O documento discute a supervisão educacional sob uma perspectiva de educação libertadora. Ele argumenta que a educação deve promover a democracia e valorizar a cultura dos alunos. Também enfatiza que os supervisores escolares devem liderar mudanças para uma educação de maior qualidade e coletividade, priorizando os alunos.

1. A SUPERVISÃO EDUCACIONAL

2. MUDANÇAS SOB OLHAR DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA

3. OBJETIVOS

5. Justificativa

7. Metodologia

9. Resultados obtidos

10. O supervisor escolar, em suas ações, possa delinear o início de uma nova era educacional, onde haja mais coletividade e o ensino seja buscado com qualidade,priorizando o aluno e valorizando as experiências significativas.

11. Considerações do Autor

13. Análise da viabilidade da pesquisa