SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
CAMPUS DE ARIQUEMES
Criado pela Resolução 006/CONSUN, de 16 de maio de 2007
_______________________________________________________________________________________________________________
Av. Tancredo Neves 3450, Setor Institucional. Ariquemes, RO. CEP 76 872-862. Tel. (69) 3535 3563
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – DECED
CURSO: PEDAGOGIA
CARGA HORÁRIA: 80 H/A CRÉDITOS: 04 SEMESTRE: 2014/1
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICO
PROFESSOR MS. FERNANDO SÉRGIO SILVA BARBOSA
EMENTA: normatização e normalização de trabalhos acadêmicos e científicos;
recursos e estratégias necessárias para sua produção.
1- PROGRAMA:
AULA DIA TEMA
1
21/03
Sexta-Feira
Apresentação da disciplina
Definição de trabalhos acadêmicos e sua importância na vida acadêmica
ABNT e conceitos gerais a respeito das normas utilizadas na universidade
Leitura: definição, objetivos, importância e tipos
2
28/03
Sexta-Feira
Resumo (ABNT NBR 6028)
Produção de resumo 1
3
04/04
Sexta-Feira
Resumo (ABNT NBR 6028)
Produção de resumo 2
4
11/04
Sexta-Feira
Resumo (ABNT NBR 6028)
Produção de resumo 3 (resenha)
5
25/04
Sexta-Feira
Referências: ABNT NBR 6023
6
02/05
Sexta-Feira
Produção de referências
7
09/05
Sexta-Feira
Citações: ABNT NBR 10520
8
16/05
Sexta-Feira
Produção de citações
9
23/05
Sexta-Feira
Bases de dados científicas: apresentação e treinamento para pesquisa de
referências
10
30/05
Sexta-Feira
Projeto de pesquisa: ABNT NBR 15287
11
06/06
Sexta-Feira
Produção de projeto de pesquisa
12
13/06
Sexta-Feira
Produção de projeto de pesquisa
13
20/06
Sexta-Feira
Trabalhos acadêmicos: ABNT NBR 14724
14
27/06
Sexta-Feira
Produção de trabalho acadêmico
15
04/07
Sexta-Feira
Produção de trabalho acadêmico
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
CAMPUS DE ARIQUEMES
Criado pela Resolução 006/CONSUN, de 16 de maio de 2007
_______________________________________________________________________________________________________________
Av. Tancredo Neves 3450, Setor Institucional. Ariquemes, RO. CEP 76 872-862. Tel. (69) 3535 3563
16
11/07
Sexta-Feira
Artigo em publicação periódica: ABNT NBR 6022
17
12/07
Sábado
Atividade semipresencial
18
18/07
Sexta-Feira
Fichamento
19
19/07
Sábado
Atividade semipresencial
20
25/07
Sexta-Feira
Entrega de notas e fechamento da disciplina
2- OBETIVOS:
2.1 Apresentar os diferentes trabalhos acadêmicos e científicos desenvolvidos no
âmbito da universidade.
2.2 Demonstrar as diferentes fontes de consulta, em ambiente físico ou digital,
orientando no julgamento do grau de confiabilidade e qualidade dessas
fontes.
2.3 Promover treinamento na produção dos diferentes trabalhos acadêmicos ou
recursos utilizados para a construção dos mesmos.
2.4 Prover conhecimentos da normatização e normalização de trabalhos
acadêmicos e científicos, com ênfase no que é recomendado pela ABNT.
3- METODOLOGIA:
3.1 Exposições teóricas com abertura e estímulo para participações e discussões
aluno-professor.
3.2 Aulas práticas em computador para o treinamento da formatação dos
trabalhos acadêmicos e científicos de acordo com o que é recomendado
ABNT.
3.3 Aulas práticas com pesquisa na biblioteca local ou em bases de dados
científicas disponibilizadas pela internet.
3.4 Treinamento na produção de trabalhos acadêmicos.
4- AVALIAÇÃO:
A avaliação da aprendizagem será realizada de forma contínua por meio de
produções realizadas ao longo do semestre relacionadas com os diferentes temas
propostos para cada aula. Para cada avaliação será atribuído o valor de 0-100,
sendo a nota final de cada aluno a média dos valores de cada produção realizada.
Será considerado aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 60 e
frequência de no mínimo 75%.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
CAMPUS DE ARIQUEMES
Criado pela Resolução 006/CONSUN, de 16 de maio de 2007
_______________________________________________________________________________________________________________
Av. Tancredo Neves 3450, Setor Institucional. Ariquemes, RO. CEP 76 872-862. Tel. (69) 3535 3563
5- REFERÊNCIAS:
5.1- Básicas
- MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. São
Paulo: Atlas: 2009. 225 p.
- MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos e
resenhas. São Paulo: Atlas: 2010. 321 p.
- SEVERINO, everino, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo:
Cortez. 2007. 304 p.
5.2- Complementares
- Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 14724 Trabalhos
Acadêmicos - Apresentação.
- Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 6023 Referências –
Elaboração
- Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 10520 Citações em
Documentos – Apresentação.
- Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 6028 Resumo –
Apresentação.
- Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 6022 Artigo em
Publicação Periódica.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Metodologia Trabalho Científico

Plano da disciplina Metodologia Científica
Plano da disciplina Metodologia CientíficaPlano da disciplina Metodologia Científica
Plano da disciplina Metodologia CientíficaFernando S. S. Barbosa
 
Plano da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação
Plano da disciplina Metodologia da Pesquisa em EducaçãoPlano da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação
Plano da disciplina Metodologia da Pesquisa em EducaçãoFernando S. S. Barbosa
 
Plano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
Plano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e CientíficoPlano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
Plano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e CientíficoFernando S. S. Barbosa
 
Plano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e Jogos
Plano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e JogosPlano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e Jogos
Plano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e JogosFernando S. S. Barbosa
 
Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.
Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.
Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.Fernando S. S. Barbosa
 
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2Fernando S. S. Barbosa
 
Programa da Disciplina Psicomotricidade
Programa da Disciplina PsicomotricidadePrograma da Disciplina Psicomotricidade
Programa da Disciplina PsicomotricidadeFernando S. S. Barbosa
 
Folder ii eneis para pdf
Folder ii eneis para pdfFolder ii eneis para pdf
Folder ii eneis para pdflealtran
 
Oficio secretário
Oficio secretárioOficio secretário
Oficio secretárioetneves2011
 
Fichas atualizadas para estágio
Fichas atualizadas para estágioFichas atualizadas para estágio
Fichas atualizadas para estágioFloratta
 
Apresentação aula 1
Apresentação   aula 1Apresentação   aula 1
Apresentação aula 1Alef Rayan
 
Edital monitoria servico_social_2014-2
Edital monitoria servico_social_2014-2Edital monitoria servico_social_2014-2
Edital monitoria servico_social_2014-2Luciana Costa
 

Semelhante a Metodologia Trabalho Científico (20)

Plano da disciplina Metodologia Científica
Plano da disciplina Metodologia CientíficaPlano da disciplina Metodologia Científica
Plano da disciplina Metodologia Científica
 
Plano da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação
Plano da disciplina Metodologia da Pesquisa em EducaçãoPlano da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação
Plano da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação
 
Plano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
Plano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e CientíficoPlano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
Plano de Curso da Disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
 
Plano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e Jogos
Plano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e JogosPlano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e Jogos
Plano da disciplina Fundamentos e Prática da Educação Física, Recreação e Jogos
 
Plano da Disciplina Psicomotricidade
Plano da Disciplina PsicomotricidadePlano da Disciplina Psicomotricidade
Plano da Disciplina Psicomotricidade
 
Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.
Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.
Plano de Curso da Disciplina Psicomotricidade 2014/1.
 
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
 
Plano de curso
Plano de cursoPlano de curso
Plano de curso
 
Caderno relatório 2015
Caderno relatório    2015Caderno relatório    2015
Caderno relatório 2015
 
Plano de curso ou ensino atualizado
Plano de curso ou ensino   atualizadoPlano de curso ou ensino   atualizado
Plano de curso ou ensino atualizado
 
Programa da Disciplina Psicomotricidade
Programa da Disciplina PsicomotricidadePrograma da Disciplina Psicomotricidade
Programa da Disciplina Psicomotricidade
 
Plano de aula ovace 2015
Plano de aula ovace 2015Plano de aula ovace 2015
Plano de aula ovace 2015
 
Folder ii eneis para pdf
Folder ii eneis para pdfFolder ii eneis para pdf
Folder ii eneis para pdf
 
Oficio secretário
Oficio secretárioOficio secretário
Oficio secretário
 
Relatório Julho 2012
Relatório Julho 2012Relatório Julho 2012
Relatório Julho 2012
 
Fichas atualizadas para estágio
Fichas atualizadas para estágioFichas atualizadas para estágio
Fichas atualizadas para estágio
 
Apostila de acesso_ao_eproinfo
Apostila de acesso_ao_eproinfoApostila de acesso_ao_eproinfo
Apostila de acesso_ao_eproinfo
 
Apresentação aula 1
Apresentação   aula 1Apresentação   aula 1
Apresentação aula 1
 
Relatório de Agosto 2013
Relatório de Agosto 2013Relatório de Agosto 2013
Relatório de Agosto 2013
 
Edital monitoria servico_social_2014-2
Edital monitoria servico_social_2014-2Edital monitoria servico_social_2014-2
Edital monitoria servico_social_2014-2
 

Mais de Fernando S. S. Barbosa

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Transtorno de Déficit de Atenção/HiperatividadeTranstorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Transtorno de Déficit de Atenção/HiperatividadeFernando S. S. Barbosa
 
Artigo Original: ECNPI e Psicomotricidade
Artigo Original: ECNPI e PsicomotricidadeArtigo Original: ECNPI e Psicomotricidade
Artigo Original: ECNPI e PsicomotricidadeFernando S. S. Barbosa
 
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de Aprendizagem
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de AprendizagemAula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de Aprendizagem
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de AprendizagemFernando S. S. Barbosa
 
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisaConstrução de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisaFernando S. S. Barbosa
 
Seriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiraçãoSeriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiraçãoFernando S. S. Barbosa
 
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...Fernando S. S. Barbosa
 
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporalAula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporalFernando S. S. Barbosa
 
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação MotoraAula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação MotoraFernando S. S. Barbosa
 

Mais de Fernando S. S. Barbosa (20)

Dislexia - Parte 1
Dislexia - Parte 1Dislexia - Parte 1
Dislexia - Parte 1
 
Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Transtorno de Déficit de Atenção/HiperatividadeTranstorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
 
Artigo Original: ECNPI e Psicomotricidade
Artigo Original: ECNPI e PsicomotricidadeArtigo Original: ECNPI e Psicomotricidade
Artigo Original: ECNPI e Psicomotricidade
 
Atendimento Educacional Especializado
Atendimento Educacional EspecializadoAtendimento Educacional Especializado
Atendimento Educacional Especializado
 
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de Aprendizagem
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de AprendizagemAula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de Aprendizagem
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de Aprendizagem
 
Trabalho aprendizagem por projetos
Trabalho aprendizagem por projetosTrabalho aprendizagem por projetos
Trabalho aprendizagem por projetos
 
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisaConstrução de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
 
Artigo professor
Artigo professorArtigo professor
Artigo professor
 
Apresentação professor
Apresentação professorApresentação professor
Apresentação professor
 
Seriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiraçãoSeriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiração
 
Artigo 6
Artigo 6Artigo 6
Artigo 6
 
Artigo 5
Artigo 5Artigo 5
Artigo 5
 
Artigo 4
Artigo 4Artigo 4
Artigo 4
 
Artigo 3
Artigo 3Artigo 3
Artigo 3
 
Artigo 2
Artigo 2Artigo 2
Artigo 2
 
Artigo 1
Artigo 1Artigo 1
Artigo 1
 
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
 
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporalAula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
 
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação MotoraAula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
 
Aula 3: 22/08/2017 - Equilíbrio
Aula 3: 22/08/2017 - EquilíbrioAula 3: 22/08/2017 - Equilíbrio
Aula 3: 22/08/2017 - Equilíbrio
 

Último

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 

Metodologia Trabalho Científico

  • 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ARIQUEMES Criado pela Resolução 006/CONSUN, de 16 de maio de 2007 _______________________________________________________________________________________________________________ Av. Tancredo Neves 3450, Setor Institucional. Ariquemes, RO. CEP 76 872-862. Tel. (69) 3535 3563 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – DECED CURSO: PEDAGOGIA CARGA HORÁRIA: 80 H/A CRÉDITOS: 04 SEMESTRE: 2014/1 DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICO PROFESSOR MS. FERNANDO SÉRGIO SILVA BARBOSA EMENTA: normatização e normalização de trabalhos acadêmicos e científicos; recursos e estratégias necessárias para sua produção. 1- PROGRAMA: AULA DIA TEMA 1 21/03 Sexta-Feira Apresentação da disciplina Definição de trabalhos acadêmicos e sua importância na vida acadêmica ABNT e conceitos gerais a respeito das normas utilizadas na universidade Leitura: definição, objetivos, importância e tipos 2 28/03 Sexta-Feira Resumo (ABNT NBR 6028) Produção de resumo 1 3 04/04 Sexta-Feira Resumo (ABNT NBR 6028) Produção de resumo 2 4 11/04 Sexta-Feira Resumo (ABNT NBR 6028) Produção de resumo 3 (resenha) 5 25/04 Sexta-Feira Referências: ABNT NBR 6023 6 02/05 Sexta-Feira Produção de referências 7 09/05 Sexta-Feira Citações: ABNT NBR 10520 8 16/05 Sexta-Feira Produção de citações 9 23/05 Sexta-Feira Bases de dados científicas: apresentação e treinamento para pesquisa de referências 10 30/05 Sexta-Feira Projeto de pesquisa: ABNT NBR 15287 11 06/06 Sexta-Feira Produção de projeto de pesquisa 12 13/06 Sexta-Feira Produção de projeto de pesquisa 13 20/06 Sexta-Feira Trabalhos acadêmicos: ABNT NBR 14724 14 27/06 Sexta-Feira Produção de trabalho acadêmico 15 04/07 Sexta-Feira Produção de trabalho acadêmico
  • 2. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ARIQUEMES Criado pela Resolução 006/CONSUN, de 16 de maio de 2007 _______________________________________________________________________________________________________________ Av. Tancredo Neves 3450, Setor Institucional. Ariquemes, RO. CEP 76 872-862. Tel. (69) 3535 3563 16 11/07 Sexta-Feira Artigo em publicação periódica: ABNT NBR 6022 17 12/07 Sábado Atividade semipresencial 18 18/07 Sexta-Feira Fichamento 19 19/07 Sábado Atividade semipresencial 20 25/07 Sexta-Feira Entrega de notas e fechamento da disciplina 2- OBETIVOS: 2.1 Apresentar os diferentes trabalhos acadêmicos e científicos desenvolvidos no âmbito da universidade. 2.2 Demonstrar as diferentes fontes de consulta, em ambiente físico ou digital, orientando no julgamento do grau de confiabilidade e qualidade dessas fontes. 2.3 Promover treinamento na produção dos diferentes trabalhos acadêmicos ou recursos utilizados para a construção dos mesmos. 2.4 Prover conhecimentos da normatização e normalização de trabalhos acadêmicos e científicos, com ênfase no que é recomendado pela ABNT. 3- METODOLOGIA: 3.1 Exposições teóricas com abertura e estímulo para participações e discussões aluno-professor. 3.2 Aulas práticas em computador para o treinamento da formatação dos trabalhos acadêmicos e científicos de acordo com o que é recomendado ABNT. 3.3 Aulas práticas com pesquisa na biblioteca local ou em bases de dados científicas disponibilizadas pela internet. 3.4 Treinamento na produção de trabalhos acadêmicos. 4- AVALIAÇÃO: A avaliação da aprendizagem será realizada de forma contínua por meio de produções realizadas ao longo do semestre relacionadas com os diferentes temas propostos para cada aula. Para cada avaliação será atribuído o valor de 0-100, sendo a nota final de cada aluno a média dos valores de cada produção realizada. Será considerado aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 60 e frequência de no mínimo 75%.
  • 3. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ARIQUEMES Criado pela Resolução 006/CONSUN, de 16 de maio de 2007 _______________________________________________________________________________________________________________ Av. Tancredo Neves 3450, Setor Institucional. Ariquemes, RO. CEP 76 872-862. Tel. (69) 3535 3563 5- REFERÊNCIAS: 5.1- Básicas - MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas: 2009. 225 p. - MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos e resenhas. São Paulo: Atlas: 2010. 321 p. - SEVERINO, everino, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez. 2007. 304 p. 5.2- Complementares - Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 14724 Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. - Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 6023 Referências – Elaboração - Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 10520 Citações em Documentos – Apresentação. - Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 6028 Resumo – Apresentação. - Associação Brasileira de Normas de Técnicas (ABNT) NBR 6022 Artigo em Publicação Periódica.