AULÃO ENEM 2022.- humanas paras o enem - aulão

AULÃO ENEM
CIÊNCIAS
HUMANAS E
SOCIAIS
APLICADAS
11/10/2022 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA

SOBRE O ENEM...
O QUE É? PARA QUE SERVE?

PARA QUE SERVE O ENEM...
▪ Revisão dos conteúdos do ensino médio;
▪ Entrar em
Universidades públicas
ou faculdades
privadas;
Para ingressar em uma universidade ou
faculdade, você poderá inscrever-se em um
programa de seleção, como o Sisu ou o Prouni,
e utilizar sua nota do Enem.
• Estudar no exterior pelo Enem
Em um acordo com o Instituto Nacional de Estudos
e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep),
algumas universidades internacionais estão
aceitando o bom desempenho dos estudantes
brasileiros no Enem como forma de acesso à
educação superior do país, a saber: Estados Unidos,
Canadá, Reino Unido, Irlanda, França e Portugal
https://blog.ibmec.br/noticias/entenda-para-que-serve-o-enem-e-como-utiliza-lo/

Como Ingressar em uma instituição pública pelo ENEM?
11/10/2022
PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI ANTÔNIO VIDAL MALVEIRA
Após a publicação de sua nota do Enem pelo Inep, você deverá aguardar pela abertura
das inscrições do Sisu – Sistema de Seleção Unificada. Através do Sisu, instituições públicas
de ensino superior oferecem vagas de ingresso para quem realizou a prova. Portanto, é
preciso atentar-se quanto ao período de inscrições para não perder essa oportunidade.
Após feita a inscrição, será de responsabilidade da instituição divulgar os resultados da 1ª
chamada. A nota de corte para obter uma boa posição e conseguir classificação
dependerá de cada curso e de cada instituição.
É importante lembrar que há instituições que possuem até 5ª chamada para ingresso.
Portanto, se você não passou de primeira, atente-se aos editais de interesse para as
próximas chamadas publicados pela instituição. Afinal, normalmente, nem todos os
candidatos permanecem na fila, o que pode gerar novas vagas e oportunidades.

Como Ingressar em uma instituição privada pelo ENEM?
11/10/2022
Você pode tentar a inscrição pelo Prouni ou o ingresso por meio da nota.
Com o Prouni, a depender da sua renda financeira familiar, é possível conseguir bolsas integrais ou
parciais. Para isso, é importante fazer jus aos seguintes requisitos:
1 - ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou escola privada com bolsa integral da
instituição;
2 - ter cursado o ensino médio parcialmente em escola pública e parcialmente em escola privada com
bolsa integral da instituição;
3 - ser pessoa com deficiência.
4 - Candidato(a) for professor(a) da rede pública de ensino básico, com atuação ativa e integrando o
quadro permanente da instituição, e estiver concorrendo a vaga em curso de licenciatura, normal
superior ou pedagogia. Quanto a esse caso, a renda familiar por pessoa não é considerada.
A comprovação da renda para os primeiros casos deverá ser feita na instituição de ensino e, para
permanecer no programa, o bolsista deverá ter um rendimento acadêmico mínimo de 75% nas
disciplinas em cada período.

11/10/2022
Como usar o Enem para o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil)?
A vantagem do Fies é que os juros são menores e o pagamento desse subsídio é feito
somente ao final do curso.
Para obtê-lo, o estudante deverá ter feito o Enem, obtido média das notas igual ou maior que 450
pontos e nota diferente de zero na redação. Além disso, deverá possuir renda familiar mensal
bruta, por pessoa, de até 3 salários mínimos.

11/10/2022
O que acontece depois que se passa no Enem?
Por ser um processo seletivo unificado, você não obtém aprovação ou reprovação no Enem em si.
Será a partir de sua inscrição em um programa de ingresso e de sua nota com relação aos outros
candidatos(as) que se inscreveram para o mesmo curso e mesma instituição, que você obterá ou
não aprovação.
Assim, após obter sua nota do Enem, você precisará se inscrever em algum programa de seleção,
conforme citado anteriormente. Relembrando: para vagas em instituições públicas, inscreva-se
no Sisu, e para vagas nas instituições privadas, inscreva-se no Prouni.
Acompanhe os resultados pelo site do Inep ou pelo seu e-mail, e as datas de cada etapa do
processo por meio da instituição de ensino.

11/10/2022 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI
COMO SE SENTE ÀS VÉSPERAS DO ENEM?

11/10/2022 PROFESSORA EDNEIDE SILVA - EEMTI

COMO ESTAVA A PROVA DE HUMANAS?
Questões sobre:
Escravidão;
Povos indígenas;
Refugiados;
Trabalho;
Urbanização,
Era Vargas;
Pelo terceiro ano seguido não teve questão sobre a
Ditadura Militar.
Letras de músicos nacionais como Zé Ramalho e Chico Buarque.
Dialética em Platão/ Fil. Antiga
Marxismo/Luta de classes
Escola de Frankfurt/ Fil. Contemporânea
Fil. Medieval (mentalidade)
Descartes/ Fil. moderna
Nietzsche

QUAL O FOCO PARA O ENEM 2022 EM CHSA?
História do Brasil
•Período Colonial;
•República;
•Período de escravidão;
•Era Vargas;
•Ditadura Militar;
•Era populista.
História Geral
•Período de Idade Média e Moderna;
•Revolução industrial;
•Primeira e Segunda Guerra Mundial;
•Nazismo/Holocausto e Fascismo;
•Liberalismo;
•Guerra Fria.
Geografia
•Agricultura Brasileira;
•Impactos no meio ambiente;
•Planos e blocos econômicos;
•Geopolítica mundial;
•Migrações;
•Desenvolvimento humano e social.
Filosofia e Sociologia
•Globalização e suas consequências;
•Iluminismo;
•Existencialismo;
•Marxismo;
•Contratualismo;
•Relações de Trabalho;
•Cultura de massa;
•Movimentos sociais;
•Fé e Razão: São Tomás e Santo Agostinho;
•Pensadores da Grécia Antiga. https://www.stoodi.com.br/guias/enem/o-que-estudar-enem/

BORA TREINARRRRR?

BORA TREINARRRRR?
https://infinittusexatas.com.br/historia-do-brasil-era-vargas-resumos-e-mapas-mentais/

QUESTÕES
01. (Enem/2020) Sexto rei sumério (governante entre os séculos XVIII e XVII a.C.) e
nascido em Babel, “Khammu-rabi” (pronúncia em babilônio) foi fundador do I Império
Babilônico (correspondente ao atual Iraque), unificando amplamente o mundo
mesopotâmico, unindo os semitas e os sumérios e levando a Babilônia ao máximo
esplendor. O nome de Hamurabi permanece indissociavelmente ligado ao código jurídico
tido como o mais remoto já descoberto: o Código de Hamurabi. O legislador babilônico
consolidou a tradição jurídica, harmonizou os costumes e estendeu o direito e a lei a todos
os súditos.
Disponível em: www.direitoshumanos.usp.br. Acesso em: 12 fev. 2013 (adaptado).
Nesse contexto de organização da vida social, as leis contidas no Código citado tinham o
sentido de
A) assegurar garantias individuais aos cidadãos livres.
B) tipificar regras referentes aos atos dignos de punição.
C) conceder benefícios de indulto aos prisioneiros de guerra.
D) promover distribuição de terras aos desempregados urbanos.
E) conferir prerrogativas políticas aos descendentes de estrangeiros.
c

QUESTÕES
02 - (Enem/2017) Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram
aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens
políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou
Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”.
CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D.
(Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à
propaganda política, na medida em que visava
A) conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
B) ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
C) aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
D) estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.
E) alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo.
c

QUESTÕES
03 - (Enem/2016) Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha acabado de
passar por uma explosão populacional. Em pouco mais de cem anos, o número de
habitantes aumentara dez vezes.
GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de
Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008 (adaptado).
A alteração demográfica destacada no período teve como causa a atividade
A) cafeeira, com a atração da imigração europeia.
B) industrial, com a intensificação do êxodo rural.
C) mineradora, com a ampliação do tráfico africano.
D) canavieira, com o aumento do apresamento indígena.
E) manufatureira, com a incorporação do trabalho assalariado.
c

QUESTÕES
04 - (Enem/2010) As ruínas do povoado de Canudos, no sertão norte da Bahia, além de
significativas para a identidade cultural, dessa região, são úteis às investigações sobre a
Guerra de Canudos e o modo de vida dos antigos revoltosos.
Essas ruínas foram reconhecidas como patrimônio cultural material pelo Iphan (Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) porque reúnem um conjunto de
a) objetos arqueológicos e paisagísticos.
b) acervos museológicos e bibliográficos.
c) núcleos urbanos e etnográficos.
d) práticas e representações de uma sociedade.
e) expressões e técnicas de uma sociedade extinta.
c

QUESTÕES
(Enem/2018) São Paulo, 10 de janeiro de 1979.
Exmo. Sr. Presidente Ernesto Geisel.
Considerando as instruções dadas por V. S. de que sejam negados os passaportes aos senhores
Francisco Julião, Miguel Arraes, Leonel Brizola, Luis Prestes, Paulo Schilling, Gregório Bezerra,
Márcio Moreira Alves e Paulo Freire.
Considerando que, desde que nasci, me identifico plenamente com a pele, a cor dos cabelos, a
cultura, o sorriso, as aspirações, a história e o sangue destes oito senhores.
Considerando tudo isto, por imperativo de minha consciência, venho por meio desta devolver o
passaporte que, negado a eles, me foi concedido pelos órgãos competentes de seu governo.
Carta do cartunista Henrique de Souza Filho, conhecido como Henfil. In.: HENFIL. Cartas da
mãe. Rio de Janeiro: Codecri, 1981 (adaptado).
No referido contexto histórico, a manifestação do cartunista Henfil expressava uma crítica
ao(à):
a) censura moral das produções culturais.
b) limite do processo de distensão política.
c) interferência militar de países estrangeiros.
d) representação social das agremiações partidárias.
e) impedimento de eleição das assembleias estaduais.
c

QUESTÕES

Antiga
Medieval
Moderna
Contemporânea
Mito
Renasciment
o
Iluminismo
Cronologia
Helenismo

BORA TREINARRRRR?
Pré-socráticos
Pitágoras de Samos
(cerca de 570/495 a.C.):
Números
Tales de Mileto (cerca de
624-545 a.C.): Água
Anaximandro de Mileto
(cerca de 610-546 a.C.):
Arché -> Apeiron
Anaxímenes de Mileto
(cerca de 585/525 a.C.):
Ar
Parmênides (cerca de
515-445 a.C.): O ser é e o
não ser não é
Heráclito de Éfeso (cerca
de 535-475 a.C.): Fogo,
devir, movimento, fluxo
Demócrito: Átomo,
materialismo

BORA TREINARRRRR?
Sócrates (470 a.C.- 399 a.C.)
“Só sei que nada sei e o fato de saber isso, me coloca em vantagem sobre aqueles que acham
que sabem alguma coisa.”
• Maiêutica

BORA TREINARRRRR?
Platão (427 a.C.-347 a.C.)
Dualismo: mundo sensível; mundo inteligível
Alegoria da Caverna
Teoria das Ideias

BORA TREINARRRRR?
Aristóteles (384-322 a.C)
“O bem é aquilo a que todas as coisas buscam.”
Lógica
Ato e potência
Teoria dos Conceitos

BORA TREINARRRRR?
Helenismo
Estoicismo:
Zenão de
Cítio (334-
262 a.C.);
dever
Epicurismo:
Epicuro
(324-271
a.C.);
prazer
Ceticismo:
Pirro de
Élida (365-
275 a.C.);
suspensão
do juízo
Cinismo:
Diógenes
de Sínope
(413 - 323
a.C.); além
das
convenções

Santo Agostinho de Hipona
(Patrística) (354-430)
“A verdadeira medida do amor é não ter medida.”
Inspirado por Platão.

BORA TREINARRRRR?
São Tomás de Aquino (Escolástica)
(1224/5-1274)
“Nada há no intelecto que antes não tenha passado pelos sentidos.”
Inspirado por Aristóteles.

BORA TREINARRRRR?
Nicolau Maquiavel (1469-1527)
“Os fins justificam os meios.”
O Príncipe.

BORA TREINARRRRR?
Francis Bacon (1561-1626)
“Não se aprende bem a não ser pela experiência.”
Método Experimental

René Descartes (1596-1650)
“Cogito, ergo sun.” (Penso, logo existo).
Racionalismo
O Discurso do Método e Meditações Metafísicas

Contratualismo
Thomas Hobbes
(1588-1679):
Leviatã, “O
homem é o lobo
do homem.”
John Locke
(1632-1704):
liberalismo, “O
homem nasce
como uma folha
em branco.”
(tábula rasa)
Jean-Jacques
Rousseau (1712-
1778): “O
homem é bom
por natureza, a
sociedade é que
o corrompe.”
• A origem do Estado está no contrato social.

Voltaire (1694 - 1778)
“Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas.”
Defendia as liberdades civis
e o livre comércio.

BORA TREINARRRRR?
Immanuel Kant (1724-1804)
• “O juízo em geral é a faculdade de pensar o
particular como compreendido sob o universal.”
• Filosofia Moral
• Crítica da Razão Pura

Friedrich Nietzsche (1844-1900)
• “Deus está morto.”
• Super homem
• Filosofia do Martelo
• Vontade de potência

Theodor Adorno
(1903-1969)
• “O homem é tão bem manipulado e
ideologizado que até mesmo o seu lazer se
torna uma extensão do trabalho.”
• Escola de Frankfurt (1ª geração)

Hannah Arendt
(1906-1975)
A humanidade só se torna livre, de fato, ao agir e decidir, em
conjunto, seu futuro comum. A preservação do espaço público é
tema constante e de grande relevância no pensamento de Arendt:
essa seria a única forma de assegurar as condições da prática da
liberdade e da manutenção da cidadania.
Banalidade do Mal

Zygmunt Bauman
(1925-2017)
• “Tudo é temporário, a modernidade (…) – tal como
os líquidos – caracteriza-se pela incapacidade de
manter a forma.”
• Modernidade líquida (e sólida)

BORA TREINARRRRR?
A sabedoria de Sócrates, filósofo ateniense que viveu no século V a.C., encontra o seu ponto
de partida na afirmação “sei que nada sei”, registrada na obra Apologia de Sócrates. A frase
foi uma resposta aos que afirmavam que ele era o mais sábio dos homens. Após interrogar
artesãos, políticos e poetas, Sócrates chegou à conclusão de que ele se diferenciava dos
demais por reconhecer a sua própria ignorância.
O “sei que nada sei” é um ponto de partida para a Filosofia, pois
A) aquele que se reconhece como ignorante torna-se mais sábio por querer adquirir
conhecimentos.
B) é um exercício de humildade diante da cultura dos sábios do passado, uma vez que a
função da Filosofia era reproduzir os ensinamentos dos filósofos gregos.
C) a dúvida é uma condição para o aprendizado e a Filosofia é o saber que estabelece
verdades dogmáticas a partir de métodos rigorosos.
D) é uma forma de declarar ignorância e permanecer distante dos problemas concretos,
preocupando-se apenas com causas abstratas.

BORA TREINARRRRR?
Mas, sendo minha intenção escrever algo de útil para quem por tal se interesse,
pareceu-me mais conveniente ir em busca da verdade extraída dos fatos e não à
imaginação dos mesmos, pois muitos conceberam repúblicas e principados jamais
vistos ou conhecidos como tendo realmente existido.
MAQUIAVEL, N. O príncipe. Disponível em: www.culturabrasil.pro.br. Acesso em: 4 abr. 2013.
A partir do texto, é possível perceber a crítica maquiaveliana à filosofia política de
Platão, pois há nesta a
A) elaboração de um ordenamento político com fundamento na bondade infinita de
Deus.
B) explicitação dos acontecimentos políticos do período clássico de forma imparcial.
C) utilização da oratória política como meio de convencer os oponentes na ágora.
D) investigação das constituições políticas de Atenas pelo método indutivo.
E)idealização de um mundo político perfeito existente no mundo das ideias.

BORA TREINARRRRR?
Os povos da Antiguidade Clássica foram responsáveis por um legado que
permanece vivo nas sociedades contemporâneas, em especial nas ocidentais. Sobre
esse legado é correto afirmar que
A) a religião monoteísta, praticada por gregos e romanos, foi a base para o
surgimento do Cristianismo, que, ainda hoje, congrega a maior comunidade de fiéis
do Planeta.
B) a medicina praticada, tanto pelos gregos quanto pelos romanos, realizou
progressos extraordinários; graças a eles foi possível conhecer a circulação do
sangue e as infecções dos olhos e dentes.
C) a filosofia e a ciência praticada pelos gregos constituem-se a base do
pensamento científico e filosófico das sociedades ocidentais.
D) os idiomas dos países ocidentais, na sua totalidade, derivam do latim ou da fusão
dele com os dialetos bárbaros
E) o sistema de numeração empregado atualmente é uma contribuição direta dos
gregos e romanos, especialmente o conhecimento do zero.

BORA TREINARRRRR?
Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários;
outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que
não nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode
ser facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores
de dano.
EPICURO DE SAMOS. “Doutrinas principais”. In: SANSON, V. F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim
A) alcançar o prazer moderado e a felicidade.
B) valorizar os deveres e as obrigações sociais.
C) aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.
D) refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.
E) defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber.

BORA TREINARRRRR?
Uma das preocupações de certa escola filosófica consistiu em provar
que as ideias platônicas ou os gêneros e espécies aristotélicos são
substâncias reais, criadas pelo intelecto e vontade de Deus, existindo
na mente divina. Reflexões dessa natureza foram realizadas
majoritariamente no período da história da filosofia:
A) Pré-socrático.
B) Antigo.
C) Medieval.
D) Moderno.
E) Contemporâneo.

BORA TREINARRRRR?
Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado.
Responde-se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito
mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque dos
homens se pode dizer, duma maneira geral, que são ingratos, volúveis, simuladores,
covardes e ávidos de lucro, e enquanto lhes fazes bem são inteiramente teus, oferecem-te o
sangue, os bens, a vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo está longe; mas
quando ele chega, revoltam-se.
MAQUIAVEL, N. O príncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991.
A partir da análise histórica do comportamento humano em suas relações sociais e políticas.
Maquiavel define o homem como um ser
A) munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros.
B) possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política.
C) guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes.
D) naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos naturais.
E) sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares.

BORA TREINARRRRR?
Para Thomas Hobbes, os seres humanos são livres em seu estado natural,
competindo e lutando entre si, por terem relativamente a mesma força. Nesse
estado, o conflito se perpetua através de gerações, criando um ambiente de tensão
e medo permanente. Para esse filósofo, a criação de uma sociedade submetida à
Lei, na qual os seres humanos vivam em paz e deixem de guerrear entre si,
pressupõe que todos renunciem à sua liberdade original. Nessa sociedade, a
liberdade individual é delegada a um só dos homens que detém o poder
inquestionável, o soberano.
Fonte: MALMESBURY, Thomas Hobbes de. Leviatã ou matéria, forma e poder de um estado eclesiástico e civil. Trad. João Paulo Monteiro;
Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo: Editora NOVA Cultural, 1997.
A teoria política de Thomas Hobbes teve papel fundamental na construção dos
sistemas políticos contemporâneos que consolidou a (o)
A) Monarquia Paritária.
B) Despotismo Soberano.
C) Monarquia Republicana.
D) Monarquia Absolutista.
E) Despotismo Esclarecido.

BONS ESTUDOS!!! BOA PROVA!!!

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