Atividade de Aprofundamento Acadêmico - A caminho da Copa...

188 visualizações

Publicada em

Críticas sobre a Copa do Mundo de 2014

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
188
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Atividade de Aprofundamento Acadêmico - A caminho da Copa...

  1. 1. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia Atividade de Aperfeiçoamento Acadêmico 2º Período Disciplina: Políticas Educacionais AVM Faculdade Integrada
  2. 2. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia Amigas Da Pedagogia – AA – “A Caminho Da Copa...” Anna Karla Vieira Peccin - P01369 Livia Carvalho Silva - P01430 Luzia Bandoli Guedes Vianna - P01296 Miriam Marcelo da Costa e Silva - P01341 Componentes do grupo:
  3. 3. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia • Atrasos nas construções, gerando obras superfaturadas; • Desorganização com o despejo de muitas famílias; • Construções de estádios em cidades, que não terão utilidade ao término do evento; • Falta de moradia para assentar os desapropriados; • Truculência policial na remoção das famílias; • Reação com violência por parte dos moradores; • Desapropriados assentados em locais distantes do trabalho; • Repercussão negativa do Brasil no mundo. Descrição dos principais problemas apresentados no vídeo “A caminho da Copa...”: Local para inserir imagem
  4. 4. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia Desapropriação das moradias, derruba e remoção das famílias. Descrição do Problema escolhido pelo grupo:
  5. 5. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia • A política pública deve ser concebida como um conjunto de ações desencadeadas por representantes de todos os órgãos envolvidos, o Estado e suas esferas e os setores da sociedade civil. • O Estado deveria solucionar o problema com reuniões antecedentes com equipes formadas por técnicos e moradores, para que a escolha do local de moradia seja viável para ambos, pois assim estará proporcionando o bem estar de todos. • Já que, o motivo de toda problemática é a Copa, o governo também poderia fazer um cadastro dos moradores de comunidades despejados e montar oficinas de trabalhos artesanais, confeccionando produtos para serem vendidos durante os eventos. Elaboração de uma possível política pública educacional para solucionar o problema destacado pelo grupo:
  6. 6. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia • Os gastos excessivos do mundial e a falta de investimentos nos setores da saúde e educação são sempre os mais sentidos, deixando bem claro que o governo não está preocupado com a população, pois estão maquiando o país para mostrar aos estrangeiros uma Brasil que não existe, uma nação que infelizmente vem sofrendo e, ainda, quando faz algum movimento democrático de reivindicação dos seus direitos sociais é tachado de marginal/ vagabundo pelos nossos governantes. • Logo, a partir dos estudos, observa-se que os vários projetos para a Copa do Mundo de 2014, causaram, vêm causando e ainda causará muitos transtornos à população brasileira. Argumentação/Conclusão do grupo
  7. 7. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Graduação a Distância em Pedagogia • TEIXEIRA, F. Da crise social a um caso de polícia. Jornal do Brasil.24 de março 2014. <http:www.jb.com.br> • FEIJÓ,G.Copa do Mundo 2014 no Brasil: para publicação francesa é a “Copa do medo” e da desorganização. CBN.24 fevereiro 2014. <http:www.cbnfoz.com.br> • SANTANA, W. A caminho da Copa. Documentário. Vídeo. 26 min.<http:youtube.com/> • http://www.folhadoestado.com.br/2014/02/18/crea-apresenta- relatorio-de-obras-da-copa-hoje-a-assembleia/#.Ux-oZmJdXLk Referências Bibliográficas

×