1. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
Atividade de Aperfeiçoamento Acadêmico
2º Período
Disciplina: Políticas Educacionais
AVM Faculdade Integrada
2. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
Amigas Da Pedagogia – AA – “A Caminho Da Copa...”
Anna Karla Vieira Peccin - P01369
Livia Carvalho Silva - P01430
Luzia Bandoli Guedes Vianna - P01296
Miriam Marcelo da Costa e Silva - P01341
Componentes do grupo:
3. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
• Atrasos nas construções, gerando obras
superfaturadas;
• Desorganização com o despejo de muitas
famílias;
• Construções de estádios em cidades, que
não terão utilidade ao término do evento;
• Falta de moradia para assentar os
desapropriados;
• Truculência policial na remoção das
famílias;
• Reação com violência por parte dos
moradores;
• Desapropriados assentados em locais
distantes do trabalho;
• Repercussão negativa do Brasil no mundo.
Descrição dos principais problemas apresentados no vídeo “A caminho da
Copa...”:
Local
para
inserir
imagem
4. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
Desapropriação das moradias,
derruba e remoção das famílias.
Descrição do Problema escolhido pelo grupo:
5. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
• A política pública deve ser concebida como um conjunto de ações
desencadeadas por representantes de todos os órgãos envolvidos, o
Estado e suas esferas e os setores da sociedade civil.
• O Estado deveria solucionar o problema com reuniões antecedentes
com equipes formadas por técnicos e moradores, para que a escolha
do local de moradia seja viável para ambos, pois assim estará
proporcionando o bem estar de todos.
• Já que, o motivo de toda problemática é a Copa, o governo também
poderia fazer um cadastro dos moradores de comunidades
despejados e montar oficinas de trabalhos artesanais,
confeccionando produtos para serem vendidos durante os eventos.
Elaboração de uma possível política pública educacional para solucionar o
problema destacado pelo grupo:
6. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
• Os gastos excessivos do mundial e a falta de investimentos
nos setores da saúde e educação são sempre os mais
sentidos, deixando bem claro que o governo não está
preocupado com a população, pois estão maquiando o país
para mostrar aos estrangeiros uma Brasil que não existe, uma
nação que infelizmente vem sofrendo e, ainda, quando faz
algum movimento democrático de reivindicação dos seus
direitos sociais é tachado de marginal/ vagabundo pelos
nossos governantes.
• Logo, a partir dos estudos, observa-se que os vários projetos
para a Copa do Mundo de 2014, causaram, vêm causando e
ainda causará muitos transtornos à população brasileira.
Argumentação/Conclusão do grupo
7. INSTITUTO A VEZ DO MESTRE
Graduação a Distância em Pedagogia
• TEIXEIRA, F. Da crise social a um caso de polícia. Jornal do
Brasil.24 de março 2014. <http:www.jb.com.br>
• FEIJÓ,G.Copa do Mundo 2014 no Brasil: para publicação francesa é
a “Copa do medo” e da desorganização. CBN.24 fevereiro 2014.
<http:www.cbnfoz.com.br>
• SANTANA, W. A caminho da Copa. Documentário. Vídeo. 26
min.<http:youtube.com/>
• http://www.folhadoestado.com.br/2014/02/18/crea-apresenta-
relatorio-de-obras-da-copa-hoje-a-assembleia/#.Ux-oZmJdXLk
Referências Bibliográficas