Este documento descreve uma atividade sobre o corpo humano para alunos de 6 anos de idade. A atividade consiste em 4 aulas que visam fazer com que as crianças identifiquem as partes do corpo, reconheçam suas características físicas e desenvolvam a coordenação motora. As aulas incluem conversas, exercícios no espelho, desenhos e quebra-cabeças digitais usando fotos dos alunos.

1. Atividade 3.4 - Uso de mídias
digitais
TEMA: CONHECENDO
MEU CORPO

2. ●
DISCIPLINAS: Educação física,
ciências.
● PROFESSORAS: Marlei e
Cláudia Batista
● TEMPO DE DURAÇÃO: 4 aulas
●
PUBLICO-ALVO: Alunos de 6
anos

3. OBJETIVO GERAL:
Fazer com que a criança identifique as partes
que compõem o corpo, tome consciência de si
mesmo, de seus semelhantes, estatura (mais
alto e mais baixo), gordo e magro,
percebendo suas diferenças.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Levar os alunos à:
- conhecer o seu corpo como um todo;
- conhecer as principais partes do corpo;
- desenvolver a coordenação motora fina;

4. METODOLOGIA ( PROCEDIMENTOS):
-utilizando o espaço da sala de aula, será feito uma roda de
conversa com sua turma sobre o corpo humano, estimulando as
crianças a emitirem opiniões e sentimentos sobre suas
características próprias, no que diz respeito, a parte física, por
zexemplo, Que cor são seus olhos? Como são.
-Pedir para as crianças se olharem no espelho e reconhecerem as
várias partes de seu corpo; seus cabelos? Você se considera alto
ou baixo?
-Levar os alunos na quadra, eles deverão deitar no chão onde
serão contornados por um colega, sendo o desenho finalizado com
as partes dos órgãos dos sentidos (nariz, ouvidos, boca, olhos);
-Tirar foto dos alunos individualmente e coletivamente para ser
utilizada no software Brainsbreaker (quebra-cabeça)
-levar os educandos no laboratório de informática para trabalhar no
software, onde eles irão montar o quebra –cabeça da sua foto, dos
colegas e do grupo.

5. RECURSOS: Máquina fotográfica,
computadores, espelho, giz.
AVALIAÇÃO: Será feita pelo professor
durante todas as aulas, registrando
todos os avanços e dificuldades
encontradas pelos alunos.