Oficina informatica

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Oficina informatica

  1. 1. Oficina de Informática Escola Secundária de Tondela Docentes: Grupo de Informática
  2. 2. Oficina de InformáticaOBJECTIVOS:• Os alunos utilizarão aulas especificas para reparar osequipamentos Informáticos da Escola, Docentes e colegas.• Proporcionar aos alunos a participação activa no seu processode aprendizagem, através da resolução de problemas reais.• Estágio como principal estratégia de ensino Escola Secundária de Tondela
  3. 3. Oficina de InformáticaDEFINIÇÃO: - Logotipo e cartão de identificação Grupo de - Fichas de levantamento/entrega Informática - Grelhas de observação - Pedido de autorização - Software de Gestão de equipamentos -Comprar batas - Transformar a Oficina numa “empresa fictícia” Transformar os alunos - Os Alunos são os “empregados da empresa” - Os “Clientes” são a Comunidade Escolar em Profissionais - Os Alunos procedem à Manutenção, Instalação e Reparação de Informática Escola Secundária de Tondela
  4. 4. Oficina de InformáticaAs actividades - articulação dos conteúdos com o projecto Actividades - Recolha/entrega de material Conteúdos - Desmontar/montar PC´s - São introduzidos à medida - Configuração de componentes das necessidades do projecto - Configuração do Setup - O uso de instrumentos reais - Instalação de Software proporciona a abordagem de - Operação de Software conteúdos que não estão - Diagnóstico de avarias previstos no currículo - Reparação de PC’s e periféricos Escola Secundária de Tondela
  5. 5. Oficina de InformáticaAs actividades – ambiente de aprendizagem• As actividades são desenvolvidas essencialmente em grupo, dentro efora da sala de aula e com grau crescente de dificuldade, num ambiente“descontraído”, desenvolvendo nos alunos: - Responsabilidade, autonomia e organização - Espírito de inter-ajuda e cooperativo - Capacidade de gerir conflitos e estabelecer prioridades - Comportamentos cívicos adequados a várias situações - Relações de proximidade com a restante comunidade escolar• As aprendizagens acontecem essencialmente por: - Auto-formação (observação, dedução, pesquisa,…) - Método tentativa-erro Escola Secundária de Tondela
  6. 6. Oficina de InformáticaAs actividades - aula tipoInício da aula Os alunos - Realizam as tarefas/aprendem conteúdos- Onde parámos? - Realizam os relatórios de aula- Que desafios? - Expõem oralmente as suas dúvidas- Que objectivos?- Organização do trabalho - Expõem oralmente as suas conclusões- Distribuição de tarefas - Partilham ideias e conhecimentos - Consultam bibliografiaDesenvolvimento A professora- Realização das tarefas - Orienta, estimula, questiona, regula,Final da aula ajuda a fazer a “ponte” entre conteúdos e- O que aconteceu nesta aula? as tarefas, introduz conceitos, avalia… Escola Secundária de Tondela
  7. 7. Oficina de InformáticaA reflexão - opinião dos alunos e da comunidade escolar• Os alunos - As suas atitudes e comentários foram sempre positivos em relação ao projecto (apenas um aluno diz que não gosta!) - Aderiram plenamente ao método de trabalho - Trabalham com gosto, grande responsabilidade e a autonomia é crescente• “Os amigos” - Muito útil para a Escola - Devia continuar - Excelente ideia (…) Escola Secundária de Tondela

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