O documento discute o perfil do professor do futuro e os saberes necessários à educação. Ele deve ser um mediador dinâmico, ético, comunicador, humano e interativo. A educação deve integrar o humano e o tecnológico, ensinando sobre a condição humana e a identidade terrena no planeta. Os pilares da educação são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

2. Conforme é sugerido pela charge do slide anterior, o professor do novo milênio precisa reunir uma série de habilidades e competências para dar conta das atuais demandas da educação . Mas qual seria o perfil deste professor? MEDIADOR DINÂMICO ÉTICO COMUNICADOR HUMANO INTERATIVO FLEXÍVEL PRÓ-ATIVO EXPERIMENTADOR CAPACITADO BEM REMUNERADO MOTIVADO COMPETENTE AUTÔNOMO

3. “ Quanto mais tecnologias avançadas, mais a educação precisa de pessoas humanas, evoluídas, competentes, éticas . A sociedade torna-se cada vez mais complexa, pluralista e exige pessoas abertas, criativas, inovadoras, confiáveis. O que faz a diferença no avanço dos países é a qualificação das pessoas. Encontraremos na educação novos caminhos de integração do humano e do tecnológico; do racional, sensorial, emocional e do ético; do presencial e do virtual; da escola, do trabalho e da vida em todas as suas dimensões.” (MORAN, José Manoel. A escola que desejamos e seus desafios. Disponível em: http://www.eca.usp.br/prof/moran/escola.htm )

4. Acesse o link e conheça um pouco mais: http://www.youtube.com/watch?v=zXC8HL0M7mo& feature = related Os saberes necessários à Educação do futuro

5. Os saberes necessários à Educação do futuro Existe um problema capital, sempre ignorado, que é o da necessidade de promover o conhecimento capaz de aprender problemas globais e fundamentais para neles inserir os conhecimentos parciais e locais. A supremacia do conhecimento fragmentado de acordo com as disciplinas impede freqüentemente de operar o vínculo entre as partes e a totalidade, e deve ser substituída por um modo de conhecimento capaz de apreender os objetos em seu contexto, sua complexidade, seu conjunto. É necessário desenvolver a aptidão natural do espírito humano para situar todas essas informações em um contexto e um conjunto. É preciso ensinar os métodos que permitam estabelecer as relações mútuas e as influências recíprocas entre as partes e o todo num mundo complexo.

10. “ À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”. (DELORS, Jacques. Os quatro pilares da educação. In: Educação: um tesouro a descobrir . São Paulo: Cortez. p. 89) OS PILARES DA EDUCAÇÃO Os quatro pilares da Educação

11. Disponível em: http://abstratomudo.blogspot.com/2009/10/ensino-publico-no-brasil-2.html Aprender a conhecer... Os quatro pilares da Educação

12. Disponível em: http://averdadedosfatos.blog.terra.com.br/page/2/ Aprender a fazer... Os quatro pilares da Educação

13. Disponível em: http://oimparcial.uol.com.br/site/image/charges/grande/charges-15-01-10-7-07-02.jpg Aprender a viver juntos... Os quatro pilares da Educação

14. Aprender a ser... Disponível em: http://radioloandafm.wordpress.com/category/charges/ Os quatro pilares da Educação