  Saúde periodontal em usuários de drogas ilícitas (Antônio Adilson Soares de Lima)
  • 36. Promoção de saúde bucal em indivíduos portadores de alcoolismo crônico  (Antonio Adilson Soares de Lima) Descobrindo o corpo e promovendo a saúde bucal (Elaine Machado Benelli)
  • 37.  Programa de extensão em Odontologia (Neusa Rosa Nery de Lima Moro)
  • 38. Benefícios   Conhecer a profissão na prática;  Ganhar horas;  Receber bolsa mensal no valor de R$ 400,00.
  • 39. Ficou com vontade de participar?   Fique de olho nos editais!  Fale com os professores  http://www.petufprodonto.blogspot.com.br  Redes sociais
  • 40.
  • 42. Mobilidade Acadêmica   Nacional  Todas as Universidades Federais do País e todas as Universidades Estaduais do Paraná.  Internacional  Só na Odontologia são 12 países parceiros.
  • 43.
  • 44. Mobilidade Acadêmica   REQUISITOS:  Estar devidamente matriculado;  Ter cursado ao menos 1 ano do curso;  Ter remanescente no mínimo 1 semestre de curso após voltar da mobilidade;
  • 45. Mobilidade Acadêmica   REQUISITOS:  Inexistência de disciplinas em atraso;  IRA não inferior a 0,600;  Proeficiência no idioma atestada pelo CELIN.
  • 46. Mobilidade Acadêmica  Critérios de Seleção:  IRA;  Entrevista;  Currículo:  Participação em Programa de Iniciação Científica, Tecnológica ou PET;  Publicações.
  • 47. Mobilidade Acadêmica  • Bolsas UFPR:  Ter concluído o primeiro ano de seu curso;  Não possuir dependências no seu curso;  Ter IRA mínimo de 0,70;  CURRÍCULO: Em português e no idioma do país de destino, segundo modelo.  PLANO DE ESTUDOS: Formulário (segundo modelo) que descreve as atividades a serem desenvolvidas pelo aluno.
  • 48. Associação das Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM)   Programa mobilidade estudantil, docente e de pesquisa no âmbito do MERCOSUL;  22 Universidades no Brasil, Argentina, Paraguai, Chile, Uruguai e Bolívia.
  • 49. Programa Ciência sem Fronteiras   Programa do governo federal, que possibilita a graduação sanduíche.
  • 50.
  • 51. Intercâmbio Cultural entre Brasil e Japão   UFPR e PUC-PR – Kake Education Institution (Okayama)
  • 52. Intercâmbio Cultural entre Brasil e Japão   30 dias – Junho e Julho;  Recepção de alunos japoneses em agosto;  Programa que já existe há mais de 20 anos.
  • 53.
  • 54. Intercâmbio Cultural entre Brasil e Japão   Processo Seletivo:  Lançamento do edital;  Etapas do processo seletivo;  Critérios de avaliação.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58. Recepção de Alunos  • Alunos de outras universidades ou países podem vir em alguma dessas modalidades.
  • 59.
  • 60. www.internacional.ufpr.br intercambio@ufpr.br www.cienciasemfronteiras.gov.br
  • 61.
  • 62. Entidade Estudantil Estudantes de um Curso de Nível Superior
  • 63. • Organização de atividades acadêmicas extra-curriculares: • debates • discussões • palestras • semanas temáticas • recepção de calouros
  • 64. “A relação que o Centro Acadêmico estabelece com as instâncias burocráticas da instituição pode se dar de forma direta, sendo este parte desta estrutura, ou de forma independente, sendo a entidade estudantil livre de qualquer tipo de interferência institucional.”
  • 65. Outras formas de organização de entidades estudantis DCE
  • 66. “Art. 4º - Fica assegurado aos Estudantes de cada curso de nível superior o direito à organização de Centros Acadêmicos - CAs ou Diretórios Acadêmicos - DAs como suas entidades representativas.” Brasília, em 31 de outubro de 1985; 164º da Independência e 97º da República. JOSÉ SARNEY
  • 67. “Art. 5º - A organização, o funcionamento e as atividades das entidades a que se refere esta Lei serão estabelecidos nos seus estatutos, aprovados em assembléia-geral no caso de CAs ou DAs e através de congressos nas demais entidades.” Brasília, em 31 de outubro de 1985; 164º da Independência e 97º da República. JOSÉ SARNEY
  • 68. • 1915 - Assistente da cadeira de Prótese Dentária da instituição; • 1918 - Assistente da cadeira de Clínica Dentária do curso de Odontologia da UFPR; • 1919 - Substitui o titular da disciplina de Patologia Dentária; • 1923 - Professor das cadeiras de Técnica Odontológica, Fisiologia da Boca e Clínica Dentária; Guido Straube – Década de 30 • 1939 - DAGS / 1980 - CAOGS
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75. • 1 Representante de cada período, no mínimo • Joslei Bohn – Presidente • Edson Lemes – Vice-Presidente • Diretorias
  • 76. • Facebook http://facebook.com/caogs • Twitter https://twitter.com/caogs • Site www.caogs.comeze.com • E-mail caogsufpr@gmail.com
  • 77. • Maior semana acadêmica do sul do Brasil • Evento que promove cursos e conferências com a presença dos maiores nomes da odontologia • Painéis e trabalhos científicos
  • 78. • 8 conferências; • 35 docentes; • 7 cursos; • 526 participantes; • 8 workshops; • 37 coordenadores e colaboradores; • 6 hands on; • 100 horas de atividades teórico-práticas em 4 dias • 72 submissões de de evento. trabalhos científicos (31 temas livres e 41 painéis)
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.   Início em janeiro de 2009;  12 integrantes;  Tutor: Cassius Torres-Pereira;  Remuneração mensal de R$ 400,00.
  • 88. O que é o PET?   ENSINO + PESQUISA + EXTENSÃO.
  • 89. EXTENSÃO
  • 90. Agentes Comunitárias de Saúde 
  • 91. Parceria PET Ed. Física 
  • 93. Dia Nacional da Saúde Bucal 
  • 94. PESQUISA
  • 95. Saúde Bucal Durante o Transplante de Células- Tronco Hematopoiéticas (Hospital de Clínicas)
  • 96.
  • 97. Educação em Saúde Bucal para Gestantes Adolescentes 
  • 98.
  • 99. SBPqO – Águas de Lindóia 
  • 103. Circuito PET
  • 104. ‘‘Oficina de Escultura em Cera’’ 
  • 106. ‘‘Oficina de Escultura em Resina Composta’’ 
  • 107. Projeto Horizontes em Odontologia 
  • 109. Ortopedia Funcional dos Maxilares 
  • 112. Intercâmbio
  • 113. FORP - USP UFPR 
  • 114. UFPR FORP - USP 
  • 115. UFJVM e UFPR UERJ 
  • 117. JoParPET  SulPET
  • 118. Feira de Cursos e Profissões 