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Direção-Geral do Ensino Básico e Secundário
2ºCiclo
Turma: 6ºAno
Externato Secundário do Soito
Ano Letivo 2013 – 2014
Disciplina
História e Geografia de Portugal
Introdução
O presente documento tem como objetivo informar acerca das características da Prova de Equivalência à
Frequência do 2ºCiclo, da disciplina de História e Geografia de Portugal, a realizar no Ano Letivo 2013-2014.
A Prova de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo da disciplina de História e Geografia de Portugal, a que esta
informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no Programa de História e
Geografia de Portugal .
As informações sobre a Prova de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo da disciplina de História e Geografia
de Portugal apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa
da disciplina de História e Geografia de Portugal.
O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à Prova de Equivalência à Frequência:
1 – Objeto de avaliação;
2 – Objetivos gerais / Competências;
3 – Conteúdos / Temas;
4 – Cotação / Pontos;
5 – Características / Estrutura;
6 – Critérios Gerais de Classificação;
7 – Material permitido;
8 – Duração da Prova;
Importa ainda referir que, nas Provas de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo da disciplina de História e
Geografia de Portugal, o grau de exigência decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento
evidenciado nos critérios de classificação estão balizados pelo Programa de História e Geografia de Portugal,
em adequação ao nível de ensino a que o exame diz respeito.
Prova de Equivalência à Frequência do 6ºAno
História e Geografia de Portugal – 2ºCiclo
(Decreto Lei nº 139/2012 de 5 de julho e Despacho Normativo nº 24–A/2012 de 6 de dezembro)
1 – Objeto de Avaliação
A Prova de Equivalência à Frequência da disciplina de História e Geografia de Portugal tem como referência
o Programa de História e Geografia de Portugal do 2ºCiclo e que permitam avaliar os objetivos
gerais/competências que o Programa de História e Geografia de Portugal enuncia.
2 – Objetivos gerais / Competências
- Avaliação das aptidões /capacidades desenvolvidas pelos alunos;
- Avaliação dos conteúdos programáticos lecionados;
- Avaliação dos conceitos / noções básicas propostos para a disciplina;
3 – Conteúdos / Temas
Tema A – A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (5ºano)
Tema B – Do século XIII à União Ibérica e Restauração do século XVII (5ºano)
Tema C – De Portugal do século XVIII à consolidação da sociedade liberal (6ºano)
Tema D – A Portugal no século XX e início do século XXI (6ºano)
4 – Cotação / Pontos
Grupo I – 20 pontos
Grupo II – 20 pontos
Grupo III - 30 pontos
Grupo IV – 30 pontos
5 – Características / Estrutura
A Prova de Equivalência à Frequência é constituída por quatro grupos de itens.
Cada um dos grupos de itens tem como suporte um ou mais documentos (mapa, documento, imagem,
fotografia, gráfico, tabela, texto, etc).
Cada um dos grupos de itens incide num dos grandes temas do Programa da disciplina de História e
Geografia de Portugal.
Os itens pressupõem diferentes graus de operacionalização ao nível da reprodução e da transferência, e
podem envolver análises e sínteses de complexidade variável.
A prova inclui itens de construção (resposta curta, resposta restrita e resposta extensa).
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A estrutura da prova sintetiza-se no quadro seguinte:
Grupos Temas Cotação (pontos)
Grupo I
Tema A – A Península Ibérica: dos primeiros povos à
formação de Portugal 20 pontos
Grupo II
Tema B – Do século XIII à União Ibérica e Restauração do
século XVII 20 pontos
Grupo III
Tema C – De Portugal do século XVIII à consolidação da
sociedade liberal 30 pontos
Grupo IV Tema D – Portugal no século XX e início do século XXI 30 pontos
6 – Critérios Gerais de Classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais definidos e dos critérios
específicos, a apresentar para cada item, baseados nos seguintes aspetos:
- Utilização correta da língua materna: frases completas, ortografia e pontuação.
- Objetividade e clareza da resposta na apresentação dois conteúdos.
- Interpretação e integração dos dados fornecidos pelos documentos.
- Interpretação e aplicação correta dos conceitos específicos da disciplina.
- Rigor no enquadramento cronológico.
7 – Material permitido
O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica, azul ou preta.
O aluno pode utilizar régua, transferidor e máquina de calcular simples.
Não é permitido o uso de corretor.
8 – Duração da Prova
A prova tem a duração de 90 minutos, não podendo a sua aplicação ultrapassar este limite de tempo.
Data: 05 de Maio de 2014
Responsável da disciplina de História e Geografia de Portugal
_____Victor Clamote_____

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Pef história e geografia de portugal 2013 2014

  • 1. Direção-Geral do Ensino Básico e Secundário 2ºCiclo Turma: 6ºAno Externato Secundário do Soito Ano Letivo 2013 – 2014 Disciplina História e Geografia de Portugal Introdução O presente documento tem como objetivo informar acerca das características da Prova de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo, da disciplina de História e Geografia de Portugal, a realizar no Ano Letivo 2013-2014. A Prova de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo da disciplina de História e Geografia de Portugal, a que esta informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no Programa de História e Geografia de Portugal . As informações sobre a Prova de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo da disciplina de História e Geografia de Portugal apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina de História e Geografia de Portugal. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à Prova de Equivalência à Frequência: 1 – Objeto de avaliação; 2 – Objetivos gerais / Competências; 3 – Conteúdos / Temas; 4 – Cotação / Pontos; 5 – Características / Estrutura; 6 – Critérios Gerais de Classificação; 7 – Material permitido; 8 – Duração da Prova; Importa ainda referir que, nas Provas de Equivalência à Frequência do 2ºCiclo da disciplina de História e Geografia de Portugal, o grau de exigência decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento evidenciado nos critérios de classificação estão balizados pelo Programa de História e Geografia de Portugal, em adequação ao nível de ensino a que o exame diz respeito. Prova de Equivalência à Frequência do 6ºAno História e Geografia de Portugal – 2ºCiclo (Decreto Lei nº 139/2012 de 5 de julho e Despacho Normativo nº 24–A/2012 de 6 de dezembro)
  • 2. 1 – Objeto de Avaliação A Prova de Equivalência à Frequência da disciplina de História e Geografia de Portugal tem como referência o Programa de História e Geografia de Portugal do 2ºCiclo e que permitam avaliar os objetivos gerais/competências que o Programa de História e Geografia de Portugal enuncia. 2 – Objetivos gerais / Competências - Avaliação das aptidões /capacidades desenvolvidas pelos alunos; - Avaliação dos conteúdos programáticos lecionados; - Avaliação dos conceitos / noções básicas propostos para a disciplina; 3 – Conteúdos / Temas Tema A – A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (5ºano) Tema B – Do século XIII à União Ibérica e Restauração do século XVII (5ºano) Tema C – De Portugal do século XVIII à consolidação da sociedade liberal (6ºano) Tema D – A Portugal no século XX e início do século XXI (6ºano) 4 – Cotação / Pontos Grupo I – 20 pontos Grupo II – 20 pontos Grupo III - 30 pontos Grupo IV – 30 pontos 5 – Características / Estrutura A Prova de Equivalência à Frequência é constituída por quatro grupos de itens. Cada um dos grupos de itens tem como suporte um ou mais documentos (mapa, documento, imagem, fotografia, gráfico, tabela, texto, etc). Cada um dos grupos de itens incide num dos grandes temas do Programa da disciplina de História e Geografia de Portugal. Os itens pressupõem diferentes graus de operacionalização ao nível da reprodução e da transferência, e podem envolver análises e sínteses de complexidade variável. A prova inclui itens de construção (resposta curta, resposta restrita e resposta extensa).
  • 3. A prova é cotada para 100 pontos. A estrutura da prova sintetiza-se no quadro seguinte: Grupos Temas Cotação (pontos) Grupo I Tema A – A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal 20 pontos Grupo II Tema B – Do século XIII à União Ibérica e Restauração do século XVII 20 pontos Grupo III Tema C – De Portugal do século XVIII à consolidação da sociedade liberal 30 pontos Grupo IV Tema D – Portugal no século XX e início do século XXI 30 pontos 6 – Critérios Gerais de Classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais definidos e dos critérios específicos, a apresentar para cada item, baseados nos seguintes aspetos: - Utilização correta da língua materna: frases completas, ortografia e pontuação. - Objetividade e clareza da resposta na apresentação dois conteúdos. - Interpretação e integração dos dados fornecidos pelos documentos. - Interpretação e aplicação correta dos conceitos específicos da disciplina. - Rigor no enquadramento cronológico. 7 – Material permitido O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica, azul ou preta. O aluno pode utilizar régua, transferidor e máquina de calcular simples. Não é permitido o uso de corretor. 8 – Duração da Prova A prova tem a duração de 90 minutos, não podendo a sua aplicação ultrapassar este limite de tempo. Data: 05 de Maio de 2014 Responsável da disciplina de História e Geografia de Portugal _____Victor Clamote_____